- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа дисциплины «Занятость населения и ее регулирование»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Программа лекций Раздел і. Демографические аспекты занятости населения
- •Тема 1. Население, ресурсы для труда и их воспроизводство
- •Тема 2. Миграция населения
- •Тема 10. Занятость населения России в условиях перехода к рыночным отношениям
- •Тема 11. Занятость населения Республики Коми
- •Раздел іii. Социальные аспекты занятости населения
- •Семинарское занятие 3. Демографическая ситуация в России и Республике Коми
- •Семинарское занятие 4. Основы социально-демографической политики
- •Семинарское занятие 5. Функционирование рынка труда
- •Семинарское занятие 6. Занятость населения России
- •Семинарское занятие 9. Государственная политика занятости населения
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
Вопросы к экзамену
Количественные и качественные характеристики населения.
Трудовые ресурсы.
Экономически активное население.
Занятое население.
Безработное население.
Виды и формы занятости.
Экономически неактивное население.
Воспроизводство населения и ресурсов для труда.
Миграция населения.
Социально-экономические последствия миграции населения.
Понятие и основные элементы рынка труда.
Конъюнктура рынка труда.
Функции рынка труда и политика занятости.
Особенности рынка труда.
Модели рынка труда в зависимости от характера формирования ставок заработной платы.
Модели рынка труда в зависимости от степени вмешательства государства.
Особенности японской, американской и шведской моделей рынка труда.
Сегментация рынка труда.
Типы, формы и разновидности рынка труда.
Внешний и внутренний рынок труда.
Открытый и скрытый рынок труда.
Формальный и неформальный рынок труда.
Причины и последствия безработицы.
Виды и формы безработицы.
Порядок и условия признания граждан безработными.
Государственная социальная поддержка лиц, оставшихся без работы.
Активная и пассивная государственная политика занятости.
Основные направления регулирования занятости в России.
Гибкие формы занятости.
Особенности российской модели рынка труда.
Тенденции занятости населения в Российской Федерации.
Тенденции занятости населения в Республике Коми.
Законодательное регулирование проблем занятости в Республике Коми на протяжении 1990-х годов.
Федеральные и региональные программы обеспечения занятости населения.
Проблемы согласования интересов субъектов регионального рынка труда.
Этапы разработки региональных программ занятости населения
Структура типовой программы занятости населения.
Инфраструктура рынка труда.
Государственная служба занятости.
Негосударственные структуры содействия занятости.
Количество часов по учебному плану
(заочная форма обучения)
Всего часов – 10 + экзамен.
Аудиторные занятия – 10 часов (8 ч. – лекции, 2 ч. – практические занятия). Самостоятельная работа – 107 часов.
№ п/п |
раздел, тема дисциплины |
семестр |
неделя семестра |
виды учебной работы и трудоемкость (в часах) |
формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) и промежуточной аттестации | ||||||
лек-ция |
прак-тичес-кое заня-тие |
само-стоя-тель-ная рабо-та | |||||||||
1. |
Демографические аспекты занятости |
4 |
|
2 |
|
|
проверка конспекта лекции, устный опрос | ||||
2. |
Функционирование рынка труда |
4 |
|
2 |
|
|
проверка конспекта лекции, устный опрос | ||||
3. |
Тенденции занятости населения в России и Республике Коми |
4 |
|
2 |
|
|
проверка конспекта лекции, устный опрос | ||||
4. |
Государственная политика занятости |
4 |
|
2 |
|
|
проверка конспекта лекции, устный опрос | ||||
5. |
Занятость населения и ее регулирование |
4 |
|
|
2 |
|
проверка конспекта лекции, устный опрос, проверка выполнения заданий для самостоятельной работы | ||||
ИТОГО: |
8 |
2 |
|
Форма промежуточного контроля – Экзамен |