9. Методические рекомендации по изучению дисциплины

Разработаны для лабораторных занятий.

10. Методические рекомендации и указания к типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ).

1. При подготовке к выполнению лабораторной работы студент составляет конспект по методическим указаниям (МУ), находящимся в соответствующей лаборатории;

2. Прежде чем приступить к работе, студент должен получить допуск у преподавателя или инженера;

3. При оформлении результатов работы студент обязательно рассчитывает погрешности;

4. Каждую работу студент должен защитить в соответствии с контрольными вопросами, представленными в МУ.

5. Перед началом занятий в лаборатории студент обязан пройти инструктаж по технике безопасности, который проводится преподавателем или инженером, обслуживающим лабораторию.

6. При подготовке к выполнению каждой лабораторной работы студент составляет конспект по теме лабораторной работы, используя методические указания (МУ) к лабораторной работе, хранящиеся в лаборатории, и рекомендуемую учебную литературу.

7. Прежде чем приступить к выполнению лабораторной работы, студент должен получить теоретический допуск у преподавателя и технический допуск к работе у инженера, обслуживающего лабораторию.

8. После выполнения лабораторной работы студентом составляется отчет о ее выполнении, содержащий записи полученных данных, необходимые таблицы, графики, расчеты, анализ полученных результатов.

9. При оформлении отчета по выполненной лабораторной работе студент должен в обязательном порядке оценить погрешности произведенных измерений и достоверность полученных результатов, а также сравнить их с известными литературными данными.

10. По каждой выполненной лабораторной работе в обязательном порядке проводится защита отчета, на основании которой студенту выставляется соответствующая оценка.

11 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)

Формы проведения СРСП:

Обсуждение с преподавателем вопросов, вызывающих затруднение у студентов при освоении программного материала, проведение контрольных работ, коллоквиумов, устных опросов, заслушивание и проверка рефератов, докладов, подготовленных студентами во время СРС, проведение консультаций по содержанию лабораторных работ, оформление и сдача отчетов по лабораторным работам преподавателю.

Теоретический материал

При подготовке к занятию использовать литературу, рекомендованную преподавателем, а также научные публикации.

Тема 1 Электрические цепи

Задания

1. Изучить топологии цепей, понятия узла, ветви и контура.

2. Изучить законы Ома и Кирхгофа.

3. Изучить методы преобразования цепей.

Методические рекомендации по выполнению заданий

При расчетах сложных электрических цепей во многих случаях целесообразно производить их упрощение, заменяя отдельные участки одним эквивалентным сопротивлением.

Литература основная и дополнительная [1, 3, 9, 11].

Тема 2 Цепи при гармоническом воздействии

Задания

1. Изучить способы изображения синусоидальных переменных.

2. Изучить однофазные линейные синусоидальные электрические цепи с последовательным соединением элементов цепи.

3. Изучить однофазные линейные синусоидальные электрические цепи со смешанным соединением элементов цепи.

Методические рекомендации по выполнению заданий

При использовании комплексных чисел уравнения, составленные по закону Ома и законам Кирхгофа, одинаковы по форме для электрических цепей однофазного переменного и постоянного токов.

Литература основная и дополнительная [1, 3, 9, 11].