- •Утверждаю
- •Задание
- •Глава 1. Теоретические основы эффективного управления в современных организациях.
- •Глава 2. Оценка эффективности и определение путей совершенствования системы обучения и развития персонала в организации n
- •Глава 2 является аналитической, в ней следует провести исследование, направленное на оценку эффективности и определение путей совершенствования обучения и развития персонала в организации n:
- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические основы эффективного управления в современных организациях. 8
- •Глава 2. Оценка эффективности и определение путей совершенствования системы обучения и развития персонала в зао «Лайт» 43
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы эффективного управления в современных организациях.
- •1.1. Система корпоративного управления и критерии ее эффективности. Роль руководителя в обеспечении эффективности управления персоналом.
- •1.2. Понятие эффективного менеджмента и эффективного руководителя в современной теории и практике: методы и инструменты.
- •1.3. Технология коучинга: принципы, инструменты, возможности и ограничения.
- •1.4 Практика применения технологии коучинга в деятельности руководителей в современных организациях.
- •Выводы по первой главе
- •Глава 2. Оценка эффективности и определение путей совершенствования системы обучения и развития персонала в зао «Лайт»
- •2.1. Общая характеристика зао «Лайт»
- •2.2. Анализ системы управления персоналом и кадрового состава зао «Лайт»
- •2.3 Особенности внедрения технологий коучинга в зао «Лайт»
- •Предложения по повышению эффективности внедрения технологий коучинга в зао «Лайт»
- •Выводы по второй главе.
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение 1
Содержание
Введение 5
Глава 1. Теоретические основы эффективного управления в современных организациях. 8
1.1. Система корпоративного управления и критерии ее эффективности. Роль руководителя в обеспечении эффективности управления персоналом. 8
1.2. Понятие эффективного менеджмента и эффективного руководителя в современной теории и практике: методы и инструменты. 15
1.3. Технология коучинга: принципы, инструменты, возможности и ограничения. 26
1.4 Практика применения технологии коучинга в деятельности руководителей в современных организациях. 38
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Оценка эффективности и определение путей совершенствования системы обучения и развития персонала в зао «Лайт» 43
2.1. Общая характеристика ЗАО «Лайт» 43
2.2. Анализ системы управления персоналом и кадрового состава ЗАО «Лайт» 49
2.3 Особенности внедрения технологий коучинга в ЗАО «Лайт» 54
2.4Предложения по повышению эффективности внедрения технологий коучинга в ЗАО «Лайт» 56
Выводы по второй главе. 59
Заключение 60
Список литературы 61
Приложение 1 63
Введение
В основании прогрессивной организации управления должны быть заложены принципы профилактики общественного и физиологического здоровья, социального и духовного ренессанса (но никак не профилактики общественных болезней), что будет помогать достижению стабильного, а так же и слаженного формирования общества на основе адекватной ему системы управления. С целью поставленных проблем необходимы соответствующие им комбинации в управлении, к которым имеет отношение и коучинг. Коучинг за границей ранее показал себя как совершенствующий аспект в управлении персоналом. В России эта методика только лишь берет начало в использовании для организационном консультировании как системообразующий аспект для достижения определенных целей.
Актуальность темы выпускной квалификационной работы объясняется тем, что любому руководителю и специалисту по кадрам необходимо правильное восприятие не только единого направления отношения к труду современных сотрудников, однако и критериев оценки сотрудниками рабочего процесса и управленческих решений, обозначаемых начальством. Коучинг в концепции управления кадрами дает возможность изучить и создать методы решения проблем как одного сотрудника, так и отдельной категории сотрудников, связанных одними целями и вопросами.
Коучинг призван увеличить результативность деятельности и улучшить навыки тех, кто функционирует с вами. Его обязательная цель — обеспечение обратной связи, мотивация и сила задачи. Руководитель-коуч кроме того обязан обладать соответствующим взглядом об уровне готовности сотрудника к осуществлению определенной цели — в плане наличия стремления и квалификации. Главная задачи коучинга — поддержка сотрудника.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка рекомендаций согласно использования коучинга в целях увеличения производительности сотрудников учреждения.
Достижение поставленной задачи нуждается в решения следующих задач :
1. Произвести терминологический анализ содержания определения «коучинг»;
2. Раскрыть особые характерные черты коучинга и его различия от консультирования, тренинга, наставничества и психотерапии;
3.Дать характеристику деятельности и кадрового состава ЗАО «Лайт»;
4.Прoанализирoвать oсoбеннoсти внедрения технoлoгий кoучинга в ЗАО «Лайт»;
5.Предложить мероприятия по повышению эффективности внедрения технологии коучинга в ЗАО «Лайт».
Объектом исследования является ЗАО «Лайт».
Предметом исследования является система управления персоналом в ЗАО «Лайт».
В работе использованы метод анализа литературы по теме наставничества и коучинг-тренировок, нормативно-правовой документации, анализ документов и статистических данных. Также были использованы общенаучные методы исследования, обобщены данные монографических, публицистических, иных научных источников и материалов периодической печати. В работе также применены данные, доступные в свободном доступе в сети Интернет и содержащие необходимую информацию по исследуемой проблематике. При написании работы рассматривалась монографическая и учебная литература, статьи в научных журналах, нормативно-правовые акты, интернет-сайты.