Методы эмпирического исследования

- наблюдение– целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на органы чувств. Наблюдение может быть непосредственным и опосредованным различными приборами и другими техническими устройствами. Основные требования к научному наблюдению - однозначность замысла (что именно наблюдается), возможность контроля путем повторного наблюдения, либо с помощью других методов (например, эксперимента).

- эксперимент– активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение исследуемого объекта или его воспроизведение в специальных созданных и контролируемых условиях, определяемых целями эксперимента.

Основные особенности эксперимента:

А. Более активное (чем при наблюдении) отношение к объекту исследования, вплоть до его изменения и преобразования;

Б. Возможность контроля за поведением объекта и проверки результатов;

В. Многократная воспроизводимость изучаемого объекта,

Г. Возможность обнаружения таких свойств, которые не наблюдаются в естественных условиях.

Виды (типы) эксперимента весьма разнообразны.

По своим функциям выделяют

- исследовательские (поисковые),

- проверочные (контрольные),

- воспроизводящие эксперименты.

По характеру объектов различаются химические, биологические, социальные эксперименты.

Существуют эксперименты количественные и качественные.

Широкое распространение в современной науке получил и мысленный эксперимент – система мыслительных процедур, производимых над идеализированными объектами.

- сравнение– познавательная операция, выявляющая сходство или различие объектов (либо ступеней развития одного и того же объекта), т.е. их тождество и различия. Оно имеет смысл только в совокупности однородных предметов, образующих класс. Сравнение является основой такого логического приема каканалогия, и служит исходным пунктомсравнительно-исторического метода. Его суть – выявление общего и особенного в познании различных ступеней развития одного итого же явления или разных сосуществующих явлений.

- описание– познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта (наблюдения или эксперимента) с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке.

В социально-гуманитарных науках применяются специфические средства, методы и операции, обусловленные особенностями предмета этих наук. В их числе:

- анализ документов– качественный и количественный (контент-анализ).

- опросы– либо «лицом к лицу» (интервью), либо заочно (анкетный, почтовый, телефонный и другие опросы). Различают опросы массовые и специализированные, в которых главный источник информации – компетентные эксперты-профессионалы.

- игровые методы– применяются при выработке управленческих решений – имитационные (деловые) игры и игры открытого типа (особенно при анализе нестандартных ситуаций).

- метод социометрии– применение математических средств к изучению социальных явлений.

Чаще всего применяется при изучении «малых групп» и межличностных отношений в них.

- понимание и рационально объяснение,

- изучение и обобщение результатов деятельности,

- обследование,

- мониторинг,

- опытная работа, и др.