- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Сыктывкарский государственный университет»
- •Институт гуманитарных наук
- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •2012 Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •1.1.Предмет и значение этики
- •1.2.Сущность, функции и структура нравственности
- •1.3.Основные моральные категории
- •Темы практических занятий
- •Тема 1. «Основные категории этики»
- •Тема 2. «Основные категории этики» (продолжение)
- •Тема 3. «Профессиональная этика в сфере юриспруденции»
- •Профессиональная адвокатская этика.
- •Деятельность юриста и сфера бизнеса Методические рекомендации
- •Тема 4. «Профессиональная этика в сфере юриспруденции»
- •Профессиональная следственная этика
- •Профессиональная таможенная этика Методические рекомендации
- •Тема 5. «Профессиональная этика в сфере юриспруденции»
- •Тема 6. «Коммуникация как основной механизм взаимодействия в профессиональной деятельности юриста»
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 7. Тренинг «Искусство комплимента и правила критики»
- •Тема 8. «Этика конфликта»
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. «Имидж профессионала»
- •Темы контрольной работы
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально техническое обеспечение дисциплины.
- •Название темы
- •Тест для проверки знаний
2012 Лист согласования и утверждения рабочей программы
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с целями (миссией), задачами ООП ВПО и учебного плана по направлению
030900 – Юриспруденция.
Автор
Доцент, к.ф.н.____________________________О.Л.Максимова
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры философии и культурологии
Протокол заседания № __ от «__» _________2012 г.
Заведующий кафедрой
Доцент, к.ф.н. ________________________Ю.Г.Козырев
Согласовано:
Председатель УМК юридического факультета
__________________________/ /
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Профессиональная этика» - формирование нравственных основ правосознания будущих юристов для подготовки к добросовестному исполнению профессиональных обязанностей и решению профессиональных задач (участие в подготовке нормативно-правовых актов, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений и т.д.) в соответствии с видами профессиональной деятельности: нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультативной, педагогической.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Профессиональная этика» (Б.1.Б.4) входит в базовую (обязательную) часть гуманитарного, социального и экономического цикла.
Для изучения дисциплины «Профессиональная этика» необходимы знания, приобретенные в процессе изучения школьных курсов «Обществознание» и «Этика». Содержание дисциплины «Профессиональная этика» является базовым и необходимым для дисциплин профессионального цикла: Теория государства и права, История отечественного государства и права, История государства и права зарубежных стран, Административное право, Гражданское право, Уголовное право и др.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву
и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать:
- основные этические понятия и категории (ОК-1, ОК-6);
- содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности (ОК-2);
- возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста (ОК-5, ОК-7);
- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления (ОК-5, ОК-6, ОК-7);
- понятие этикета, его роль в жизни общества (ОК-1, ОК-2);
- особенности этикета юриста, его основные нормы и функции (ОК-2, ОК-5).
•Уметь:
- оценивать факты и явления профессиональной еятельности с этической точки зрения (ОК-1);
- применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях (ОК-5, ОК-6).
•Владеть:
- навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали (ОК-1);
- навыками поведения в коллективе (ОК-5);
- навыками общения с гражданами в соответствии с нормами этикета (ОК-2).