УМК яковлева мат и комп история2012

38.Оболонский А.В. Драма политической истории: Система против личности. М., 1994.

39.Освободительное движение в России: Современный взгляд или приверженность традициям?:

«Круглый стол» // Отечественная история. 1999. N 1.

40.Павленко Н. Екатерина Великая // Родина. 1995. № 10-11, 1996. № 1,6.

41.Павленко Н. Идея абсолютизма в законодательстве XVIII в. Абсолютизм в России. М. 1964.

42.Петр Первый: рождение империи// История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начало ХХ вв. М. 1991. Т. 1.

43.Революционеры и либералы в России: Сб. ст. М., 1990.

44.Розенталь И.С. Масоны и попытки объединения политической оппозиции в России начала ХХ

века // Вопросы истории. 2000. N 2.

45.Россия на рубеже веков: исторические портреты. М., 1991.

46.Русский консерватизм: проблемы, подходы, мнения // Отечественная история. 2001. N 3.

47.Рахматулин М.А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. 1996. № 6.

48.Реформы второй половины XVII–XX вв. Подготовка, проведение, результаты. М., 1989.

49.Реформы и контрреформы в России.М., 1996.

50.Самарская Е.А. Социал-демократия в начале века. М., 1994 .

51.Степанов С.А. Черная сотня в России. 1905–1914. М., 1992. (1993)

52.Тютюкин С.В. Современная отечественная историография РСДРП // Отечественная история.

1998. N 6.

53.Сафонов М.М. Проблемы реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII–XIX вв. Л., 1988.

54.Сахаров А. Александр I. К истории жизни и смерти// Наука и жизнь. 1993. N 4.

55.Сахаров А.Н. Александр I и Аракчеев// Отечественная история.1998. N 4.

56.Сахаров А.Н. Александр I. М., 1998.

57.Троицкий С.М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII в. Формирование бюрократии. М.,

1974.

58.Троицкий С.М. Россия в XVIII в. М., 1982.

59.Троицкий С.М. О некоторых спорных вопросах истории абсолютизма //История СССР. 1969. №

60.Чистозвонов А.Н. Некоторые аспекты проблемы генезиса абсолютизма //Вопросы истории. 1968. № 5.

61.Шелохаев В.В. Идеология и политическая организация российской либеральной буржуазии:

1907– 1914. М., 1991.

62.Шелохаев В.В. Русский либерализм как историографическая и историософская проблема // Вопросы истории. 1998. N 4.

63.Федосов И.А. Абсолютизм //Очерки русской культуры XVIII века. М., 1987.

64.Федоров В.А. Александр I // Вопросы истории. 1990. N 1.

65.Формирование российской государственности // Наше Отечество. Опыт политической истории. Часть 1. / Кулешов С.В., Волобуев О.В., Пивоваров Е.И. и др. М., 1991. Т. 1.

66.Шапиро А.Л. Об абсолютизма в России //История СССР. 1968. № 5.

Раздел 6. Россия и мир в ХХ – ХХI вв.

1.Аксютин Ю.В. Новое о ХХ съезде КПСС // Отечественная история. 1998. N 1.

2.Аксютин Ю.В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг. М., 2004.

3.Алексеева Л. История инокомыслия в СССР. Новейший период. М., 2001.

4.Анатомия революции. 1917 год в России: Массы, партии, власть. СПб., 1994.

5.Безыменский Л., Фалин В. Кто развязал «холодную войну» // Страницы истории советского общества. М., 1989.

6.Белое движение: начало и конец. М., 1990.

7.Бровкин В.М. Россия в гражданской войне: власть и общественные силы // Вопросы истории.

1994. N 5.

8. Булдаков В.П., Кабанов В.В. «Военный коммунизм»: идеология и общественное развитие // Вопросы истории. 1990. N 3.

9.Власть и оппозиция. Российский политический процесс. XX столетия. М., 1995.

10.Военный коммунизм: как это было? М., 1991.

11.Всероссийское Учредительное собрание и демократическая альтернатива. Два взгляда на

проблему // Отечественная история. 1993. N 5.

12.Гайда Ф.А. Февраль 1917: революция, власть, буржуазия // Вопросы истории. 1996. № 5-6.

13.Геллер М., Некрич А. История России. 1917–1995. В 4 т. М., 1996.

14.Гимпельсон Е.Г. Путь к однопартийной диктатуре // Отечественная история. 1994. N 4-5.

15.Гимпельсон Е.Г. Политическая система и НЭП: неадекватность реформ // Отечественная история. 1993. N 2.

16.Гимпельсон Е.Г. Формирование советской политической системы. М., 1995.

17.Глазьев С.Ю., Кара-Мурза С.Г., Батчиков С.А. Белая книга: Экономические реформы в России 1991–2001 гг. М., 2003.

18.Горбачев – Ельцин: 1500 дней политического противостояния. М., 1992.

19.Гордон Л. А., Клопов Э. В. Потери и обретения в России девяностых: Ист.-соц. очерки

экон. положения народного большинства. Т. 1. М., 2000; Т. 2. М., 2001.

20.Гордон Л.А., Плискевич Н.П. Развилки и ловушки переходного периода // Полис. 1994. № 4,5.

21.Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1996.

22. Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы. 1945–1953 годы. М., 2002.

23. Есиков С.А., Протасов Л.Г. «Антоновщина»: новые подходы // Вопросы истории. 1992. N 6-7.

24.Жуков Ю.Н. Российские преобразования: социология, экономика, политика. М., 2003.

25.Загладин Н.В. История успехов и неудач советской дипломатии. М., 1990.

26.Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации. М., 2004.

27.Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С. Хрущева и сельское хозяйство страны // Отечественная история. 2000. N 1.

28.Зеленин И.Е. Целинная эпопея: Разработка, принятие и осуществление первой хрущевской

«сверхпрограммы» (сентябрь 1953 – начало 60-х годов) // Отечественная история. 1998. N 4.

29.Земсков В.Н. Спецпереселенцы СССР. 1930–1960. М., 2003.

30.Злобин Н.В. По пути усиления «холодной войны» // Вопросы истории. 2000. N 9.

31.Зубкова Е. Общество и реформы (1945–1964). М., 1993.

32.Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945–1953 гг. М., 2000.

33.Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). М., 1994 (1996).

34.Ивницкий Н.А. Репрессивная политика Советской власти в деревне (1928–1933 гг.). М.,

2000.

35.Иоффе Г.З. «Белое дело». Генерал Корнилов. М., 1989.

36.Карр Э.Х. История Советской России. Кн. 1.: Том 1 и 2. Большевистская революция. 1917– 1923. М., 1990.

37.Карр Э.Х. Русская революция. От Ленина до Сталина. 1917–1929 гг. М., 1990.

38.Коган Л.А. Военный коммунизм: утопия и реальность // Вопросы истории. 1998. N 2.

39.Корниенко Г.М. У истоков «холодной войны» // Новая и новейшая история. 1990. N 6.

40.Красное или белое. Драма августа 1991 г. Факты, интерпретации, столкновение мнений. М., 1992.

41.Короткевич В.И. История современной России. 1991–2003. СПб., 2004.

42.Коэн С. Провал крестового похода: США и трагедия посткоммунистической России. М., 2001.

43.Литвин А.Л., Сальникова А.А.? Дж. Л.Х. Кип. Последняя из империй. История Советского

Союза. 1945–1991 (рецензия) // Отечественная история. 1996. №5.

44.Леонов С.В. Советская государственность: замыслы и действительность (1917–1920 гг.) // Вопросы истории. 1990. N 12.

45.Литвинов А.Л. Размышляя о Гражданской войне в России // Гражданская война в России. События, мнения, оценки. М., 2002.

46.Литвин А.Л., Сальникова А.А.? Дж. Л.Х. Кип. Последняя из империй. История Советского Союза. 1945–1991 (рецензия) // Отечественная история. 1996. №5.

47.Лошнов В.Т., Сазонов В.В. Нужно ли было идти от Февраля к Октябрю // Диалог. 1991. № 2.

48.Малия М. Советская трагедия. История социализма в России. 1917–1991 г. Пер. с англ. М., 2002.

49.Медведев Р. А. Время Путина? Россия на рубеже веков. М., 2002.

50.Механизм торможения: истоки, действие, пути преодоления. М., 1988.

51.Миронов С.С. Гражданская война в России. М., 2006.

52.Москва. Осень-93. Хроника противостояния. М., 1995.

53. Наринский М.М. История международных отношений. 1945–1975. М., 2004.

54.Наше Отечество. Опыт политической истории. Том 2. / Кулешов С.В., Волобуев О.В., Пивоваров Е.И. и др. М. 1991.

55.Нежинский Л.Н., Челышев И.А. О доктринальных основах советской внешней политики в

годы «холодной войны» // Отечественная история. 1995. N 1.

56. Ноув А.А. О судьбах НЭПа // Вопросы истории. 1989. N. 8.

57.Орлов И.Б. Современная отечественная историография нэпа: достижения, проблематика,

перспективы // Отечественная история. 1999. N 1.

58.Павлова И.В. Механизм политической власти в СССР в 20–30-е годы // Вопросы истории. 1998. N 11-12.

59.Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997.

60.Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985–2003): Исторические свидетельства и размышления участников событий. М., 2004.

61. Поляков Ю.А. Гражданская война в России: возникновение и эскалация // Отечественная история. 1992. N 6.

62. Поляков Ю.А. Гражданская война в России: последствия внутренние и внешние. М., 2002.

63.Попов В.П. Сталин и советская экономика в послевоенные годы // Отечественная история.

2001. N 3.

64.Погружение в трясину: (Анатомия застоя). М., 1991.

65. Пряхин В.Ф. Региональные конфликты на постсоветском пространстве (Абхазия, Южная

Осетия, Нагорный Карабах, Приднестровье, Таджикистан). М., 2002.

66.Пыжиков А.В. Хрущевская «оттепель». М., 2002.

67.Розенберг У. Формирование новой российской государственности // Отечественная история.

1994. N 1.

68.Россия в ХХ веке. Историки мира спорят. М., 1994.

69.Россия нэповская /С.А. Павлюченков (рук. Авт. Кол.) и др. М., 2002.

70.Россия (СССР) в локальных войнах и вооруженных конфликтах второй половины ХХ века. М., 2000.

71.Савельев А.В. Политическое своеобразие диссидентского движения в СССР 1950-х–1970-х

годов // Вопросы истории. 1998. N 4.

72.Саква Р. Конец эпохи революций 1989-1991 годов //Полис. 1998 . №5.

73.Современные международные отношения и мировая политика /Под ред. А.В. Торкунова. М., 2004.

74.Согрин В. В. Политическая история современной России. 1985–2001. От Горбачева до Путина. М., 2001.

75.Слободин В.П. Гражданская война в России. М., 2004.

76.Трукан Г.А. Путь к тоталитаризму. 1917–1929 гг. М., 1994.

77.Фурман Д. Е. Наши 10 лет: политический процесс в России с 1991 по 2001 г. Сб. ст. СПб., 2001.

78.Хлевнюк О.В. Советская экономическая политика на рубеже 1940–1950-х годов и «Дело

Госплана» // Отечественная история. 2001. N 3.

79.Устинкин С.В. Власть и общество в условиях Гражданской войны // Отечественная история. 1998. № 3.

80.Цветков В.Ж. Белое движение в России // Вопросы истории. 2000. N 7.

81.Шевцова Л. Режим Бориса Ельцина. М., 1999.

82.Шевцуков П.А. Страницы истории гражданской войны: взгляд через десятилетия. М., 1992.

83.Шишкин В.А. Власть. Политика. Экономика: Послереволюционная Россия (1917–1928 гг.) СПб., 1997.

84.Шуклецов В. Т. Курс политической истории современной России (1985–1988). Новосибирск, 1999.

85.Шустов А.Д. На руинах великой державы, или Агония власти. 1991–2003. М., 2004.

86.Эньюань У. Нэпманы. Их характеристика и роль // Отечественная история. 2001. N 5.

87.Эпоха Ельцина. Очерки политической истории. М., 2001.

88.Ясин Е.Г. Российская экономика: истоки и панорама реформ: Курс лекций. М., 2002.

4.3. Ресурсы INTERNET по дисциплине

Студентам в образовательном процессе не всегда удается использовать необходимую литературу, что может быть обусловлено ее отсутствием в библиотеках и книжных магазинах. Помимо этого, информация может быть разбросана по разным источникам, что затрудняет доступ к ней. В этом случае может помочь сеть Интернет. Студент получает уникальную возможность для самообразования, поскольку образовательные Интернет-ресурсы формируют информационную культуру, навыки аналитической работы.

Практика показывает, что студенты не умеют работать с Интернет-контентом, в частности, не умеют грамотно формировать критерии поиска, не знают методов оценки достоверности информации на основе различных признаков. Часто студенты тратят много времени, пытаясь найти нужную информацию, просматривают большие массивы информации, имеющей формальное отношение к запросам, а фактически не нужной, что снижает эффективность работы.

Необходимо знать, что отбор материала для сети Интернет производится заинтересованными людьми, которые могут выстроить материал, придерживаясь своей позиции относительно какого-либо вопроса, давая нередко недостоверную информацию (владельцем ресурса может быть как государственная, так и коммерческая организация, а также частное лицо). Как правило, студенты просто «скачивают» информацию (нередко это рефераты и курсовые работы), даже не пытаясь ее оценить и преобразовать. Однако уже по внешнему виду сайта, характеру подачи информации, ее организации можно дать приблизительную оценку качества представленной информации: отделить научную трактовку проблемы от информационного шума. Недостоверность некоторой информации, ее субъективный отбор, непрофессионализм авторов (студенты и любители-историки) является одним из существенных недостатков работы с Интернет-ресурсами.

Среди Интернет-ресурсов, наиболее часто используемых студентами в самостоятельной работе, следует отметить электронные библиотеки, образовательные порталы, тематические сайты, библиографические базы данных, сайты периодических изданий. Для эффективного поиска в WWW студент должен знать топологию этого пространства, а также средства навигации в нем, четко определять свои информационные потребности, необходимую ретроспективу информации, круг поисковых серверов, более качественно индексирующих нужную информацию, правильно формулировать критерии поиска.

Разберем самостоятельную работу студентов в сети Интернет на примере исторических Интернет-ресурсов. Размещенную в сети Интернет информацию можно разделить на три основные группы: справочная (электронные библиотеки и энциклопедии), научная (тексты книг, материалы газет и журналов) и учебная (методические разработки, рефераты).

Наиболее значимыми являются электронные библиотеки, при работе с которыми студенты, чаще всего, получают бесплатный доступ к размещенным каталогам и материалам.

Среди электронных библиотек отметим сайт «Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова»

(http://www.hist.msu.ru/ER/index.html), в которой можно найти большое количество текстов исторических источников и книг по отечественной и зарубежной истории. Все материалы доступны для скачивания.

Большое значение имеют Интернет-ресурсы, содержащие курсы лекций по истории. Наиболее полная коллекция на сайте Олега Ланцова (http://www.lants.tellur.ru/history/klassics.htm). Здесь полные тексты лекций Карамзина

Н.М., Соловьева С.М., Ключевского В.О. и др. На этом же сайте множество исторических источников, учебная литература и ссылки на другие ресурсы.

Незаменимы в самостоятельной работе студентов современные портальные системы, которые сочетают в себе все необходимое. Примером такой портальной системы может служить Исторический Портал (http://www.history.perm.ru), посвященный не только истории, но и другим наукам – археологии, этнографии, религиоведению, политологии и праву.

Этот Интернет-ресурс состоит из нескольких разделов – новости, статьи, файлы, опросы, форум, ссылки. На Историческом портале студенты могут найти не только текстовый материал (новости, статьи), но и мультимедийные файлы по истории (компьютерные презентации; аудио-, видео- и фотоматериалы, карты), которые делают процесс изучения более интересным.

В файловом архиве есть и электронная библиотека, содержащая книги и источники в электронном виде. Интернет дает пользователям возможность высказать свое мнение. Таким образом, принимая участие в проводимых на портале опросах, скачивая файлы, читая новости и статьи, пользователь может оставить свой комментарий в любом разделе, а система рейтинга позволяет оценивать новости, файлы и ссылки. Наиболее интересующие проблемы можно обсудить на Историческом форуме. Тематический каталог ссылок содержит список интересных и полезных Интернет-ресурсов.

Незаменимую помощь при самостоятельной работе окажет функция поиска по Историческому порталу. Но главное достоинство портала – возможность пользователей принять участие в его жизни и расширении. Есть возможность не только получить необходимую информацию, но и поделиться своей. Для этих целей созданы специальные формы для отправки новостей, статей, файлов и ссылок на другие ресурсы. После отправки, заявка проверяется администрацией портала и размещается для общего доступа с указанием автора присланного материала.

Самый известный Исторический портал – History.ru – История России: XX век (http://www.history.ru). На портале можно найти статьи, новости, файлы, ссылки, форум, анекдоты. Есть возможность добавлять свои материалы и создавать комментарии к уже размещенным материалам. Портал принадлежит мультимедиа издательству «Клио Софт», специализирующемуся на разработке и издании мультимедийных учебников истории.

Другим порталом является – Historic.Ru: Всемирная история

(http://www.historic.ru). Портал предназначен для людей увлекающихся историей, а также для студентов исторических и философских факультетов. На портале есть библиотека с книгами, ведется тематическая новостная лента.

Среди сайтов исторической направленности хотелось бы выделить: сайт «Всемирная история» (http://www.world-history.ru), где размещены статьи из разнообразных книг по истории и открыта рубрика «Этот день» (основные события в истории); а также Сайт «Всемирная история в лицах» (http://www.rulers.narod.ru) – особенность этого сайта заключается в том, что основной упор сделан на статьи о жизни конкретных людей, оказавших свое влияние на ход истории.

Студент может пользоваться также порталами:

http://www.auditorium.ru/. Библиотека портала содержит курсы лекций, монографии, авторефераты, журналы и т.п.

http://www.istmat.ru/indcx.php Библиотека исторической и философской литературы http://humanities.edu.ru/ Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социальноэкономическим дисциплинам

http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/3/ Федеральный фонд учебных курсов - http://edu.tsu.ru/historynet/Интернет для историков (представлены курсы лекций, учебники, хрестоматии, методические пособия, сборники документов). http://www.magister.msk.ru/library/history/history1.htm. Материалы русской истории (на сайте размещены электронные версии некоторых классический трудов по русской

истории)

http://ivanpopoff.ucoz.ru/publ/1-1-0-2 Тексты статей и книг по истории http://www.eliseev.ru/istor/h020.htm История России (представлены научные монографии по истории, в частности Скрынникова Р.Г., Янова А., Мельниковой А., Вернадского Г.В.)

Сайты периодических изданий не менее популярны среди пользователей сети Интернет, и могут быть полезны для самостоятельной работы студентов. Одни из них издаются только в электронном варианте, другие – и в электронном, и в бумажном.

Основные сайты журналов:

–«Мир истории» (Российский электронный журнал) http://www.historia.ru/

–«Международный исторический журнал» http://history.machaon.ru/

–«Новый исторический вестник» http://www.nivestnik.ru/

–«Новая и новейшая история» http://modern-history.narod.ru/notes/0824-nini2.html

–«Общественные науки и современность» http://www.ecsocman.edu.ru/ons/

–«Экономическая история» http://www.hist.msu.ru/Labs/Ecohist/obozren.htm

–«История» (приложение к газете «Первое сентября») http://his.1september.ru/index.php

–«Родина» http://www.istrodina.com/

–«Вокруг света» http://www.vokrugsveta.ru.

–.«Русский журнал» (электронный) http.:// www.russ.ru

Тематические проекты

–Русь Древняя и Удельная - http://avorhist.narod.ru/

–«1812 год» -http://www.museum.ru/museum/1812/index.html

–«Музей декабристов» - http://decemb.hobby.ru/

–Российские мемуары XVIIIвека - http://mikv1.narod.ru/

–Российский флот - http://www.navy.ru/

–Военные конфликты Российской империи http://grandwar.kulichki.net/

–Русско-японская война - http://grandwar.kulichki.net/books/index.html

–Военная литература http://militera.lib.ru/

–Антибольшевистская Россия - http://www.antibr.ru/

«СССР - Финляндия. Советско-финская война» -http://www.aroundspb.ru/finnish/

–Вторая мировая война 1939-1945 http://1939-1945.net/main.shtml и http://www.weltkrieg.ru/

–Ассоциация «История и компьютер» - http://www.obraforum.ru/pubs.htm

– Публикации научно-образовательного форума по международным отношениям http://www.obraforum.ru/pubs.hrm

– Сталин: время, люди, империя http://stalinism.ru/

Невозможно представить работу в сети Интернет без поисковых систем, которые облегчают самостоятельную работу студента и помогают сориентироваться в огромном количестве информации, найти только то, что необходимо. Наиболее признанные поисковые системы: Яndex (http://www.yandex.ru), Google (http://www.google.ru) Rambler (http://www.rambler.ru). Эти и другие поисковые системы ежедневно просматривают сеть Интернет и индексируют информацию, делая ее доступной для поиска.

Анализ Интернет-ресурсов по истории дан в следующих статьях (электронные версии есть в Интернете):

–Афанасьева Л.П. Интернет для историка: мусорная корзина или кладезь мудрости? // Новый исторический вестник. 2003. №1.

–Афанасьева Л.П. Интернет-ресурсы по истории постсоветской России // Новый исторический вестник. 2005. №12.

V Планы семинарских занятий

Тема 1. Восточные славяне в древности

1.Основные занятия восточных славян.

2.Общественный строй.

3.Религиозные верования, нравы и обычаи.

4.Восточные славяне и их соседи.

Темы для докладов: Хазарский каганат. Волжская Булгария

Самостоятельная работа.

−для овладения знаниями: чтение текста учебника, дополнительной литературы.

−для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции (обработка текста) по теме «История как наука. Теоретико-методические аспекты изучения истории»

Тема 2. Древняя Русь (к. IX – нач. XII. вв.)

1.Деятельность первых киевских князей

2.Социально-экономическое развитие.

3.Принятие Русью христианства: причины, ход, последствия

Тема для доклада: Происхождение городов.

Самостоятельная работа.

−для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции по теме «Проблема образования Древнерусского государства в исторической литературе»

−

Тема 3. Образование новых государственных центров и своеобразие их развития в период раздробленности

1.Владимиро-Суздальское княжество.

2.Новгородская феодальная республика.

3.Галицко-Волынское княжество.

Тема для доклада: Русские земли в составе Великого княжества Литовского

Самостоятельная работа.

Составить таблицу: «Своеобразие политического и социально-экономического развития основных государственных центров в период раздробленности».

1.политическое

развитие

2.экономическо е развитие

3.социальный

состав

населения

Тема 4: Борьба Руси против иноземных захватчиков в XIII-XV в.в.

1.Завоевание Руси монголо-татарами. Власть монголов над Русью.

2.Влияние монгольского ига на развитие Руси.

3.Отражение агрессии шведских и немецких рыцарей.

Тема для доклада: Александр Невский.

Тема 5. Формирование Русского централизованного государства

1.Предпосылки объединения русских земель.

2.Этапы объединения земель вокруг Москвы.

3.Идея "Москва - III Рим" и возникновение русского мессианства.

Тема для доклада: Присоединение Коми края в состав Российского государства.

Самостоятельная работа.

−для закрепления лекционного материала: работа с конспектом по теме «Предпосылки объединении русских земель»

Тема 6. Россия в период правления Ивана IV (Грозного)

1.Реформы "Избранной Рады" и их направленность.

2.Опричнина: причины, суть, последствия, оценка в историографии.

3.Задачи и направления внешней политики

Тема для доклада: Общественно-политическая мысль и ереси XVI в

*Дискуссия в форме ролевой игры: ''Иван Грозный: великий государственный деятель?’’

Тема 7. Россия в конце XVI – XVII веке

1.Причины, содержание основных этапов "Смуты", её последствия.

2.Россия в XVII веке: изменения в политической, социальноэкономической сферах.

3.Церковная реформа и церковный раскол.

4.«Бунташный век». Крестьянская война под предводительством Ст. Разина.

Самостоятельная работа.

Подготовка к контрольной работе по разделам 1-4.

Тема 8. Россия в XVIII веке

1.Преобразования Петра I: предпосылки, идейные основы, содержание, последствия, оценка в историографии.

2.Внутренняя политика Екатерины II. Просвещенный абсолютизм: теория и практика.

3.Внешняя политика России в XVIII в.

Самостоятельная работа:

Российская империя в эпоху дворцовых переворотов 1725-1762 г.г

Крестьянская война под предводительством Ем. Пугачёва

Тема 9. Россия в первой половине XIХ века

1.Внутренняя политика Александра I: содержание этапов.

2.Внешняя политика I четверти XIX в. Отечественная война 1812 года и заграничные походы русской армии.

3.Движение декабристов: идеология и практика.

Самостоятельная работа.

−для закрепления к систематизации знаний: работа с конспектом лекции по теме «Россия в I пол. XIX в.»

−составить таблицу «Конституционные проекты первой четверти XIX века (М.Сперанский, Н.Новосильцев, П.Пестель, Н.Муравьев)».

Тема 10: Российская перестройка 60-70 гг. XIХ в. и контрреформы.