3. Методика проведення контрольної роботи.

Кожний студент відповідно до варіанту контрольної роботи, отримує у викладача індивідуальне завдання, яке складається з трьох частин:

• перша –питання, пов’язані з теоретичними аспектами вивчення дисципліни, на які необхідно дати розгорнуту письмову відповідь.

Кожне запропоноване питання передбачає не тільки пряму відповідь, а відповідь з елементами порівняння, характеристики певних культурологічних явищ, подій, висловлення власної думки.

• друга – питання, пов’язані з генезисом української культури у контексті надбань світової цивілізації

Оцінка якості відповіді на питання залежатиме головним чином від того, наскільки повно та змістовно студент відповість на запитання, наскільки глибоко зрозуміє основні закономірності розвитку української культури;

третє – питання, що передбачають аналіз культурологічних термінів, щільно пов’язаних з історичними періодами розвитку української культури.

Контрольна робота виконується у письмовій формі.

Оцінювання контрольної роботи відбувається за наступною системою:

Оцінка “незадовільно” ставиться, коли виконано менше 60% запропонованих завдань;

Оцінка “задовільно” ставиться у разі виконання 60 – 75% завдань.

Оцінка “добре”, коли надані правильні відповіді на 76 – 90%.

Оцінка “відмінно” ставиться, коли контрольна робота виконано якісно більше ніж на 90%.

Отримавши від викладача завдання контрольної роботи, студенти його вив­чають на предмет усвідомлення його сутності та змісту. При необ­хідності вони звертаються до викладача для отримання додаткового пояснення змісту контрольного завдання.

Завдання контрольної роботи виконуються кожним студентом індивідуально. Будь-яке спільне обговорення завдань контрольної роботи забороняється.

Контрольна робота

Варіант 1

1.Проаналізуйте етапи етногенетичних та етнокультурних процесів в Україні. ( мізинський (пізній палеоліт); трипільський (V –ІІІ тис. до н.е.); скіфський (VІ – ІІ тис. до н е.); черняхівський ( ІІ - V ст. н е).

Характеризуючи культуру кожного етапу, необхідно визначити основні досягнення духовної та матеріальної культури народів та їх впливи й культурні внески у наступний період етногенетичного та етнокультурного процесів).

2. Дайте визначення поняття «культура». Охарактеризуйте культуру як багатогранну та багаторівневу систему за її типами.

3. Поясніть сутність понять: «синкретизм культури», «просвітництво», «критичний реалізм». До яких історичних етапів (історичного часу) розвитку української культури вони відносяться ?

Варіант 2

1. Дайте загальну характеристику культурі Київської Русі (хронологічні рамки її існування; чинники, що вплинули на її формування та розвиток; найважливіші досягнення у різних галузях культури Київської Русі; її значення для подальшого розвитку української культури)

2. Проаналізуйте поняття «духовна», «матеріальна» культура, доведіть їх взаємопов’язаність та взаємообумовленість.

3. Поясніть сутність понять: «українське (козацьке) бароко», «соціалістичний реалізм», «геоцентризм». До яких історико-культурних етапів розвитку української культури вони відносяться ?

Варіант 3

1. Проаналізуйте культуру українського піднесення XV- поч..XVII ст.. (соціально-політична, культурна ситуація, що склалася в Україні у цей період; характер спрямування української культури цього періоду, культурні досягнення українців доби культурного піднесення, значення українського культурного піднесення XV- поч..XVII ст.. для подальшого розвитку національної культури)

2. «Історія української культури» як навчальна дисципліна, предмет та завдання її вивчення, значення у формуванні особистості

3. Поясніть сутність понять: «масова культура», «антропоцентризм», «розстріляне відродження». До яких історичних етапів (історичного часу) розвитку української культури вони відносяться ?

Варіант 4

1. Дайте загальну характеристику культурі «козацького бароко» (хронологічні рамки існування, вплив козацтва та західноєвропейської культури на її формування й на її найзначніші досягнення, освіти та мистецтво цієї доби, значення культури «українського бароко» у подальшому розвитку української культури)

2. Охарактеризуйте функції культури. Які з цих функцій, на вашу думку, є найбільш актуальними для сучасного суспільства. Відповідь аргументуйте.

3. Поясніть сутність понять: «модернізм», політеїзм (язичництво), «полемічна культура». До яких історико-культурних етапів розвитку української культури вони відносяться ?

Варіант 5

1. Дайте загальну характеристику українській культури ХІХ ст..( соціально-політична та культурна ситуація України у цей час, рух національно - культурного відродження та роль у ньому прогресивної інтелігенції, вплив західноєвропейської культури цього часу на розвиток української культури, найголовніші досягнення національної культури ХІХ ст.)

2. Періодизація історії розвитку української культури.

3. Поясніть сутність понять: «постмодернізм»; «фреска», «мозаїка», «ікона»; «романтизм». До яких історичних етапів (історичного часу) розвитку української культури вони відносяться ?

Варіант 6

1. Стисло проаналізуйте розвиток Новітньої української культури (визначте основні періоди культури України ХХ ст ., особливу увагу зверніть на радянський період розвитку національної культури та період культури незалежності України)

2. «Культурологія» як наука, її предмет вивчення, сучасні напрями дослідження та завдання.

3. Поясніть сутність понять: «міфологія», «трипільська культура», «реалізм». До яких історико-культурних етапів розвитку української культури вони відносяться ?

Змістовий модуль №4 Традиційна календарна та родинна обрядовість

Заняття №3 Національна народна культура українців

Час на проведення заняття - 2 години (90 хв)

Література до ЗМ 4

Базові підручники та навчальні посібники:

1. Закович М.М. Українська та зарубіжна культура. –К., 2001

2. Закович М.М. Культурологія :Українська та зарубіжна культура. –К., 2006

3. Чупрінова Н.Ю, Соколовська Ю. В. Навчально – методичний посібник з «Української та зарубіжної культури».- Харків: Академія ВВ МВС України, 2007

4. Бокань В. Культурологія. –К., 2000.

5. Бокань В.А., Польовий А. П. «Історія культури України».- К., 2001

6. Шейко В.М. Історія української культури. -Харків, 2001.

7. Українознавство. –Київ,1994.

Додаткова література

1.Воропай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис. Т. 1.,2 — К.: Оберіг, 1991

2.Грушевський М. Історія України-Русі. – К.: Наукова думка, 1991.

3. Закович М.М. Культурологія :Українська та зарубіжна культура. –К., 2006

4. Енциклопедія українознавства. – Львів: Молодь, 1996.

5. Культура і побут населення України / за ред.. В.І. Наумко, Л.В. Артюр, В.Ф. Горленко. – К.: Либідь, 1993

6. Маланюк Є. Нариси з історії нашої культури. – К: Наукова думка,

7. Макарчук С.А. Етнографія України. - Львів: Світ,1994

8. Огієнко І. Українська культура. – К.: Україна, 1991

9. Попович М.В. Нарис історії культури України / М.В. Попович. — К., 2001.

10. Січинський В. Чужинці про Україну. – Л.: Світ, 1991

11. Українознавство. – Київ,1994

12.Українське народознавство /за заг. Ред. С.П. Павлюка. – Львів: Фенікс,1994