- •Тесты для самопроверки к теме 11 в 1924–1926 гг. В квантовой теории простейших атомов:
- •Статистическая интерпретация м. Борном волноподобного поведения электронов в атомах:
- •Понятия «неклассическая физика» и «неклассическая наука» подчёркивают то, что:
- •Печально знаменитая война советской идеологии сталинской эпохи с хромосомной теорией наследственности велась под лозунгом «Наука – враг случайности». Такая установка определялась:
- •В вопросе о соотношении факторов необходимости и случайности современное естествознание:
- •В теоретическом естествознании методологический принцип соответствия:
- •В теоретическом естествознании методологический принцип дополнительности в его общей версии:
- •В общественных науках принцип соответствия:
- •В общественных науках принцип дополнительности:
- •В обществоведении успешному использованию принципов соответствия и дополнительности препятствует, в первую очередь,:
- •Понятие «постнеклассическая наука» связывается:
- •В постнеклассической науке глобальные интеграционные процессы в физике, химии и биологии:
- •Уже полученные результаты постнеклассической науки бесспорно показывают, что:
- •Постнеклассическая наука становится методологически мудрой благодаря тому, что:
В постнеклассической науке глобальные интеграционные процессы в физике, химии и биологии:
Впервые начинают о себе заявлять.
Не одно десятилетие осуществляются на базе концептуального единения физики, химии и биологии, которое началось сразу же после того, как к 1927 г. сформировалась зрелая нерелятивистская квантовая теория простейших атомов.
Уже проявили себя в полной мере.
Остаются делом будущего и их специфика пока непонятна, потому что синергетика с большим трудом проникает в теорию элементарных частиц, с которой только и может начаться новый форсированный концептуальный синтез знаний физики, химии и биологии.
Одновременно верными являются ответы 2, 4.
Одновременно верными являются ответы 2, 3.
Уже полученные результаты постнеклассической науки бесспорно показывают, что:
Спекулятивные философские умопостроения по поводу поступательного развития неживой и живой природы с качественными скачка́ми от низшего к высшему изжили себя окончательно и бесповоротно.
Без диалектической натурфилософии Гегеля синергетика не понимает и не поймёт в процессах поступательного развития са́мого главного.
Постнеклассическая наука становится методологически мудрой благодаря тому, что:
Учёные в массовом порядке стали изучать труды античных мудрецов, которые поднимали и решали вопросы методологии познания.
Учёные в массовом порядке стали штудировать труды Г. Гегеля, К. Маркса и Ф. Энгельса, в которых эволюционная методология научного познания была особенно продвинутой.
В ХХ в. объективное развитие естествознания стало особенно бурным, особенно богатым качественными обновлениями своих парадигм, поэтому учёные на основе собственного исследовательского опыта, без оглядок на философию науки, приходят к высокой методологической культуре своей исследовательской деятельности.
ХХ в. стал эпохой беспрецедентно интенсивного развития историко-научных исследований, а история науки методологически поучительна сама по себе.
История науки становится для её деятелей методологически поучительной не сама по себе, а благодаря тому, что за осмысление и широкую пропаганду её методологических уроков в ХХ в. брались сами авторитетные учёные и крупные философы-выходцы из науки.
Одновременно верными являются ответы 1, 4.
Одновременно верными являются ответы 2, 4.
Одновременно верными являются ответы 3, 5.