Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Теория и практика народного представительства в России (2014-15).pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
391.77 Кб
Скачать

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах:

опрос;

проверка выполнения самостоятельных работ;

решение практических и ситуационных задач;

тестирование и др.

Темы контрольных работ

1.Природа депутатского мандата.

2.Проблемы реализации свободного депутатского мандата в Российской Федерации.

3.Проблемы реализации контрольных полномочий Государственной Думы.

4.Практика проведения отчетов Правительства РФ перед Государственной Думой.

5.Проблемы формирования Совета Федерации.

6.Проблемы развития избирательного законодательства в Российской Федерации.

7.Проблемы законодательного процесса в субъектах РФ.

8.Правовое регулирование статуса фракций.

9.Проблемы взаимоотношений депутата с избирателями.

10.Сравнительный анализ контрольных полномочий российского парламента и парламента одной из зарубежных стран.

11.Гарантии депутатской деятельности.

12.Основные черты современного парламента.

13.Принципы организации и деятельности представительных органов власти в советский период.

14.Исторические корни народного представительства в России.

Вопросы по курсу

1.Понятие и функции народного представительства.

2.Понятие и признаки представительного органа власти.

3.Средневековое сословное представительство и его отличие от народного представительства.

4.Идея конституционного, правового государства и зарождение народного представительства.

27

5.Исторические корни зарождения народного представительства в России: Земские соборы, законодательные комиссии XVIII в.

6.Идея народного представительства в проектах государственных ре-

форм в России (XIX в.).

7. Самодержавие земского типа как один из проектов организации народного представительства в дореволюционной России (началоXX в.).

8.Первое народное представительство в России (Государственная Дума

иГосударственный Совет). Общая характеристика. Порядок формирования.

9.Правовой статус членов Государственной Думы и Государственного Совета в дореволюционной России.

10.Всероссийское Учредительное Собрание. Порядок выборов.

11.Учредительная власть и власть законодательная. Народный суверенитет и народное представительство.

12.Советская концепция народного представительства.

13.Понятие «народ» в теории народного представительства. Воля народа и воля парламента: проблема соотношения.

14.Проблемы теории и практика правового регулирования выборов в Российской Федерации

15.Проблемы формирования Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

16.Проблемы формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ.

17.Свободный депутатский мандат (теория, практика, проблемы).

18.Императивный депутатский мандат (теория, практика, проблемы).

19.Проблема депутатского мандата и практика ее решения в РФ .

20.Правовой статус члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ.

21.Правовой статус депутатов законодательного (представительного) органа власти субъектов РФ.

22.Правовой статус депутатов представительного органа муниципального образования.

23.Проблема депутатского иммунитета в РФ.

24.Политические партии и народное представительство (зарубежный

иотечественный опыт).

25.Регламенты палат парламента РФ: общая характеристика, структура; парламентские прецеденты.

26.Структура и организация работы палат Федерального Собрания РФ.

27.Структура и организация работы законодательного (представительного) органа власти субъекта РФ.

28.Структура и организация работы представительного органа власти муниципального образования.

29.Фракции и депутатские группы в представительных органах власти.

28

30.Комитеты, комиссии палат российского парламента. Фракции в Государственной Думе Федерального Собрания РФ. Проблемы организации и деятельности, правовой статус.

31.Проблемы правового, информационного, организационного обеспечения деятельности народного представительства в РФ.

32.Проблемы парламентской культуры и депутатской этики.

32. Проблемы реализации законодательных полномочий народного представительства в РФ. Законодательный процесс.

33. Народное представительство РФ в системе федеративных отношений. Участие субъектов РФ в законодательном процессе Проблема толкования законов в РФ: советский опыт; современное решение данной проблемы в РФ.

34.Проблема политической ответственности правительства в теории народного представительства.

35.Президент и народное представительство: практика взаимоотношений в РФ.

36.Институт отрешения от должности Президента РФ: процедурные проблемы.

37. Парламентское расследование Федерального Собрания РФ.

38. Парламентские слушания. «Правительственный час». Парламентский и депутатский запросы.

39. Институт уполномоченного по правам человека в РФ. Отечественный и зарубежный опыт.

40. Счетная палата РФ в механизме парламентского контроля 41. Проблема роспуска парламента. История вопроса. Современная прак-

тика.

42.Особенности парламентского контроля в субъектах РФ.

43.Контрольные полномочия представительного органа муниципального образования.

44. Народное представительство и судебная власть: практика взаимоотношений в РФ.

45. Участие народного представительства РФ в Межпарламентской ассамблее государств — участников Содружества Независимых Государств.

29

6. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

Наименование темы

Планируемый результат обучения

учебной дисциплины

(знания, умения,

и кодыформируе-

владение компетенциями)

мыхкомпетенций

 

Тема 1. Историко-

Уметь выделить признаки представительного органа

теоретические и

власти;

идейные основы

демонстрировать понимание места и роли народного пред-

народного предста-

ставительства, его функций в системе народовластия;

вительства

владеть основными категориями теории народного

 

представительства;

ОК-3—ОК-7,

владеть приемами публичной дискуссии по вопросам

ПК-2,

теории и практики народного представительства;

ПК-5— ПК-7,

владеть навыками самостоятельной работы с юридиче-

ПК-16, ПК-19,

скими и теоретическими источниками дисциплины;

ДПК -1

уметь охарактеризовать историко-теоретические и

 

идейные основы возникновения и развития народного

 

представительства

Тема 2. Развитие

Уметь выделять и характеризовать основные этапы

идеи народного

становления системы народного представительства в

представительства

России;

и практика ее реа-

уметь выделять и давать характеристику основным эта-

лизации

пам развития законодательства о народном представи-

 

тельстве в России, оценивать практику его реализации;

ОК-3, ОК-6, ОК-7,

выделять основные черты, характеризующие Земские со-

ПК-1, ПК-5, ПК-15,

боры в России, законодательных комиссийXVIII в.;

ПК-16, ПК-19, ДПК-3

демонстрировать знания законодательного регулирова-

 

ния организации и деятельности Государственной думы

 

и Государственного совета дореволюционной России и

 

практики его применения;

 

уметь дать оценку основным характерным чертам со-

 

ветской концепции народного представительства

Тема 3. Народное

Осознавать социальную и правовую значимость инсти-

представительство

тута выборов в демократическом правовом государстве;

и выборы в Россий-

владеть юридической терминологией в области избира-

ской федерации

тельного права;

 

уметь применять нормы избирательного законодатель-

ОК-3—ОК-5

ства к конкретной ситуации;

ПК-5, ПК-6,

анализировать социально значимые проблемы, связанные

ПК-9, ПК-19, ДПК-3

с формированием представительных органов власти;

 

давать квалифицированные юридические заключения и

 

консультации по вопросам формирования представи-

 

тельных органов власти;

 

уметь раскрывать содержание конституционного поло-

 

жения о многонациональном народе как носителе суве-

 

ренитета и единственном источнике власти;

 

соотносить понятия «народный суверенитет» и «народ-

 

ное представительство»;

30

 

 

формулировать и раскрывать содержание принципов

 

избирательного права

Тема 4. Структура и

Уметь объяснить значение и роль второй палаты народ-

организация работы

ного представительства;

представительных

владеть конституционно-правовой терминологией в

органов власти в

области парламентской деятельности;

РФ

знать и раскрывать содержание парламентских процедур;

 

участвовать в проведении юридической экспертизы проек-

ОК-4, ОК-5, ПК-2,

тов нормативных правовых актов, регулирующих организа-

ПК-6, ПК-14—ПК-16,

цию и деятельность представительных органов власти;

ДПК-4

уметь продемонстрировать знание решений Конститу-

 

ционного Суда РФ по вопросам организации и деятель-

 

ности представительных органов власти

Тема 5. Институт

Формулировать понятие депутатского мандата и рас-

депутатского ман-

крывать его правовое содержание;

дата и практика его

выделять и характеризовать основные этапы эволюции

реализации в РФ

депутатского мандата в России;

 

владеть юридической терминологией по вопросам депу-

ОК-3, ПК-9, ПК-12,

татской деятельности;

ПК-13

характеризовать и раскрывать содержание полномочий

 

депутатов представительных органов разного террито-

 

риального уровня;

 

принимать юридически значимые решения и совершать

 

действия в соответствии с законодательством о статусе

 

депутата;

 

уметь давать квалифицированные юридические заклю-

 

чения и консультации по вопросам депутатской дея-

 

тельности

Тема 6. Проблемы

Владеть навыками подготовки экспертного заключения

законодательного

по вопросам реализации законодательной функции

процесса в РФ

народного представительства;

 

обобщать и анализировать информацию о законодатель-

 

ной деятельности законодательных органов власти в РФ;

ОК-3—ОК-6, ПК-2,

анализировать социально значимые проблемы, связан-

ПК-6, ПК-7, ПК-9,

ные с законотворчеством;

ПК-16ПК-19, ДПК-4

выделить и охарактеризовать стадии законодательного

 

процесса в РФ;

 

применять нормы законодательства в сфере реализа-

 

ции права законодательной инициативы;

 

знать и анализировать решения Конституционного Суда

 

РФ в сфере законодательной деятельности;

 

уметь давать квалифицированные юридические кон-

 

сультации по вопросам законодательного процесса;

 

готовность выявлять, осознавать и формулировать про-

 

блемы в части форм и методов реализации государ-

 

ственной власти (и ее отдельных ветвей), их соотноше-

 

ние с формами и методами государственного управле-

 

ния, а также участвовать в создании нормативных

 

правовых и индивидуальных правовых актов в рамках

 

отраслей государственно-правового цикла

 

31