- •Приложение 6а
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •Раздел 1. Социальная квалиметрия
- •Раздел II. Нормативная правовая база социальной работы и социального обслуживания в Российской Федерации.
- •Тема 14. Проблемы стандартизации социально-бытовых услуг
- •4. Учебно-теоретическая итоговая конференция:
- •Примерные вопросы к зачету
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.. Зачет/ экзамен
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература и нормативные правовые акты
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные ед., 72 часа.
Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
Всего __72__часа
Аудиторные занятия* ___32 часа, в том числе интерактивных занятий 8 час.
Самостоятельная работа __ 40 часов
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации |
| ||||||||||||||
Всего |
Самос- тоят. Работа |
Аудиторные занятия |
| |||||||||||||||
Всего |
Лекционные |
Групповые (семинары, практические) |
Лабораторные |
Конт. раб. |
Рефераты / эссе |
Курсов. раб/ проект |
Расчетно-графическая работа |
Зачет* |
Экзамен |
Контр. точки по мод.-рейтинг. Системе |
| |||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| |||
1 |
Раздел 1. Тема 1. Квалиметрия. Общие понятия и термины . Управление качеством |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 2. Социальная квалиметрия. Предмет и содержание социальной квалиметрии |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 3. Основные 0теории измерения качества объектов и видов социальной деятельности в социальной сфере |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 4. Методы социальной квалиметрии |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 5. Предметная и специальная квалиметрия в социальной защите и социальном обслуживании |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 6. Измерение и количественная оценка качества социальных услуг и учреждений с.о.
|
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
к\ |
| |||
2.
|
Раздел 2. Стандартизация социальных услуг Тема 7. Нормативная правовая база социального обслуживания. Проблемы стандартизации социальной работы и социального обслуживания
|
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 8. Международные стандарты социальной работы и социального обслуживания |
4
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 9. Стандартизация социальных услуг в РФ. Национальные и региональные Стандарты социальных услуг |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 10. Идеология стандартизации по основным видам социальных услуг |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 11. Стандартизация социальных услуг по отдельным категориям населения |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 12. Управление качеством социальных Услуг. Стандарты контроля качества соц. Услуг и социальных служб |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 13. Стандарти зация порядка предоставления социальных услуг |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 14. Стандарти зация требований к персоналу учреждений социальнеого обслуживания |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Тема 15. Стандартизация специального технического Оснащения учреждений социального обслуживания |
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
Общая трудоемкость |
часы
|
72 |
40
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
1,5
|
|
|
| |||
2 з.е. |
|
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
|
Авторская программа (Л.В. Топчий)