- •Государственное регулирование национальной экономики
- •2015 Удк
- •Введение
- •Основные требования и методические рекомендации
- •Тематическое содержание курса «государственное регулирование национальной экономики»
- •Тема 1. Роль государственного регулирования экономики в хозяйственном механизме
- •Тема 2. Основные учения в области государственного регулирования экономики
- •Тема 3. Государственное прогнозирование и планирование
- •Тема 4. Разработка программ в рыночной экономике. Экономическая стратегия государства
- •Тема 5. Инструменты государственного регулирования экономики
- •Тема 6. Антиинфляционная политика государства
- •Тема 7. Государственное антимонопольное регулирование
- •Тема 8. Государственное регулирование социальной сферой
- •Тема 9. Государственное регулирование материального производства
- •Тема 10. Государственное регулирование инвестиций и инновационная политика государства
- •Варианты заданий вариант 0.
- •Межбюджетные трансферты из Федерального бюджета бюджетам субъектов рф и мо в период 2012–2014 гг.
- •Вариант 1.
- •Распределение бюджетных ассигнований в виде дотаций в структуре межбюджетных трансфертов на 2014 г., млрд р.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Количество акционерных обществ с участием рф по отраслям экономики в 2012–2013 гг.
- •Вариант 8.
- •Динамика мрот за период 2004–2013 гг., р.
- •Ставки государственной пошлины за совершение юридически значимых действий
- •Вариант 9.
- •Лицензирование строительных и риэлтерских организаций в Российской Федерации рекомендуемый библиографический список
- •Оглавление
Вариант 1.
Задание 1. Подготовьте письменный ответ по теме № 2, раскрыв его содержание в соответствии с перечисленными в нем вопросами программы курса.
Задание 2. Контрольные тесты (выберите правильные ответы).
Тест 1. Социально-ориентированной является экономическая
система, называемая:
социально - рыночным хозяйством
традиционной
чистым капитализмом
централизованно управляемой экономикой
Тест 2. Формирование и функционирование национальной
экономики осуществляется на уровнях:
общенациональном, отраслевом, внутриотраслевом, межотраслевом, региональном и внутрирегиональном
международном, макро- и микроэкономическом
мега-, мезо-, макро- и микроэкономическом
макро- и микроэкономическом
Тест 3. На макроэкономическом уровне на практике не бывает ситуации:
превышения спроса над предложением
превышения предложения над спросом
изменения цен и тарифов в результате применения специальных мер
равновесия спроса и предложения
Тест 4. Одним из основных современных показателей-индикаторов
открытости экономики страны является:
динамика величины ВВП
соотношение объемов экспорта и импорта
абсолютная конвертируемость национальной валюты
величина экспорта в национальном производстве
Тест 5. Экономическая безопасность национальной хозяйственной
системы страны – это состояние экономики:
которое не содержит реальных угроз ее развитию
которое характеризует минимальный уровень ее вовлеченности в мировое хозяйство
когда негативное воздействие внешних и внутренних факторов не приводят к нарушению нормального хода воспроизводственного процесса
когда она не реагирует на воздействие негативных факторов развития
Тест 6. К монетарной политике государства относится:
налогообложение
определение учетной ставки
прожиточный минимум
государственные расходы
Задание 3. Решите следующие задачи.
Задача 1. Проанализируйте структуру субсидирования по направлениям реализуемых полномочий в 2014 г. Каково распределение финансовых средств на экономические и социальные цели?
Распределение средств по направлениям субсидирования из Федерального бюджета бюджетам субъектов РФ и МО в 2014 г.
|
Направления субсидирования |
Сумма | |
|
млрд р. |
% | |
|
Всего: |
181,46 |
100,00 |
|
В том числе: |
|
|
|
1) на осуществление капитального ремонта гидротехнических сооружений, находящихся в собственности субъектов Российской Федерации, муниципальной собственности, и бесхозяйных гидротехнических сооружений |
1,90 |
1,05 |
|
2) на комплектование книжных фондов библиотек муниципальных образований и государственных библиотек городов Москва и Санкт-Петербург |
0,45 |
0,25 |
|
3) на поощрение лучших учителей на 2014 г. |
1,00 |
0,55 |
|
4) на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, перечень типов которых определен Правительством Российской Федерации |
11,18 |
6,16 |
|
5) на мероприятия по организации оздоровительной кампании детей |
1,31 |
0,72 |
|
6) на реализацию мер социальной поддержки отдельных категорий граждан |
21,89 |
12,06 |
|
7) на денежные выплаты медицинскому персоналу фельдшерско-акушерских пунктов, врачам, фельдшерам и медицинским сестрам скорой медицинской помощи |
10,78 |
5,94 |
|
8) на строительство и модернизацию автомобильных дорог общего пользования, в том числе дорог в поселениях (за исключением автомобильных дорог федерального значения) |
31,50 |
17,36 |
|
9) на строительство и реконструкцию автомобильных дорог общего пользования (за исключением автомобильных дорог федерального значения) и искусственных сооружений на них, в том числе в границах МО (с включением их в сеть дорог общего пользования), а также на капитальный ремонт подъездов к сельским населенным пунктам для последующей приемки их на баланс субъектов Российской Федерации или МО, осуществляемые в рамках реализации подпрограммы «Автомобильные дороги» ФЦП «Модернизация транспортной системы России (2002–2010 гг.)», на 2014 г. |
78,19 |
43,09 |
|
10) на финансовое обеспечение оказания дополнительной медицинской помощи, оказываемой врачами-терапевтами участковыми, врачами-педиатрами участковыми, врачами общей практики (семейными врачами), медицинскими сестрами участковыми врачей-терапевтов участковых, врачей-педиатров участковых, медицинскими сестрами врачей общей практики (семейных врачей), на 2013 г. и на плановый период 2014 и 2015 гг. |
23,26 |
12,82 |
Задача 2. Проанализируйте приведенные ниже данные. Какое значение имеют дотации как межбюджетные трансферты?