- •Федеральное агентство связи
- •Тема 1. Научное знание: особенности и генезис(4ч.)
- •1. Наука как феномен духовной культуры
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Научная картина мира
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Пространство и время в научной картине мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Принцип симметрии и законы сохранения(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Механическая картина мира и её роль в развитии естествознания(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Закон всемирного тяготения и астрономическая картина мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Открытие волнового движения(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Второе начало термодинамики и модели мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Качественные модели строения вещества(2 ч.)
- •Тема 12. Полевая форма материи(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Электромагнитная природа света и вопрос единства Вселенной(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Химические связи и реакции в основании материальной структуры мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 18. Эволюция Вселенной и строение Галактики(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Формирование солнечной системы и история нашей планеты(4 ч.)
- •2. Взаимное влияние Солнца и Земли.
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Элементарная биохимия и гипотезы происхождения жизни(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Теория эволюции живого(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22. Информационный подход к анализу природы(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 23. Генетическая информация и вопросы генной инженерии(4 ч.)
- •Тема 24. Самоорганизация в открытых системах. Порядок из хаоса(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 25. Закономерности эволюции биосферы(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 26. Естествознание и социальные процессы (6 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по базовым вопросам курса.
- •1. Цели и задачи науки. Классификация наук
- •2. Естествознание: генезис и уровни познавательной деятельности
- •3. Периоды развития естествознания до середины XVIII в.
- •4. Классическая физическая картина мира
- •5. Современная физическая картина мира
- •6. Классическая астрономическая картина мира
- •7. Современная астрономическая картина мира
- •8. Классическая биологическая картина мира
- •9.Современная биологическая картина мира
- •10.Самоорганизация в живой и неживой природе
- •11. Особенности современного естествознания
- •Темы домашних письменных работ
- •71. Современное естествознание в условиях глобального кризиса цивилизации.
- •72. Принцип универсального эволюционизма.
Тема 4. Механическая картина мира и её роль в развитии естествознания(2 ч.)
Проблема движения в научном знании. Понятие движения в трудах Аристотеля. Учение о четырех причинах. Вопрос об источнике движения. Понятия момента силы и момента вращения.
Создание Архимедом статики и гидростатики. Развитие механики Галилеем и его четыре аксиомы: закон инерции, постоянство ускорения свободного падения, свободное движение есть движение по наклонной плоскости при угле 90 градусов, принцип относительности. Определение Ньютоном массы, количества движения, силы.
Определение Гюйгенсом величины центробежной силы. Три закона Кеплера о движении планет. Диапазон масс и плотностей во Вселенной.
Вопросы для обсуждения
Понятие движения и четыре причины Аристотеля. Динамический метод.
Появление механики и математический метод познания.
Первые законы движения планет Кеплера.
Учебная литература
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник. — Новосибирск, 2001. — С. 98 — 121.
Дополнительная литература
Гайденко П.П. У истоков классической механики // Вопросы философии. — 1996. — №5.
Голин Г.М. Филонович С.Р. Классики физической науки. С древнейших времен до начала ХХ века. — М., 1989.
Гуркин В.А. Эксперимент в эпоху эллинизма // Природа. – 2000. — №6.
Гусев Д.А. Краткая история естествознания: Три научные картины мира. — М., 2004.
Паскаль Б. Предисловие к трактату о пустоте // Вопросы философии. — 1994. — № 6.
Тюлина И.А., Чиненова В.Н. История механики. Ч. 1, 2. — М., 2002.
Эйнштейн А. Эволюция физики. — М., 2001.
Тема 5. Закон всемирного тяготения и астрономическая картина мира(2 ч.)
Формулировка Ньютоном закона всемирного тяготения. Исследования Кеплера. Доказательство эллиптичности орбит планет.
Великие астрономические открытия.
Энергия в гравитационном поле и сила тяжести на Земле. Двойные и тройные системы.
Вопросы для обсуждения
Закон всемирного тяготения Ньютона и его значение для естествознания.
Формирование астрономической картины мира.
Типология звёздных систем во Вселенной.
Учебная литература
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. — Новосибирск, 2001. — С. 121 — 143.
Дополнительная литература
Вавилов С.И. Исаак Ньютон. — М., 1987.
Ван-дер-Варден Б. Пробуждающаяся наука П. Рождение астрономии. — М., 1991.
Идельсон Н.И. Этюды по истории небесной механики. — М., 1975.
Паскаль Б. Предисловие к трактату о пустоте // Вопросы философии. — 1994. — № 6.
Ситников А.В. Философия Плотина и патристика о происхождении космоса // Вопросы философии. — 2000. — № 8.
Сурдин В.Г. Гравитация и звезды // Природа. – 2002. — № 1.
Турсунов О.С. Астрономические инструменты в обсерватории Улугбека //Природа. – 2002. — № 2.
Холтон Дж. Тематический анализ науки. — М., 1991. — С. 46 —73.
Черняк В.С. Три стадии творческой эволюции астрономии XVI-XVII вв.: от организмической к механической модели Вселенной // Вопросы философии. — 2003. — № 11.
Тема 6. Открытие волнового движения(2 ч.)
Понятие волнового движения. Уравнение простого гармонического движения Галилея. Маятник Гюйгенса. Бегущие волны. Продольные и поперечные волны.
Звуковые волны, экспериментальное нахождение скорости звука.
Демонстрация Юнгом волновой природы света. Термин «энергия». Изучение Гюйгенсом свойств волн: дифракция и интерференция. Принцип Гюйгенса. Биения.
Стоячая волна как суперпозиция двух бегущих волн. Эффект Доплера и значение его для изучения вселенной.
Вопросы для обсуждения
Изучение колебаний и понятие волнового движения. Звук и свет.
Экспериментальное подтверждение свойств волн.
Эффект Доплера и новые идеи о развитии Вселенной.
Учебная литература
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. — Новосибирск, 2001. — С. 145 — 169.
Дополнительная литература
Голин Г.М. Филонович С.Р. Классики физической науки. С древнейших времен до начала ХХ века. Сб. статей. — М., 1989.
Гусев Д.А. Краткая история естествознания: Три научные картины мира. — М., 2004.
Липсон Г. Великие эксперименты в физике.— М.: Мир, 1972.
Льоцци Марио. История физики. — М., 1970.
Эйнштейн А. Эволюция физики. — М., 2001.
Тема 7. Первое начало термодинамики и рождение новых идей(2 ч.)
Понятие температуры и теплоты. Измерение температур. Теплота и теплоемкость. Введение единицы количества теплоты. Объяснение Эйлером, Бернулли и Ломоносовым физических, химических и тепловых явлений с точки зрения «корпускулярной философии».
Несостоятельность теории теплорода и рождение новых идей. Работы Майера о превращении энергии одного вида в другой. Определение механического эквивалента теплоты Джоулем.
Изучение превращения энергии Гельмгольцем. Распределение энергии внутри веществ и формулировка трех законов для идеальных газов, связывающих основные параметры — давление, температуру и объем. Внутренняя энергия Томсона. Формулировка закона сохранения и превращения энергии Клаузиусом.