57

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Тульский государственный университет"

Политехнический институт

Кафедра "Автоматизированные станочные системы"

Ямникова о.А.

профессор каф. АСС

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине

РАЗРАБОТКА САПР

Направление подготовки: 230100 – «Информатика и вычислительная техника»

Форма обучения: очная

Тула 2013

Рассмотрено на заседании кафедры "Автоматизированные станочные системы

протокол №1 от "02" сентября 2013 г.

Зав. кафедрой ________________________ А.Н. Иноземцев

Оглавление

1. Общие вопросы создания САПР

1.1. Общие сведения о проектировании

Введем некоторые определения и понятия, которыми будем пользоваться в дальнейшем.

Прежде всего, определимся, что такое проектирование.

Под проектированием понимается процесс составления описания, необходимого для построения в заданных условиях еще не существующего объекта на основе первичного описания этого объекта.

Хотя это определение несколько расплывчато, оно, тем не менее, отражает главную особенность проектирования как процесса создания описания именно нового объекта.

Если этот процесс осуществляется человеком при взаимодействии с компьютером, то проектирование называется автоматизированным, если нет, то, соответственно, - неавтоматизированным.

Проектирование, при котором все преобразования описания объекта и алгоритма его функционирования осуществляются компьютером без участия человека, называется автоматическим.

Нас будет интересовать, в первую очередь, автоматизированное проектирование, которое и является предметом САПР.

1.2. Процесс проектирования. Основные понятия и определения

Дадим определение САПР: САПР (система автоматизированного проектирования) - это комплекс средств автоматизации проектирования, взаимосвязанных с коллективом специалистов (пользователей системы), выполняющих автоматизированное проектирование.

В последнее время все чаще пропагандируется новый подход к проектированию, который заключается в замене последовательного процесса сквозной разработки изделия с передачей результатов проектирования от одного подразделения к другому на интегрированный, параллельный процесс создания изделия на основе концепции “рабочих групп”. Эта концепция предполагает создание на предприятии многопрофильных рабочих групп в составе различных специалистов по конструированию, технологической подготовке производства, вопросам качества, маркетинга и т.д.

Различают семь стадий процесса проектирования новых изделий:

1) предпроектные исследования;

2) техническое задание;

3) эскизный проект;

4) технический проект;

5) рабочий проект;

6) изготовление, отладка, испытание;

7) ввод в действие.

Иногда говорят о восьми стадиях проектирования, имея в виду, что между техническим заданием и эскизным проектом возникает стадия технического предложения.

Лет 10 назад в любой проектной организации по результатам окончания каждой из вышеперечисленных стадий работы выпускался отчет и соответствующая проектная документация. Сегодня некоторые из этих стадий могут вообще быть опущены или, как уже отмечалось, при использовании технологии параллельного проектирования выполняться параллельно. Кроме того, следует признать, что в настоящее время на многих предприятиях и в организациях отсутствует жесткая регламентация по оформлению технической документации.