- •2. Место учебной дисциплины в структуре ОП
- •3.1. Тематические планы
- •3.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •3.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •3.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.4. Тематический план для заочной формы обучения
- •3.1.5. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.1.6. Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Предмет и система курса «Гражданский процесс»
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 8. Представительство в суде
- •Тема 9. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 10. Подсудность гражданских дел
- •Тема 11. Процессуальные сроки
- •Тема 12. Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 13. Иск
- •Тема 14. Доказывание и доказательства
- •Тема 15. Возбуждение гражданского дела
- •Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 20. Приказное производство
- •Тема 21. Особенности административного судопроизводства
- •Тема 22. Особое производство
- •Тема 23. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •3.3. Лекции
- •3.3.1. Лекции для очной формы обучения
- •Тема 4: «Иск» (4 часа)
- •Тема 5: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 9: «Особое производство» (2 часа)
- •3.3.2. Лекции для очно-заочной формы обучения
- •ИСК. ДОКАЗЫВАНИЕ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.3. Лекции для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 3: «Иск» (2 часа)
- •Тема 4: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.3.5. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •3.3.6. Лекции для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •3.4.1. Практические занятия для очной формы обучения
- •Тема 6: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 7: «Подведомственность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 8: «Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 9: «Процессуальные сроки» (2 часа)
- •Тема 10: «Судебные расходы. Судебные штрафы»
- •(2 часа)
- •Тема 11: «Иск» (6 часов)
- •Тема 12: «Доказывание и доказательства» (6 часов)
- •Тема 19: «Особенности административного судопроизводства» (4 часа)
- •3.4.2 Практические занятия для очно-заочной формы обучения
- •Тема 4: «Представительство в суде» (2 часа)
- •Тема 5: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Процессуальные сроки. Судебные расходы. Судебные штрафы» (2 часа)
- •Тема 8: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 13: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •3.4.3. Практические занятия для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 4: «Подведомственность гражданских дел. Подсудность гражданских дел» (2 часа)
- •Тема 6: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
- •Тема 10: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
- •Тема 2: «Иск» (2 часа)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.5. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •Тема 2: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.4.6. Практические занятия для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •Тема 3: «Доказывание и доказательства» (2 часа)
- •3.5. Самостоятельная работа студента
- •4.1. Образовательные технологии для очной формы обучения
- •4.2. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения
- •4.3. Образовательные технологии для очно-заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.4. Образовательные технологии для заочной формы обучения
- •4.5. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе
- •4.6. Образовательные технологии для заочной формы обучения по ускоренной программе (группы выходного дня)
- •5.1. Курсовые работы
- •5.2. Контрольные вопросы для подготовки к зачету, экзамену
- •6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •7.1. Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.2. Основные нормативные правовые акты и судебная практика
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
подготовка к ролевой игре «Обеспечение иска», составление схем и таблиц в форме электронных презентаций.
Тема 8: «Доказывание и доказательства» (4 часа)
1.Понятие и цель судебного доказывания.
2.Понятие судебных доказательств, их классификация. Доказательственные факты.
3.Предмет доказывания. Факты, не подлежащие доказыванию. 4.Обязанность доказывания и представления доказательств.
Доказательственные презумпции.
5.Отдельные виды доказательств: объяснения сторон и третьих лиц, свидетельские показания, письменные доказательства, вещественные доказательства, аудио-видеозаписи, заключения экспертов.
6.Роль специалиста в исследовании доказательств. Консультация специалиста. Отличие специалиста от эксперта.
7.Обеспечение доказательств. Судебные поручения.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, решение задач, составление проектов ходатайств об истребовании доказательств, о назначении судебной экспертизы, о вызове и допросе свидетеля, заявлений о подложности доказательств, об обеспечении доказательств, подготовка к проведению ролевых игр «Признание стороной факта», «Допрос свидетеля», «Допрос эксперта», «Осмотр на месте», составление схем и таблиц в форме электронных презентаций.
РАЗДЕЛ V. ПРОИЗВОДСТВО В СУДЕ ПЕРВОЙ ИНСТАНЦИИ
81
Тема 9: «Возбуждение гражданского дела. Подготовка дела к судебному разбирательству» (2 часа)
1.Порядок предъявления иска.
2.Требования, предъявляемые к исковому заявлению. Оставление искового заявления без движения.
3.Отказ в принятии искового заявления. Возвращение искового заявления.
4.Правовые последствия возбуждения гражданского дела в суде. 5.Задачи, значение и содержание подготовки дела к судебному
разбирательству.
6. Предварительное судебное заседание (цель, порядок проведения). 7.Назначение дела к судебному разбирательству. Вызов в суд и другие
извещения суда.
Задания для подготовки: изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц.
Тема 10: «Судебное разбирательство» (2 часа)
1.Значение судебного разбирательства. Части судебного заседания. 2.Последствия неявки лиц, вызванных в судебное заседание.
3. Отводы судей, других участников процесса.
4.Отложение разбирательства дела. Приостановление производства по
делу.
5.Прекращение производства по делу, оставление искового заявления без рассмотрения (основания и последствия).
6.Протокол судебного заседания (содержание и значение). Порядок подачи и рассмотрения замечаний на протокол судебного заседания.
82
Задания для подготовки: изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка деловой игры «Судебное разбирательство».
Тема 11: «Постановления суда первой инстанции» (2 часа)
1.Понятие и виды судебных постановлений. Сущность и значение судебного решения, его отличия от иных судебных постановлений.
2.Требования, предъявляемые к судебному решению.
3.Содержание судебного решения.
4.Устранение недостатков судебного решения вынесшим его судом. 5.Немедленное (предварительное) исполнение решения (виды,
основания). Отсрочка и рассрочка исполнения решения. 6.Законная сила судебного решения (понятие, пределы).
7.Определения суда первой инстанции (их значение и виды; законная
сила).
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц.
Тема 12: «Заочное производство и заочное решение. Приказное производство»
(2 часа)
1.Понятие и значение заочного производства.
83
2.Условия и порядок рассмотрения дела в заочном производстве. 3.Содержание заочного решения.
4.Обжалование заочного решения (способы обжалования, содержание заявления о пересмотре заочного решения вынесшим его судом, порядок рассмотрения данного заявления, полномочия суда).
5.Понятие и сущность судебного приказа и приказного производства. 6.Возбуждение приказного производства.
7.Порядок вынесения и выдача судебного приказа. Отмена судебного приказа.
Задания для подготовки: изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка сообщений (докладов) по истории развития заочного производства, приказного производства.
Тема 13: «Особенности административного судопроизводства» (2 часа)
1.Участники административного судопроизводства.
2.Подведомственность и подсудность административных дел.
3.Доказательства и доказывание.
4.Общие правила производства в суде первой инстанции (предъявление административного искового заявления; подготовка административного дела к судебному разбирательству; судебное разбирательство; решение суда; определение суда).
5.Особенности производства по отдельным категориям административных дел.
6.Упрощенное (письменное) производство по административным делам.
84
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Пленума Верховного Суда РФ и Конституционного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем в форме электронных презентаций.
Тема 14: «Особое производство» (2 часа)
1.Понятие и сущность особого производства. Отличия особого производства от искового.
2. Подведомственность суду дел об установлении юридических фактов. Подсудность этих дел. Содержание заявления. Действия судьи после принятия заявления. Лица, участвующие в таких делах. Условия установления юридических фактов. Решение суда.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка деловой игры «Установление фактов, имеющих юридическое значение».
РАЗДЕЛ VI. ПРОИЗВОДСТВО ПО ПЕРЕСМОТРУ СУДЕБНЫХ
ПОСТАНОВЛЕНИЙ
Тема 15: «Производство в суде апелляционной инстанции» (2 часа)
85
1.Сущность и значение пересмотра решений и определений, не вступивших в законную силу.
2.Право апелляционного обжалования (объект, субъекты права). Порядок и срок подачи апелляционной жалобы (представления), ее содержание.
3.Процессуальный порядок и пределы рассмотрения дела судом апелляционной инстанции.
4. Основания к отмене решения, изменению и вынесению нового решения. Полномочия суда апелляционной инстанции. Постановление суда апелляционной инстанции.
5.Обжалование определений суда первой инстанции.
6. Особенности апелляционного производства по административным делам.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка имитационной игры «Модель рассмотрения дела судом апелляционной инстанции».
Тема 16: «Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу»
(2 часа)
1.Сущность и значение стадий пересмотра судебных постановлений в кассационном и надзорном порядках.
2.Право на обращение в суды кассационной и надзорной инстанций (субъекты, объект, содержание жалобы (представления), срок и порядок подачи жалобы или представления прокурора). Судебные органы, в компетенцию которых входит пересмотр дела в порядке кассации или надзора.
86
3.Решение вопроса о передаче жалобы (представления) для рассмотрения в судебном заседании. Порядок рассмотрения кассационной, надзорной жалобы (представления) в судебном заседании судов кассационной, надзорной инстанций.
4.Основания для отмены или изменения постановлений в кассационном или надзорном порядках. Полномочия судов кассационной, надзорной инстанций.
5.Основания к пересмотру судебных постановлений по вновь открывшимся или новым обстоятельствам. Отличие вновь открывшихся обстоятельств от новых обстоятельств.
6.Процессуальный порядок возбуждения и рассмотрения заявлений о пересмотре дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам. Полномочия суда. Содержание определения суда о пересмотре дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
7. Особенности проверки и пересмотра вступивших в законную силу судебных актов по административным делам.
Задания для подготовки: прослушивание лекции, изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, нормативного материала, анализ постановлений Конституционного Суда РФ и Пленума Верховного Суда РФ по тематике занятия, составление проектов процессуальных документов, решение задач, составление схем и сравнительных таблиц, подготовка имитационной игры «Рассмотрение заявления о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам».
РАЗДЕЛ VII. ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Тема 17: «Исполнение судебных постановлений и иных актов» (2 часа)
87