- •Рабочая программа дисциплины
- •38.03.01 Экономика
- •Лист внесения изменений
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)
- •4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
- •4.2 Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
- •4.2.1 Содержание лекционного курса
- •4.2.2 Содержание практических занятий
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •5.1 График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по дисциплине «Технология поиска работы»
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
- •6.2. Типовые контрольные задания или иные материалы
- •6.2.1. Зачет
- •6.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций
- •7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины
- •9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Текущий контроль осуществляется в виде устных или тестовых опросов по изучению личностных качеств и отдельных ситуаций на рынке труда и осуществляется по блокам, включающим разделы программ.
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Дисциплина «Технология поиска работы» (ТПР) изучается будущими бакалаврами в рамках направления «Экономика» по профилю «Экономика предприятий и организаций».
Целью освоения дисциплины «Технология поиска работы» является:
Помочь выпускникам успешно адаптироваться к условиям современного рынка труда, найти наиболее подходящую для своих возможностей и требований работу.
Реализация данной цели осуществляется через решение следующих задач:
знакомство с технологией поиска работы в условиях жесткой конкуренции на рынке;
знание особенностей работодателей и перечня типичных требований на рынке;
формирование умений презентовать себя как нужного работника организации;
формирование навыков составления основных документов, необходимых для приема на работу;
приобретение опыта прохождения собеседования и вхождения в новый коллектив;
определение направлений собственного личностного развития с целью повышения своей востребованности на рынке труда.
В процессе освоения дисциплины формируются следующие ключевые компетенции:
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
- Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
Данные компетенции позволят:
быстро ориентироваться на рынке труда;
иметь четкие представления о требованиях работодателя;
знать основные методы поиска работы и эффективные стратегии трудоустройства;
писать резюме и проводить дистанционную саморекламу;
уметь с максимальным эффектом провести самопрезентацию при встрече с работодателями;
использовать все возможности интернет-технологий для поиска работы;
Дисциплина направлена на успешную адаптацию выпускников вузов, которые хотят реализовать полученные ими профессиональные навыки и умения в условиях жесткой конкуренции на рынке труда.
Результат обучения–в результате изучения курса студенты должны знать сущность и основные принципы функционирования рынка труда, уметь использовать источники поиска работы, владеть навыками создания индивидуального плана потенциального трудоустройства.
В соответствии с ключевыми компетенциями ООП в целях ознакомления с технологией поиска работы, характеризующего экономиста, выпускник-бакалавр должен обладать следующим набором представлений, знаний, умений и навыков, представленных в таблице 1.
Таблица 1 - Содержание компетенций, формируемых дисциплиной
Код компетенции |
Формируемые компетенции |
Результат освоения дисциплины |
ОК-6 |
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
Знать: правила письменной и устной речи; Уметь: логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; Владеть навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи |
ОК-9 |
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
Знать: факторы развития личности, объективные связи обучения, воспитания и развития личности, Уметь: применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции Владеть: навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества. |
ОК-10 |
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
Знать: -методы формирования коллектива и личности; -способы воспитательного воздействия на человека. Уметь: -определять особенности собственной личности и иметь представление о возможных путях самосовершенствования, -самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля. Владеть: навыками критического восприятия информации о себе и своей деятельности, навыками практического анализа логики различного рода рассуждений о себе и своей деятельности, навыками самостоятельной работы и оценки результатов своей деятельности. |
ОК-11 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
Знать: -основы сферы экономической жизни общества, понятие и роль общественного воспроизводства; - современную экономическую политику и суть современной социально-экономической системы общества; -понятие социального статуса и социальной роли Уметь: - ставить перед собой конкретные цели в области профессиональной деятельности; - разрабатывать и реализовывать программы достижения поставленных целей; -формировать ценностные ориентации личности. Владеть: - методами подготовки и принятия решений; - механизмами формирования мотивов к выполнению профессиональной деятельности. |