Методические рекомендации по написанию

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Письменная контрольная работа является обязательной составной частью учебного процесса и важной формой самостоятельной работы студентов заочного отделения при изучении курса "Отечественная история". Она углубляет знания студентов в области истории, приобщает их к изучению научной литературы, вырабатывает первые исследовательские навыки, полезные и для изучения специальных дисциплин. Вместе с тем многие студенты испытывают при подготовке контрольной работы определенные затруднения в силу незнания приемов и правил научного труда, что приводит к непроизводительным затратам сил и времени, отрицательно сказывается на результатах работы.

Цель настоящих методических рекомендаций – познакомить студентов с требованиями, предъявляемыми к контрольным работам по курсу "Отечественная история", и с методикой их подготовки. Кроме ознакомления с данными рекомендациями студент может получить необходимые разъяснения и на консультациях у преподавателя.

Примерная тематикаконтрольных работ (см. Приложение) составляется в соответствии с учебной программой лекционного курса "Отечественная история»" иежегоднообновляется. Тема контрольной работы выбирается (по желанию, интересу) студентом в период установочной сессии.

Постарайтесь также выполнить как можно больше подготовительной работы еще в период установочной сессии, занимаясь в библиотеке и читальных залах университета (особенно это касается иногородних студентов, часто испытывающих затруднения с наличием литературы).

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

а) Выявление литературы

Вначале необходимо выявить литературу, которая имеется в библиотеках по избранной вами теме. Учитесь находить ее самостоятельно и с помощью сотрудников библиотек и учебно-методического кабинета гуманитарных дисциплин (корпус СыктГУ на ул. Катаева 9, кабинет 118) по систематическим каталогам, в журналах исторического профиля ("Отечественная история", "Вопросы истории" и др.). Выявляйте публикации, посвященные теме в целом и важнейшим аспектам, обращая особое внимание на новейшие издания. При этом выписывайте точные названия и шифры работ, чтобы в дальнейшем не терять время при оформлении заказа на требуемую работу.

Использование информации Интернета(электронных вариантов научных публикаций)допускается и приветствуетсяпри условии, что студент пишет контрольную работу самостоятельно!

б) Изучение литературы, выписки

Выявив достаточный круг литературы (в ходе написания работы затем возможен и дополнительный поиск необходимых публикаций для уточнения какого-либо частного сюжета), приступают к ее изучению. Нередко студенты начинают изучение литературы с первой попавшейся публикации. Целесообразнее же обратиться вначале к соответствующему разделу учебной литературы и справочной литературы, обобщающих научных трудов, чтобы яснее осознать место изучаемой вами проблемы в общеисторическом процессе в рассматриваемый период. Затем переходить к работам, освещающим тему в целом, и лишь потом – к публикациям по отдельным аспектам темы. Кроме того, начинайте изучение темы с самых последних изданий по времени (как правило, это журнальные статьи), т.к. в них обычно отражены новейшие достижения исторической науки, содержатся важные уточнения и критические замечания относительно предшествующих исследований.

Как делать выписки? Достаточно часто студенты попросту конспектируют все в подряд (или переписывают) выявленные научные работы. Это тоже далеко не самый оптимальный вариант. Во-первых, ваша задача– не конспектировать (переписывать) данные публикации, а делать из них выписки (в том числе и в компьютерном варианте) по интересующей вас проблеме. Во-вторых, выписки лучше делать на одной стороне отдельных листов с полями для пометок, с указанием страниц важной информации - так с ними в дальнейшем будет легче работать. Кроме того, переходя от одной работы к другой, не дублируйте информацию, а выписывайте лишь материалы, содержащие новые факты, оценки, выводы.

в) Составление плана

Уже в процессе изучения литературы у студента, как правило, складывается в основном план-структура контрольной работы. При составлении плана контрольной работы обратите внимание на Оглавление (Содержание) прочитанных монографий. Их названия позволят определиться со структурой контрольной работы.

Пландолжен всесторонне раскрывать тему, соответствовать поставленным в контрольной работе задачам. Необходимо придерживаться единых принципов выделения вопросов плана: они должны быть сопоставимы по объему, проблематике как друг с другом, так и со всей темой в целом. (Аналогичная соразмерность частей и сюжетов, единый стиль изложения должны быть и в самом тексте контрольной работы). План обычно строят по хронологическому, проблемному или проблемно-хронологическому принципу, в него рекомендуется включатьне болеетрех–четырех вопросов (разделов). Для себя лучше составить развернутый рабочий план (или структурно-логическую схему), что поможет избежать повторов, пробелов, нелогичных переходов от сюжета к сюжету и т.д. И, наконец, наступает завершающий и наиболее трудный этап вашей работы. План контрольной работы уточняется, корректируется при написании текста (содержания).

г) Написание текста контрольной работы

СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа должна состоять из введения, основной части и заключения. Во введенииформулируется центральная проблема, обозначается круг составляющих ее вопросов¹, дается краткий обзор-характеристика используемой литературы, определяются задачи контрольной работы.

В основной частираскрывается в соответствии с планом содержание темы, даются аргументированные ответы на поставленные задачи. При этом необходимо не просто излагать внешнюю фактическую канву событий в хронологической последовательности, но и показывать их причины и сущность, противоборство различных тенденций и стоящих за ними политических и социальных сил, последствия и т.д. В заключенииподводятся итоги, формулируются обобщающие выводы по всей теме.

Обязательными структурными элементами контрольной работы являются: титульный лист, план (оглавление) и список литературы(образцы их оформления даны в Приложении).

Планразмещается в начале контрольной работы, асписок литературыв конце; на титульном листе необходимо указать Ф.И.О. преподавателя, который должен будет проверять вашу контрольную работу.Контрольная работа должна быть написана на основе не менее 5 научных публикаций².

Контрольная работа должна быть написана(напечатана) грамотно, аккуратно, разборчивым почерком и оформлена в соответствии с общепринятыми в научной литературе правилами. Страницы работы должны быть пронумерованы и иметь поля. Каждый раздел, посвященный соответствующему вопросу плана, выделяется заголовком. Главы начинаются с новой страницы.

Работа выполняется на стандартных форматных листах (формат А 4) в объеме 16-18 страниц«чистого» текста» (без титульного листа, оглавления, списка литературы). Страницы должны быть скреплены (не канцелярской скрепкой!) и сданы на проверку в папке³.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА И ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО ОФОРМЛЕНИЯ

И БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ (списка литературы)

При составлении списка литературыпубликации перечисляются валфавитном порядкеавторов, если они имеются, либо названий работ. При этом указываются фамилия и инициалы автора, полное название работы, место, издательство и год издания. Все сведения, необходимые для описания книги, берутся с титульного листа. В случае использования статьи, опубликованной в журнале, газете или сборнике, также приводятся фамилия и инициалы автора, полное название статьи и наименование журнала, газеты или сборника с их выходными данными. Конкретные примеры различных вариантов библиографического описания даны в Приложении.

Следует обратить внимание на правильность цитирования и приведения фактического материала. Цитаты, цифры и фактические данные должны быть прежде всего тщательно выверены с источниками. Все цитаты заключаются в кавычки, пропуски в них при вашем сокращении обязательно отмечают многоточием (....). Когда цитата дается не в точном тексте, а в вашем, авторском пересказе, кавычки не ставятся. Нужно быть внимательным при пересказе или сокращении текста цитат, чтобы не произошло искажения смысла цитируемого источника. Совершенно недопустимо соединение двух цитат или частей в одну.

Все цитаты, цифровой и фактический материал, за исключением общеизвестных цифр и фактов, должны обязательно сопровождаться ссылками(сносками) на источники и литературу, откуда они были взяты.Недопустимы ссылки и включение в список тех источников (книг, статей и пр.), которых вы лично не видели и которые цитируются в рассматриваемой вами литературе.В таких случаях в ссылке указывают ту публикацию, откуда взята цитата с пометкой: «Цит. по …» Ссылки бывают различных видов, но наиболее удобными и общепринятыми в настоящее время являются ссылки, которые даются непосредственно в тексте. В конце соответствующего предложения в скобках вы указываете две цифры, первая из которых обозначает порядковый номер публикации из вашего списка литературы, а вторая - цитируемую страницу (например: [5: С.⁴64 ]).

ОЦЕНКА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В зависимости от уровня выполнения работы она оценивается следующим образом:

"Зачтено":работа выполнена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к контрольным работам. Студент допускается к сдаче экзамена.

"Условно зачтено": в работе имеются некоторые (незначительные) погрешности в оформлении. При условии исправления замечаний и после повторной проверки контрольной работы преподавателем студент допускается к сдаче экзамена.

"Не зачтено":в работе имеются существенные недостатки и ошибки. При оценке "не зачтено" студент должензаново написать работу, исправив указанные недостатки. До повторной проверки преподавателем контрольной работы студент к сдаче экзамена не допускается.

За что студенты чаще всего получают "незачет" по контрольной работе, каковы наиболее типичные ошибки, недостатки,которые проявляются как в ее содержании, так и в оформлении?

Основным недостатком при написании контрольной работы является использование студентом менее 5 научных исследований(учебная, справочная литература в число научных изданий не входит). В этом случае преподаватель контрольную работу не читает и возвращает ее на переделку.

В плане содержанияосновным недостатком являются:

– слишком краткий, поверхностный, написанный на ограниченном круге литературы текст, что не позволяет раскрыть тему контрольной работы;

– работа представляет собой механическое переписывание одной или нескольких научных статей, нередко с привлечением материалов и сюжетов, прямо не относящихся к теме, не "работающих" на нее;

– явное нарушение соразмерности отдельных частей (разделов) контрольной работы⁵;

– отсутствие введения, заключения;

– не соответствие текста плану (содержанию), а сам план не отвечает задаче всестороннего освещения темы;

– отсутствие внутренней логики, последовательности в изложении, декларативность тезисов и выводов автора, "перекос" в сторону лишь одних абстрактных рассуждений либо другой крайности - сплошной фактологии, т.е. перечисления, описания фактов без их осмысления и обобщения.

Наиболее типичными ошибками оформленияконтрольной работы являются:

– отсутствие плана (оглавления), списка литературы, ссылок на источники информации (литературу) в тексте контрольной работы;

– ошибки в оформлении ссылок, составлении списка литературы;

– отдельные части (разделы) не обозначены, не выделены в самом тексте; слишком «дробная» структура (5-7 и более разделов), в результате чего объем разделов менее 2-х – 3-х страниц, громоздкие (до одной страницы и более) абзацы.

Выполненная контрольная работа сдается в деканат заочного отделения не позднее чем за 10 дней до начала экзаменационной сессии. Работы, поступившие менее чем за 10 дней, преподавателями не проверяются и студенты к экзамену не допускаются.