- •ФилософиЯ
- •Составители: Людмила Павловна Завьялова
- •Методические рекомендации к выполнению контрольных работ
- •Тема 1. Предмет и функции философии
- •Тема 2. Структура философии
- •Тема 3. Философия Древней Индии
- •Тема 3. Философия Древнего Китая
- •Тема 4. Философия ранней античности
- •Тема 5. Философия зрелой античности (Сократ)
- •Тема 6.Философия зрелой античности (Платон и Аристотель)
- •Тема 7. Эллинистическая и римская философия
- •Тема 8. Философия Средних веков
- •Тема 9. Философия Возрождения
- •Тема 10. Философия Нового времени XVII в. (ф. Бэкон)
- •Тема 11. Философия Нового времени XVII в. (р. Декарт, б. Спиноза)
- •Тема 12. Философия эпохи Просвещения XVIII в.
- •Тема 13. Немецкая классическая философия (и.Кант)
- •Тема 14. Немецкая классическая философия (г.Гегель, л. Фейербах)
- •Тема 15. Философия марксизма
- •Тема 16. Постклассическая философия конца XIX - начала XX вв. Иррационализм и философия жизни
- •Тема 17. Позитивизм и неопозитивизм
- •Тема 18. Философия экзистенциализма
- •Тема 19. Психоанализ и философия неофрейдизма
- •Тема 20. Западная философия второй половины хх в.
- •Тема 21. Возникновение русской философии
- •Тема 22. Русская религиозная философия второй половины XIX в.
- •Тема 23. Русская философия конца XIX – начала XX вв.
- •Контрольная работа № 2 Тема 1. Бытие Примерный план
- •Тема 2. Основные формы бытия
- •Тема 3. Материя и формы ее бытия
- •Литература
- •Тема 4. Проблема развития в философии
- •Тема 5. Системность и самоорганизация материи
- •Тема 6. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 7. Личность. Проблема свободы и ответственности
- •Тема 8. Человек и природа
- •Тема 9. Социальная философия
- •Тема 10. Общество как система
- •Тема 11. Общество как исторический процесс
- •Тема 12. Культура и цивилизация
- •Тема 13. Проблема сознания. Примерный план
- •Тема 14. Структура сознания
- •Тема 15. Познание как предмет философского анализа Примерный план
- •Литература
- •Тема 16. Наука – форма познания мира Примерный план
- •Литература
- •Тема 17.Структура и методы научного познания
- •Тема 18. Развитие научного знания
- •Тема 19. Этика науки
- •Тема 20. Человек в информационно-техногенном мире
- •Тема 21. Глобальные проблемы современности и будущее
- •Учебники, учебные пособия, словари
- •Вопросы для самоподготовки к зачету и экзамену
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •Содержание учебной дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Философия, ее предмет, функции и роль в обществе. Философия и мировоззрение.
- •Тема 2. Начало философии. Древняя Индия и Китай. Специфика восточной философской традиции.
- •Тема 3. Западная философская традиция. Основные проблемы античной философии.
- •Тема 4. Человек и картина мира в средневековой философии.
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 6. Фундаментальные основания философии Нового времени. Проблема метода познания.
- •Тема 7. Философия эпохи Просвещения.
- •Тема 8. Немецкая классическая философия. Теория познания. Сущность диалектики.
- •Тема 9. Философский смысл теории к. Маркса.
- •Тема 10.Кризис классического рационализма на рубеже 19 -20 вв. Становление иррационалистической философии.
- •Тема 11. Русская философия: религиозная и нравственная проблематика.
- •Тема 12. Основные направления современной западной философии.
- •Тема 13. Философская онтология.
- •Тема 14. Происхождение и сущность сознания.
- •Тема 15. Познание, знание, вера.
- •Тема 16. Формы и методы научного познания.
- •Тема 17. Проблема человека в философии.
- •Тема 18. Природа и общество как объекты философского анализа.
- •Тема 19. Проблемы современной цивилизации и стратегия будущего.
- •Содержание
Тема 17. Позитивизм и неопозитивизм
Примерный план.
-
Этапы развития позитивизма: классический позитивизм О. Конта и Г. Спенсера(30-е гг.XIX в.); махизм (кон.XIX – нач. XX вв.); неопозитивизм (20-е гг. ХХ в.). Разрыв с «метафизической» традицией в философии.
-
Основные идеи неопозитивизма: анализ языка науки, принцип верификации (М. Шлик, Р. Карнап).
-
Современный постпозитивизм и аналитическая философия. «Лингвистический поворот», логический анализ языка науки (Б. Рассел, Л. Витгенштейн).
Литература
-
Аналитическая философия: Избранные тексты. – М.,1993.
-
Витгенштейн, Л. Философские работы/ Л. Витгенштейн. – М., 1994.
-
Грязнов, А.Ф. Эволюция философских взглядов Л. Витгенштейна/ А.Ф. Грязнов. – М., 1985.
-
Зотов, А.Ф., Мельвиль, Ю.К. Западная философия ХХ века/ А.Ф. Зотов, Ю.К. Мельвиль. – М.,1998.
-
Козлова, М.С. Философия и язык/ М.С. Козлова. – М.,1972.
-
Крипке, С.А. Витгенштейн о правилах и индивидуальном языке/С.А. Крипке. – Томск, 2005.
-
Куайн, Уиллард Вэн Орман. С точки зрения логики: 9 логико-философских очерков/ Уиллард Вэн Орман Куайн. – Томск, 2003.
-
Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. – М.,1993.
-
Назарова, О.А. Логический позитивизм и «Трактат» Витгенштейна/О.А. Назарова //Вопросы философии. – 2008. - № 6.
-
Никифоров, А.Л. Философия науки: История и теория/А.Л. Никифоров. – М.,2006.
-
Рамсей, Ф.П. Философские работы/Ф.П. Рамсей. – Томск, 2003.
-
Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы/Б. Рассел. – Киев, 2001.
-
Столярова, О.Е. Реляционная онтология А.Н. Уайтхеда и ее конструктивистская интерпретация/О.Е. Столярова. //Вопросы философии. – 2008. - № 12.
-
Языки как образ мира. – М.,2003.
Тема 18. Философия экзистенциализма
Примерный план.
-
Сущность экзистенциализма и его предшественники. Понятие экзистенции, проблема подлинности и неподлинности человеческого существования.
-
Тема абсурда и бунта в философии Ж.-П. Сартра и А. Камю.
-
Экзистенциальная онтология М. Хайдеггера.
Литература
-
Андреев, Л. Жан-Поль Сартр. Свободное сознание и XX век/Л. Андреев. - М., 1994.
-
Габитова, Р.М. Человек и общество в немецком экзистенциализме/Р.М. Габитова. - М., 1972.
-
Зотов,А.Ф., Мельвиль, Ю.К. Западная философия ХХ века/А.Ф. Зотов, Ю.К. Мельвиль. – М., 1998.
-
Камю, А. Бунтующий человек/А. Камю. - М., 1990.
-
Проблема человека в западной философии. – М., 1988.
-
Сартр, Ж..-П. Экзистенциализм - это гуманизм/Ж.-П. Сартр // Сумерки богов. - М., 1989.
-
Соловьев, Э.Ю. Прошлое толкует нас/Э.Ю. Соловьев. – М., 1991.
-
Хайдеггер, М. Время и бытие: Статьи и выступления/М. Хайдеггер. – М.,1993.
-
Ясперс, К. Смысл и назначение истории/К. Ясперс. – М., 1991
Тема 19. Психоанализ и философия неофрейдизма
Примерный план.
-
Учение о бессознательном З. Фрейда.
-
Архетип и символ в аналитической психологии К. Юнга.
-
Гуманистический психоанализ Э.Фромма. Понятие «социального характера», проблема подлинности человеческого существования.
Литература
-
Лейбин, В.М. Фрейд, психоанализ и современная западная философия/В.М. Лейбин. - М., 1990.
-
Проблема человека в западной философии. – М., 1988.
-
Психоанализ и науки о человеке. - М., 1996.
-
Фрейд, З. Психоанализ Религия. Культура/З. Фрейд. - М., 1992.
-
Фрейд, З. Психология бессознательного/З. Фрейд. – М.,1989.
-
Фромм, Э. Бегство от свободы/Э.Фромм. - М., 1990.
-
Фромм, Э. Иметь или быть/Э.Фромм. - М., 1990.
-
Фромм, Э. Душа человека/Э. Фромм. – М.,1992.
-
Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности/Э. Фромм. – М.,1994.
-
Юнг, К.Г. Архетип и символ/К.Г. Юнг. - М., 1991.