- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1.1. Цель освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.4. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел I
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Раздел II
- •Тема 3. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Тема 4. Конституционные основы государственности Российской Федерации
- •Тема 5. Конституционные основы народовластия в Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные основы общественно-политической, социально-экономической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 8. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 9. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации
- •Тема 10. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Раздел IV
- •Тема 11. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 12. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел V
- •Тема 13. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 14. Избирательное право и избирательные системы в Российской Федерации
- •Тема 15. Президент Российской Федерации
- •Тема 16. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 17. Государственный Совет Республики Коми
- •Тема 18. Правительство Российской Федерации
- •Тема 19. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 20. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционно-правовые основы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •II семестр
- •III семестр
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
2.1. Учебная дисциплина «Конституционное право » относится к базовой части профессионального цикла ООП.
2.2. Изучению конституционного права предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и историко-правовыми знаниями, умениями и навыками.
Общенаучной основой изучения конституционного права является философия, логика, экономика и социология. Студенты должны уметь применять знания в области философии, социологии, логики, экономики в конституционном праве, общенаучные методы познания государственно-правовых явлений. Предшествующие знания по дисциплине «Профессиональная этика» помогут студенту овладеть навыками оценки конституционно-правовых фактов и явлений с этической точки зрения. Кроме того до начала занятий по конституционному праву студент должен овладеть основными информационными технологиями, применяемыми в юридической деятельности, научиться пользоваться электронными базами данных, получать и перерабатывать правовую информацию.
Теоретико-правовой основой конституционного права служат теория и история государства и права. «Входными» знаниями, необходимыми для овладения знаниями и навыками практической деятельности в области конституционного права, являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; механизм государства; роль государства и права в политической системе общества; механизм и средства правового регулирования, реализации права; юридическая техника.
Важное значение имеют исторические знания основных этапов конституционно-правового развития России, а также знание законов логики и умение их применять в конкретных государственно-правовых ситуациях.
2.3. Взаимосвязь с последующими дисциплинами
Полученные в результате изучения учебной дисциплины «Конституционное право» знания, умения и навыки являются важной составной частью профессиональной подготовки юриста.
«Конституционное право» вооружает студентов:
способностью соотносить нормы других отраслей права с Конституцией Российской Федерации, выявлять правовые нормы, не соответствующие Конституции Российской Федерации; применять нормы Конституции Российской Федерации;
способностью толковать нормы конституционного права с учетом базовых конституционных принципов;
способностью руководствоваться конституционными ценностями в других отраслях права, способствуя укреплению конституционализма и конституционной законности;
навыками учета и систематизации правовых позиций Конституционного Суда РФ, их применения в соответствующих правовых ситуациях;
основываться на конституционных принципах при решении экономико-правовых, финансово-правовых и иных вопросов.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение дисциплины «Конституционное право» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция следующими общекультурными и профессиональными компетенциями (п.4.4. ФГОС):
- общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).
В рамках данной компетенции:
Знать значение юриспруденции в жизни современного общества, иметь представление о развитии государственно-правовых институтов и явлений, значение понятия правосознания в различных правовых системах прошлого, основных институтов конституционного права.
Уметь формировать свое поведение на основе понимания социального значения своей будущей профессии, требований, предъявляемых к ее обладателю; общего анализа правовых ситуаций, принятия решений.
Владеть основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов, основными подходами к их оценке и разрешению на основе достаточного уровня профессионального правосознания и с учетом осознания практической значимости будущей профессии.
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).
В рамках данной компетенции:
Знать сущность, основные элементы пути формирования в конституционном праве содержания обязанностей профессии юриста, понимать социальную значимость их добросовестного исполнения в соответствии с основными правовыми принципами.
Иметь первоначальные умения в области определения круга профессиональных обязанностей юриста в рамках конкретной профессиональной деятельности, определять критерии качества и добросовестности исполнения профессиональных обязанностей.
Владеть основными базовыми профессиональными принципами, соблюдать этические принципы юридической профессии, а также морально-нравственные нормы, регулирующие общественные отношения.
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).
В рамках данной компетенции:
Знать способы мышления, способы определения конечной цели, принципы юридического мышления.
Уметь выбирать пути достижения поставленной цели, с помощью отбора, анализа и обобщения юридически значимой информации, используя ее для разрешения профессиональных задач.
Владеть на базовом уровне принципами мышления, в том числе принципами юридического мышления.
-способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).
В рамках данной компетенции:
Знать способы построения устной и письменной речи.
Уметь доказательно логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при анализе, правовой оценке событий и ситуаций, а также при проведении юридической экспертизы источников права, в том числе и Конституции РФ и действующего федерального законодательства.
Владеть культурой речи юриста, основными правовыми понятиями и категориями, базовой юридической терминологией при построении ответов, анализе правовой оценке событий и ситуаций.
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6).
В рамках данной компетенции:
Знать факты и события на примере которых, вырабатывались уважительное отношение населения к праву и закону; сущность коррупционного поведения; основные универсальные для всех отраслей права формы противодействия коррупции при построении государственного аппарата, правотворческой, правоприменительной, правоохранительной деятельности, защите основных прав и свобод граждан; основные методы противодействия коррупционному поведению.
Уметь оценивать коррупционное поведение как одно из существенных нарушений принципа законности, одну из важнейших причин деформации правосознания, угрозу правопорядку и основным принципам построения правового государства.
Владеть общими представлениями о методике определения сущности коррупционного поведения.
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).
В рамках данной компетенции:
Знать основные общие, общенаучные и иные методы социальных, гуманитарных и экономических наук, применяемые в изучении государственно-правовых явлений, общетеоретических юридических наук, особенности их применения при изучении государственно-правовых явлений происходящих в России.
Иметь представление о месте конституционного права в системе социальных, гуманитарных и экономических наук, взаимодействии с ними при изучении государственно-правовых явлений.
Уметь использовать методы и основные положения, выработанные социальными, гуманитарными и экономическими науками для познания сущности, изучения государственно-правовых явлений.
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
В рамках данной компетенции:
Уметь выделять и анализировать социально значимые проблемы и процессы с учетом общих закономерностей формирования, развития и функционирования государственно-правовых явлений в конституционном праве.
Владеть юридической терминологией, применяемой при анализе социально значимых проблем и процессов в обществе.
- профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).
В рамках данной компетенции:
Знать основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права в России, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции, закономерности и особенности становления и развития государства и права в России, механизм государства, механизм и средства правового регулирования, основные принципы правового регулирования, понятие и виды источников права, понятие, основные виды, основные элементы, принципы и правила нормотворчества. Знать особенности государственного и правового развития России, роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни, особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России, сущность и содержание правовых статусов субъектов РФ.
Иметь представление об особенностях законотворчества в России, об этапах подготовки и видах нормативно-правовых актов в России, о понятии, сущности, значении, основных принципов законодательной техники.
Уметь на базовом уровне проводить юридическую экспертизу федеральных нормативно-правовых актов, выявлять достоинства и их недостатки.
Владеть навыками анализа федеральных нормативно-правовых актов, а также навыками юридически грамотного изложения положений содержащихся в нормативно-правовых актах.
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).
В рамках данной компетенции:
Знать место права в системе нормативного регулирования. Знать также формы практического выражения правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности юристов зарубежных стран.
Уметь сравнивать содержание понятий правосознания, правовой культуры, правового мышления. Уметь оценивать правовые ситуации, с точки зрения развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.
Приобрести навыки юридически грамотного разрешения правовых ситуаций на основе развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).
В рамках данной компетенции:
Знать способы соблюдения действующего законодательства субъектами права.
Иметь представления об общих чертах реализации права и способах соблюдения законодательства.
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).
В рамках данной компетенции:
Знать формы, в которых проявляли себя юридические действия и решения.
Уметь анализировать юридические факты и правовые отношения, возникающие в конституционном праве, а также давать общую оценку юридическим действиям и решениям на предмет соответствия их основным нормам источников права.
Владеть навыками анализа юридических фактов в конституционном праве и возникавших в связи с ними правовых отношений.
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление об особенностях правоприменения в российской правовой системе, понятии нормативно-правового акта, его признаках, требованиях к содержанию, о понятии, основных признаках, видах правовых норм, формах их закрепления в нормативно-правовом акте. Понимать, что правоприменение – это одна из важнейших форм реализации права. Иметь представление о понятии и основных формах реализации норм материального и процессуального права, знать отличительные признаки правоприменения, его значение, виды, основные этапы. Понимать сущность, признаки, значение правоприменительного акта, знать его основные виды.
Уметь на базовом уровне анализировать, искать и подбирать нормы права, подлежащие применению, преодолевать пробелы в праве.
Иметь первоначальные навыки анализа и правильного поиска и выбора норм, подлежащих применению и применения правовых норм, работы с правовыми актами.
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).
В рамках данной компетенции:
Знать процессы, направленные на формирование государственных и правовых институтов в России.
Иметь представление о понятии, значении, общих правилах юридической квалификации как одного из этапов процесса правоприменения и его особенностях в конституционном праве.
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление о понятии и значении юридического документа.
Уметь различать понятия юридического документа, нормы права, нормативно-правового акта.
в правоохранительной деятельности:
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).
В рамках данной компетенции:
Знать значение понятий честь, достоинство личности, права и свободы человека и гражданина в российской правовой системе.
Уметь выделять систему гарантий реализации прав и свобод человека и гражданина в России.
Владеть способами соблюдения и защиты чести, достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина.
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В рамках данной компетенции:
Знать способы предупреждения правонарушений.
Иметь представления об общих причинах правонарушений, иных нарушений законности и способах их предупреждения.
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление о понятии коррупционного поведения, его общественной опасности.
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление о способах фиксации юридически значимых действий и решений, понимать значение правильного и полного их отражения в юридической и иной документации.
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление о понятии, содержании, формах проведения и нормативной регламентации в РФ юридической, в том числе антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов, основных участниках этой деятельности, распределении между ними компетенции. Иметь представление о понятии и значении правового мониторинга и его значении в процессе юридической экспертизы.
Уметь на конкретных примерах проиллюстрировать процесс проведения такой экспертизы. Обладать первоначальными навыками правовой оценки нормативно-правового акта.
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
В рамках данной компетенции:
Знать понятие, значение, способы, виды, принципы толкования правовых актов. Уметь определять и использовать различные способы толкования нормативно-правовых актов в конституционном праве России.
Обладать навыками комплексного системного толкования правовых актов.
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В рамках данной компетенции:
Иметь представление о понятии, разновидностях и значении юридических заключений и консультаций как одного из способов защиты прав и свобод граждан, обеспечения законности и правопорядка.
в педагогической деятельности:
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В рамках данной компетенции:
Знать пути и способы правового воспитания, а также иметь представление о понятии и содержании правового воспитания.
Уметь применять различные методы и способы эффективного правового воспитательного процесса.
Конечные результаты освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
- особенности государственного и правового развития России;
- роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
- особенности конституционного строя;
- особенности правового положения граждан;
- формы государственного устройства;
- организацию и функционирование системы органов государства и местного самоуправления в России;
- общие категории и понятия конституционного права, а также специальные термины, применяемые в конституционно-правовом законодательстве;
- специфику конституционно-правовых отношений, права и обязанности субъектов конституционно-правовых отношений;
- источники конституционного права, их соотношение по юридической силе;
- значение, особенности и содержание Конституции Российской Федерации, этапы ее развития;
- значение и содержание основ конституционного строя Российской Федерации; конституционные характеристики Российского государства; конституционные основы экономической, общественно-политической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации;
- основы правового положения личности; становление и развитие института гражданства Российской Федерации, содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; способы защиты прав и свобод личности;
- федеративное устройство России, основные этапы его становления и развития; принципы современного российского федерализма; конституционно-правовой статус Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;
- конституционные основы организации и обеспечения функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления.
Уметь:
- обобщать полученные знания в области конституционного права;
- правильно применять теоретические знания по конституционному праву, в том числе свободно оперировать конституционно-правовыми терминами и понятиями, точно их использовать в правотворческой и правоприменительной практике;
- правильно определять правовые акты, подлежащие применению в сфере конституционно-правового регулирования общественных отношений;
- анализировать нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права;
- толковать конституционно-правовые нормы, применяя различные способы и виды толкования;
- анализировать решения Конституционного Суда Российской Федерации, руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности;
- принимать правовые решения в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права;
- применять процедурные нормы конституционного права, необходимые для реализации конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, полномочий органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления.