- •ФилософиЯ
- •Составители: Людмила Павловна Завьялова
- •Методические рекомендации к выполнению контрольных работ
- •Тема 1. Предмет и функции философии
- •Тема 2. Структура философии
- •Тема 3. Философия Древней Индии
- •Тема 3. Философия Древнего Китая
- •Тема 4. Философия ранней античности
- •Тема 5. Философия зрелой античности (Сократ)
- •Тема 6.Философия зрелой античности (Платон и Аристотель)
- •Тема 7. Эллинистическая и римская философия
- •Тема 8. Философия Средних веков
- •Тема 9. Философия Возрождения
- •Тема 10. Философия Нового времени XVII в. (ф. Бэкон)
- •Тема 11. Философия Нового времени XVII в. (р. Декарт, б. Спиноза)
- •Тема 12. Философия эпохи Просвещения XVIII в.
- •Тема 13. Немецкая классическая философия (и.Кант)
- •Тема 14. Немецкая классическая философия (г.Гегель, л. Фейербах)
- •Тема 15. Философия марксизма
- •Тема 16. Постклассическая философия конца XIX - начала XX вв. Иррационализм и философия жизни
- •Тема 17. Позитивизм и неопозитивизм
- •Тема 18. Философия экзистенциализма
- •Тема 19. Психоанализ и философия неофрейдизма
- •Тема 20. Западная философия второй половины хх в.
- •Тема 21. Возникновение русской философии
- •Тема 22. Русская религиозная философия второй половины XIX в.
- •Тема 23. Русская философия конца XIX – начала XX вв.
- •Контрольная работа № 2 Тема 1. Бытие Примерный план
- •Тема 2. Основные формы бытия
- •Тема 3. Материя и формы ее бытия
- •Литература
- •Тема 4. Проблема развития в философии
- •Тема 5. Системность и самоорганизация материи
- •Тема 6. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 7. Личность. Проблема свободы и ответственности
- •Тема 8. Человек и природа
- •Тема 9. Социальная философия
- •Тема 10. Общество как система
- •Тема 11. Общество как исторический процесс
- •Тема 12. Культура и цивилизация
- •Тема 13. Проблема сознания. Примерный план
- •Тема 14. Структура сознания
- •Тема 15. Познание как предмет философского анализа Примерный план
- •Литература
- •Тема 16. Наука – форма познания мира Примерный план
- •Литература
- •Тема 17.Структура и методы научного познания
- •Тема 18. Развитие научного знания
- •Тема 19. Этика науки
- •Тема 20. Человек в информационно-техногенном мире
- •Тема 21. Глобальные проблемы современности и будущее
- •Учебники, учебные пособия, словари
- •Вопросы для самоподготовки к зачету и экзамену
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •Содержание учебной дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Философия, ее предмет, функции и роль в обществе. Философия и мировоззрение.
- •Тема 2. Начало философии. Древняя Индия и Китай. Специфика восточной философской традиции.
- •Тема 3. Западная философская традиция. Основные проблемы античной философии.
- •Тема 4. Человек и картина мира в средневековой философии.
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 6. Фундаментальные основания философии Нового времени. Проблема метода познания.
- •Тема 7. Философия эпохи Просвещения.
- •Тема 8. Немецкая классическая философия. Теория познания. Сущность диалектики.
- •Тема 9. Философский смысл теории к. Маркса.
- •Тема 10.Кризис классического рационализма на рубеже 19 -20 вв. Становление иррационалистической философии.
- •Тема 11. Русская философия: религиозная и нравственная проблематика.
- •Тема 12. Основные направления современной западной философии.
- •Тема 13. Философская онтология.
- •Тема 14. Происхождение и сущность сознания.
- •Тема 15. Познание, знание, вера.
- •Тема 16. Формы и методы научного познания.
- •Тема 17. Проблема человека в философии.
- •Тема 18. Природа и общество как объекты философского анализа.
- •Тема 19. Проблемы современной цивилизации и стратегия будущего.
- •Содержание
ФилософиЯ
Методические указания к курсу
для студентов заочной формы обучения
Красноярск
2009
Философия: Методические указания к курсу для студентов заочной формы обучения. -Красноярск: СФУ.
Составители: Людмила Павловна Завьялова
Валентина Алексеевна Демьяненко
Алевтина Ивановна Липнягова
Данное пособие включает темы контрольных работ и методические рекомендации к их выполнению, списки литературы и вопросы для самоподготовки к зачету и экзамену. В приложении приводится Государственный образовательный стандарт и рабочая программа курса философии.
Философия представляет собой теоретическое ядро гуманитарных дисциплин, изучаемых в высшем учебном заведении. Отличительными особенностями философии являются системность, логическая обоснованность и всеобщность основных положений и выводов. Она возникает из потребности человека дать целостное, логически обоснованное и предельно широкое знание об окружающем мире. Подобные свойства философии воспитывают особые качества человеческого мышления: способность к абстрактным теоретическим обобщениям, умение выделить сущностные характеристики предметов и явлений, понимание закономерностей их развития. Эти качества являются важными для профессиональной деятельности специалиста.
Программа курса философии составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Тематика курса предполагает изучение генезиса философии, основных историко-философских направлений и концепций. Студент должен иметь представление об основных разделах философского знания. Он должен знать фундаментальные философские принципы и понятия, уметь применять это знание при анализе проблем.
Методические рекомендации к выполнению контрольных работ
Студент заочной формы обучения осваивает курс самостоятельно, используя рекомендованные учебные пособия и получая консультации преподавателя.
Важное место в процессе изучения курса философии отводится выполнению 2-х контрольных работ. Цель контрольной работы – расширение знаний по отдельной философской проблеме на основе изучения дополнительной литературы. Контрольная работа должна быть написана в течение семестра и до сессии сдана в деканат. Зачет контрольной работы является допуском к экзамену. В случае, если работа не будет зачтена, необходимо внести исправления и представить новый вариант.
Тема контрольных работ № 1 и № 2 определяется на основе прилагаемого перечня, в соответствии с последней цифрой номера (шифра) зачетной книжки. При этом возможны несколько вариантов. Например, зачетная книжка № 360085 позволяет выбрать тему 5 или 15. К каждой теме мы предлагаем примерный план, который поможет студенту представить основные вопросы и логику рассмотрения проблемы, а также список литературы.
Любая контрольная работа имеет формальную (внешнюю) и содержательную (внутреннюю) стороны. Формальная сторона предполагает оформление, которое должно соответствовать установленным требованиям. На титульном листе необходимо указать: название вуза; факультет; название темы контрольной работы; фамилию исполнителя и номер его зачетной книжки; фамилию преподавателя; город и год написания работы.
На второй странице помещается план работы. Студент может взять рекомендованный в данном пособии план без изменений или внести в него свои коррективы. Такие части работы, как введение и заключение, в плане не нумеруются. Во введении обосновывается актуальность темы, характеризуется степень ее разработанности, формулируются цели и задачи. В заключении подводятся итоги изложения темы, делаются выводы. Объем введения и заключения примерно составляет 0,5 – 1 страницу. Весь текст работы должен быть поделен на разделы в соответствии с планом.
Текст печатается на бумаге формата А4 (210×297). Шрифт Times New Roman, размер 14. Межстрочный интервал – 1,5. Общий объем работы должен составлять 18-20 страниц. При невозможности выполнить работу на компьютере допускается и рукописный вариант.
Приводимые в работе ссылки на литературные источники или цитаты из них помещаются либо в подстрочнике, либо в списке литературы в конце контрольной работы, а в тексте ставятся соответствующие цифры в скобках. Например, цифры [3; 130] означают номер источника в списке литературы и страницу.
В конце работы помещается список использованной литературы в алфавитном порядке. При описании книги необходимо указать фамилию автора, название книги, место и год издания. Если это коллективная монография или учебник, то указывается фамилия ответственного редактора. Если используется многотомное издание, то указывается общее количество томов, а затем соответствующий том. При описании журнальной статьи требуется указать фамилию автора, ее название, через знак // указать название журнала, год издания и его номер.
Завершающей частью контрольной работы должен быть словарь наиболее важных понятий, которые необходимо усвоить для понимания данной темы.
Содержание работы должно достаточно полно раскрывать вопросы плана. Излагая основные идеи, студент должен стараться дать их аргументированный анализ. Автору контрольной работы предлагается высказать и свое отношение к рассматриваемой проблеме, предложить собственное видение путей ее разрешения.
Текст контрольной работы следует писать грамотным доступным языком, изложение должно быть четким и логически последовательным. Содержание работы необходимо тщательно отредактировать, устранив все опечатки, орфографические ошибки и стилистические погрешности.
Контрольная работа № 1