3. Структура и содержание учебной дисциплины

№

п/п

Раздел

учебной дисциплины

Семестр

Виды учебной деятельности

и трудоемкость

(в часах)

Образовательные технологии

Формы текущего контроля

лекции

Практические занятия

СРС

1

Право на обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство

3

4

-

7

Лекция-пре­зентация

2

Обжалование действий и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство в досудебных стадиях процесса

3

-

4

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос,

составление жалоб (представлений), ролевая игра

3

Основания отмены или изменения приговора, определения, постановления суда

3

-

4

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, анализ и оценка предлагаемых решений

4

Порядок составления и подачи апелляционной, кассационной и надзорной жалобы. Структура жалобы

3

-

4

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб (представлений)

5

Особенности рассмотрения жалоб судом апелляционной инстанции

3

-

4

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, ролевая игра, составление жалоб (представлений)

6

Рассмотрение жалоб судом кассационной инстанции

3

-

2

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, ролевая игра, составление жалоб (представлений)

7

Проблемы надзорного пересмотра вступивших в законную силу судебных решений

3

-

2

6

Работа в малых группах, «мозговой штурм», дискуссия, кейс-задания

Устный опрос, ролевая игра, составление жалоб (представлений)

Зачет

4

Итого за семестр

4

20

48

№

п/п

Раздел

учебной дисциплины

Семестр

Виды учебной деятельности

и трудоемкость

(в часах)

Образовательные технологии

Формы текущего контроля

лекции

Практические занятия

СРС

1

Право на обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство

3

2

-

7

Лекция-пре­зентация

Тестирование

2

Обжалование действий и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство в досудебных стадиях процесса

3

-

2

8

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, ролевая игра, принятие решений по жалобе

3

Основания отмены или изменения приговора, определения, постановления суда

3

-

2

8

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, анализ и оценка принимаемых решений

4

Порядок составления и подачи апелляционной, кассационной и надзорной жалобы. Структура жалобы

3

-

4

10

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, принятие решений по жалобе

5

Особенности рассмотрения жалоб судом апелляционной инстанции

3

-

2

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, принятие решений по жалобе

6

Рассмотрение жалоб судом кассационной инстанции

3

-

2

7

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, ролевая игра, принятие решений по жалобе

7

Проблемы надзорного пересмотра вступивших в законную силу судебных решений

3

-

-

11

Тестирование, решение задач (казусов)

Зачет

4

Итого за семестр

8

2

12

58

№

п/п

Раздел

учебной дисциплины

Семестр

Виды учебной деятельности

и трудоемкость

(в часах)

Образовательные технологии

Формы текущего контроля

лекции

Практические занятия

СРС

1

Право на обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство

2

-

4

Лекция-пре­зентация

Тестирование

2

Обжалование действий и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство в досудебных стадиях процесса

2

4

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, ролевая игра, принятие решений по жалобе

3

Основания отмены или изменения приговора, определения, постановления суда

1

2

4

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, анализ и оценка принимаемых решений

4

Порядок составления и подачи апелляционной, кассационной и надзорной жалобы. Структура жалобы

1

2

6

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Устный опрос, составление жалоб, принятие решений по жалобе

5

Особенности рассмотрения жалоб судом апелляционной инстанции

-

-

4

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Тестирование, решение задач (казусов)

6

Рассмотрение жалоб судом кассационной инстанции

-

-

4

Работа в ма­лых группах, «мозговой штурм», дискуссия, составление проектов процессуальных документов, кейс-задания

Тестирование, решение задач (казусов)

7

Проблемы надзорного пересмотра вступивших в законную силу судебных решений

-

-

4

Тестирование, решение задач (казусов)

Зачет

4

Итого за семестр

8

4

6

58