- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Оглавление
- •Введение
- •Рабочая программа дисциплины «теория государства и права»
- •Тематический план
- •3.1. Тематический план специальности «Юриспруденция»
- •3.4. Курсовой проект (работа), ргр, контрольная работа, реферат и .Т.П.
- •Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
- •4.1.Рекомендуемая литература
- •4.2 Методические разработки по дисциплине
- •2. Методология науки
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Власть и ее роль в жизни общества. Экономические отношения как ведущие в социальных отношениях.
- •3. Гражданское общество. Структура гражданского общества и его признаки.
- •4. Нормы поведения и власть в первобытном обществе. Причины происхождения государства.
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: сущность государства
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки государства
- •2. Государственная власть
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения и сущности государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: функции государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: форма государства
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: механизм государства. Государственные органы
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: разделение властей
- •Конспект лекции
- •Система «сдержек и противовесов»
- •Основы судопроизводства и правосудия
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Система сдержек и противовесов
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовое государство. Институты прямой демократии
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: политическая организация общества. Гражданство
- •Конспект лекции
- •2. Принципы гражданства:
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовой статус и права человека
- •Конспект лекции
- •3. Существуют несколько классификаций прав человека:
- •2. По времени возникновения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: право в системе социальных норм
- •Конспект лекции
- •Понятие и признаки права
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: теории происхождения права
- •Конспект лекции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: источники права
- •Конспект лекции Формы (источники) права: понятие и виды
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормы права. Виды правовых норм. Структура нормы права
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и признаки норм права
- •2. Классификация (виды) норм права
- •3. Структура норм права
- •4. Норма права и статья закона
- •2. Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Ст. 575. Гк рф
- •П. 1 Ст. 568. Гк рф
- •3. Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: нормативно-правовой акт. Понятие и виды
- •Конспект лекции Нормативно-правовые акты как источник права, их понятие и классификация
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правотворчество и систематизация законодательства
- •Конспект лекции
- •1. Нет единого подхода к понятию правотворчества.
- •Принципы правотворчества
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые семьи современности
- •Конспект лекции
- •2.1 Англосаксонская правовая семья
- •2.2 Романо-германская правовая семья
- •3. Мусульманская правовая система
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: система права и система законодательства
- •Конспект лекции Система права и система законодательства
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правовые отношения. Юридические факты
- •Конспект лекции Понятие, признаки и состав правоотношений
- •Классификация правоотношений и их виды
- •Понятия и виды субъектов права и субъектов правоотношений.
- •2. Юридические презумпции и фикции
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правосознание. Правовая культура. Правовое обучение и воспитание
- •Конспект лекции
- •Структура правосознания и его виды
- •Профессиональное правосознание юриста
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: правомерное поведение и правонарушение
- •Конспект лекции
- •1. Понятие и виды правомерного поведения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Тема: юридическая ответственность
- •Конспект лекции
- •1. Понятие, признаки и виды юридической ответственности
- •1.2. Принципы, цели и функции юридической ответственности
- •2.2. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность
- •3. Понятие и виды государственного принуждения
- •Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
- •Глоссарий
Тема: механизм государства. Государственные органы
Конспект лекции
Лекционное занятие по данной теме не проводится ввиду возможности самостоятельного изучения и конспектирования студентами необходимой информации. При самостоятельной работе студентов над обозначенной темой необходимо обратить внимание на обязательное использование Конституции РФ. Кроме того, данной теме должно быть посвящено отдельно семинарское занятие, чтобы преподаватель мог увидеть, какие ошибки или пробелы допустили студенты при самостоятельном изучении механизма государства.
Методические рекомендации по проведению практических занятий
План семинарского занятия:
Механизм государства: понятие и назначение
Соотношение понятий «механизм государства» и «государственный аппарат»
Принципы организации и деятельности государственных органов
Государственный орган, его признаки и компетенция
Виды государственных органов
Термины для запоминания:
государственный аппарат
механизм государства
государственный орган
принципы организации и деятельности гос. аппарата
компетенция государственного органа
временные государственные органы
постоянные государственные органы
коллегиальные государственные органы
единоличные государственные органы
первичные государственные органы
производные государственные органы
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
Какие виды классификаций органов государственной власти Вы знаете?
Что представляют собой законодательные органы?
Что представляют собой судебные органы?
Что представляют собой исполнительно-распорядительные органы?
Что представляют собой силовые структуры?
Какие принципы организации и деятельности государственного аппарата Вы знаете?
Выделите отличительные признаки государственного и негосударственного органа.
Расскажите об особенностях правового статуса государственных (муниципальных) служащих.
Охарактеризуйте правовой статус главы государства.
В каком году возник Институт Президентства в нашей стране? Кто может быть Президентом РФ? США? Каковы функции Президента в РФ?
Сколько сотрудников насчитывает аппарат Президента? Каковы функции этого органа?
Определите правовой статус Прокуратуры в РФ.
Охарактеризуйте правовой статус нотариата в РФ.
Методические материалы для текущего и промежуточного контроля
Тест:
1. Дайте понятие ресурсу власти:
то, на что распространяется власть
тот, кто непосредственно осуществляет власть
средства воздействия на объекты, которые могут быть использованы, но не используют в настоящий момент
все ответы не верные
2. Элементом (ячейкой) механизма государственной власти является:
субъект государственной власти
объект государственной власти
все ответы неверные
3. Институт государственной власти формируется на основе:
взаимосвязи между элементами механизма государственной власти
разделения властей
доминирования исполнительной власти
все ответы верные
4. Органы законодательной власти по-другому называют представительными органами власти.
Да
Нет
5. К органам законодательной власти в РФ относится Федеральное Собрание РФ.
Да
Нет
6. В РФ Федеральное собрание состоит из:
Совета Федерации
Парламента
Государственной думы
Все ответы правильные
7. Исполнительная власть в современном государстве осуществляется:
Президентом
Правительством и подчинёнными исполнительными органами
Государственной думой
8. Относится ли осуществление мер по обороне страны к задачам исполнительных органов власти?
Да
Нет
9. Суды общей юрисдикции рассматривают экономические (хозяйственные) споры.
Да,
Нет.
10. Что из ниже перечисленного не относится к полномочиям главы государства?
Подписание законов
Управление государственной собственностью
Назначение и смещение высших должностных лиц государства
Помилование
Разработка и исполнение бюджета страны
Реализация внешней политики
11. Разрешают дела о соответствии Конституции РФ нормативных актов, издаваемых в государстве, и осуществляет судебный контроль...
Суды общей юрисдикции
Конституционный суд
Арбитражные суды
12. Единая система судов во главе с Верховным Судом РФ рассматривает:
гражданские дела
административные дела
уголовные дела
все вышеуказанные ответы верны
13. Соответствие между органами государства и их полномочиями:
1. Совет Федерации а) дает толкование нормативно-правовых актов
2. Конституционный Суд б) выносит окончательное решение по импичменту
3. Президент в) осуществляет помилование
14. Система государственных органов, призванных осуществлять государственную власть, задачи и функции государства, называется…
а) механизмом государства
б) легитимностью власти
в) внутренней функцией государства
г) механизмом правового регулирования
15. Государственный аппарат включает в себя…
а) только силовые министерства
б) вся система органов государства и должностных лиц
в) исполнительно-распорядительный аппарат
г) администрация Президента
16. Система органов государства и учреждений, обеспечивающих реализацию внутренних и внешних функций государства, называется механизмом…
а) правового регулирования
б) государства
в) принятия решений
г) принуждения