- •Сыктывкарский государственный университет
- •1. Контрольные задания 4
- •Задание 1. Задача о выпуске продукции при ограниченных ресурсах.
- •Задание 2. Классическая транспортная задача.
- •2. Методические указания по выполнению контрольных заданий Задача о выпуске продукции при ограниченных ресурсах.
- •Классическая транспортная задача.
- •Задача об аренде оборудования.
- •3. Пример решения классической транспортной задачи.
- •Исходные данные (запасы, потребности и цены)
- •Начальный план
- •Значения оценок
- •План грузоперевозок
- •Новый план грузоперевозок
- •2 Этап.
- •Значения оценок
- •План грузоперевозок
- •Новый план грузоперевозок
- •3 Этап.
- •Значения оценок
- •План грузоперевозок
- •Новый план грузоперевозок
- •4 Этап.
- •Значения оценок
- •План грузоперевозок
- •Новый план грузоперевозок
- •5 Этап.
- •Значения оценок
- •Оптимальный план грузоперевозок
- •4. Задача об аренде оборудования Планы аренды. Постановка задачи.
- •Сетевая модель задачи и ее решение.
- •Табличный метод решения задачи.
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Приложение. Бесконтурные сети
- •Неправильная нумерация Правильная нумерация(1 и 2, 4 и 5 можно поменять местами) Рис. 2.
Исходные данные (запасы, потребности и цены)
Поставщик |
Потребитель |
Запасы | |||||||
В1 |
В2 |
В3 |
В4 | ||||||
A1 |
|
22 |
|
14 |
|
16 |
|
28 |
350 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
A2 |
|
19 |
|
17 |
|
26 |
|
36 |
200 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
A3 |
|
37 |
|
30 |
|
31 |
|
39 |
300 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Потребность |
170 |
140 |
200 |
195 |
|
Транспортная задача является открытой, так как сумма запасов груза 850=350+200+300 больше суммы потребностей 705=170+140+200+195 на 145 единиц. Приведем задачу к закрытому типу - введем фиктивного потребителя B5. Будет 3 склада и 5 потребителей.
Находим начальный базисный план (он содержит 3+5 –1=7 заполненных клеток).
План найден методом минимальной стоимости.
Начальный план
|
|
Потребности | |||||||||||||
|
|
170 |
140 |
200 |
195 |
145 | |||||||||
Запасы |
Поставщик |
Потребитель | |||||||||||||
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 | |||||||||||
350 |
A1 |
|
22 |
|
14 |
|
16 |
|
28 |
|
0 | ||||
|
|
140 |
|
65 |
|
|
|
145 |
| ||||||
200 |
A2 |
|
19 |
|
17 |
|
26 |
|
36 |
|
0 | ||||
170 |
|
|
|
30 |
|
|
|
|
| ||||||
300 |
A3 |
|
37 |
|
30 |
|
31 |
|
39 |
|
0 | ||||
|
|
|
|
105 |
|
195 |
|
|
|
Стоимость перевозок = 14*146+…+ 39*195 = 17870.
Решаем задачу методом потенциалов.
1-й этап.
Полагая потенциал U1 = 0, определяем остальные потенциалы из соотношения
,
просматривая все занятые клетки.
Потенциалы:
Определяем значения оценок, для всех свободных клеток:
.
Значения оценок
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
A1 |
13 |
|
|
4 |
|
A2 |
|
-7 |
|
2 |
-10 |
A3 |
13 |
1 |
|
|
-15 |
Выделенные оценки не являются оптимальными, а именно:
Наиболее неоптимальной оценкой, из этих двух, является оценка , т.к. максимальная по модулю оценка.
Строим для этой клетки цикл, помечая клетки цикла знаками "плюс" и "минус".