- •Федеральное агентство связи
- •Тема 1. Научное знание: особенности и генезис(4ч.)
- •1. Наука как феномен духовной культуры
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Научная картина мира
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Пространство и время в научной картине мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Принцип симметрии и законы сохранения(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Механическая картина мира и её роль в развитии естествознания(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Закон всемирного тяготения и астрономическая картина мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Открытие волнового движения(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Второе начало термодинамики и модели мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Качественные модели строения вещества(2 ч.)
- •Тема 12. Полевая форма материи(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Электромагнитная природа света и вопрос единства Вселенной(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Химические связи и реакции в основании материальной структуры мира(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 18. Эволюция Вселенной и строение Галактики(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Формирование солнечной системы и история нашей планеты(4 ч.)
- •2. Взаимное влияние Солнца и Земли.
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Элементарная биохимия и гипотезы происхождения жизни(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Теория эволюции живого(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22. Информационный подход к анализу природы(2 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 23. Генетическая информация и вопросы генной инженерии(4 ч.)
- •Тема 24. Самоорганизация в открытых системах. Порядок из хаоса(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 25. Закономерности эволюции биосферы(4 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 26. Естествознание и социальные процессы (6 ч.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по базовым вопросам курса.
- •1. Цели и задачи науки. Классификация наук
- •2. Естествознание: генезис и уровни познавательной деятельности
- •3. Периоды развития естествознания до середины XVIII в.
- •4. Классическая физическая картина мира
- •5. Современная физическая картина мира
- •6. Классическая астрономическая картина мира
- •7. Современная астрономическая картина мира
- •8. Классическая биологическая картина мира
- •9.Современная биологическая картина мира
- •10.Самоорганизация в живой и неживой природе
- •11. Особенности современного естествознания
- •Темы домашних письменных работ
- •71. Современное естествознание в условиях глобального кризиса цивилизации.
- •72. Принцип универсального эволюционизма.
Темы домашних письменных работ
Понятие науки.
Наука в системе культуры.
Классификация наук.
Фундаментальные и прикладные науки.
Естественные, общественные и гуманитарные науки.
Естествознание в системе наук.
Функции научной теории: описание, объяснение, предсказание.
Типология научных теорий: фундаментальные, прикладные, феноменологические.
Научная картина мира как специфический компонент научного знания, как интегральный образ действительности; ее структура и функции.
Научная картина мира и мировоззрение.
Стиль мышления в науке.
Принципиальные трудности в физике на рубеже Х1Х-ХХ веков.
Проблема природы гравитационного поля.
Проблема синтеза релятивистских и квантовых принципов и создания единой картины физического мира.
Главные теоретические направления в создании теории элементарных частиц.
Проблема структуры элементарных частиц.
Теории элементарных частиц.
Проблема взаимосвязи микро- и мега- миров.
Будущее физики.
Проблема реальности в современной физике.
Полемика А. Эйнштейна и Н. Бора.
Достижения астрономии ХХ в.
Космические системы как объект астрономических исследований.
Гравитационное взаимодействие как основной системообразующий фактор космических объектов.
Особенности познания космических систем.
Мировоззренческое значение астрономии.
Основные особенности астрономии ХХ в.
Качественные изменения в теоретическом базисе современной астрономии.
Новое в познании Солнечной системы.
Эволюция звезд.
Вселенная как объект космологии.
Классическая и неклассическая космологии.
Космологические парадоксы.
Формирование релятивистской космологии.
Модели эволюции Вселенной.
Проблема множественности вселенных.
Проблема бесконечности Вселенной.
Мировоззренческий аспект космологии.
Антропный принцип в космологии.
Жизнь во Вселенной и ее возможные формы.
Космический характер нашей земной цивилизации.
Проблема существования внеземных цивилизаций.
Преодоление геоцентризма и космизация науки и техники.
Специфика биологии как науки.
Кризис дарвинизма в конце Х1Х - начале ХХ вв.
Создание хромосомной теории наследственности.
Идеи, понятия и принципы популяционной генетики.
Достижения молекулярной биологии в ХХ веке.
Проблема происхождения жизни, ее мировоззренческое значение.
Основные этапы возникновения живого на Земле.
Особенности биологической формы организации материи.
Многообразие биологических видов.
Начальные этапы эволюции жизни.
Организм как целое, его системная организация.
Биосфера, ее эволюция, ресурсы, пределы устойчивости.
Ресурсы биосферы и демографические проблемы.
Антропогенные воздействия на биосферу.
Современный экологический кризис и пути его преодоления.
Принципы рационального природопользования.
Проблема происхождения человека.
Современная наука о закономерностях антропосоциогенеза.
Основы биоэтики.
Основные этапы развития термодинамики.
Информационный подход к анализу природы и общества
Становление генетики и ее социальная роль.
Проблема самоорганизации систем в истории науки.
Энтропия и информация.
Понятия и принципы синергетики.
Режимы с обострением в моделировании социальных процессов.
Гуманитарные приложения синергетики.