- •Федеральное агентство по образованию
- •Рецензент: н.С. Бурина, канд. Техн. Наук, доцент
- •Тема 1. Предмет «Человек и его потребности» и его взаимосвязь
- •Тема 2. Философское представление о человеке
- •1. Античная эпоха (VII-VI вв. До н.Э. И V-VI вв.Н.Э.)
- •2. Эпоха средневековья (V-XV вв.)
- •3. Эпоха Возрождения (XV-XVI вв.)
- •4. Философия Нового времени (XVII-XIX вв.)
- •5. Русская философия (XIX-XX вв.)
- •6. Современная философия
- •Тема 3. Человек как социально-природное существо
- •2. Феномен двойственности человеческой природы
- •3. Понятия «индивид» и «личность»
- •4. Фазы развития личности
- •5. Структура личности
- •6. Социализация личности
- •Тема 4. Понятие «потребность», связь потребностей с социальной активностью
- •1. Определение понятия потребности
- •2. Сущность потребности
- •4. Функции потребностей
- •Тема 5. Проблема классификации потребностей. Оценка их социальной значимости
- •2. Потребностные модели человека в зарубежной психологии и философии
- •Тема 6. Потребление как вид человеческой деятельности
- •2. Исторический аспект изучения потребления
- •3. Виды потребления
- •Тема 7. Поведение потребителей
- •1. Типология потребительских решений
- •2. Виды потребительского поведения
- •3. Этапы потребительского решения
- •1. Осознание потребности
- •2. Сбор и поиск информации
- •3. Обработка информации
- •4. Покупка товара
- •6. Послепокупочная оценка вариантов
- •Тема 8. Модель потребительского поведения
- •Факторы социального порядка
- •Факторы личностного порядка
- •Факторы культурного порядка
- •Субкультура.
- •Факторы психологического порядка
- •Тема 9. Социально-экономическая эффективность бытового обслуживания
- •В Нижегородской области
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы семинарских занятий
- •Тестовый контроль
- •Список литературы
- •Человек и его потребности
- •_____________________________________________________________________________
- •1. Анализ состояния организации бытового обслуживания населения
- •2. Перспективный план развития малых предприятий в сфере бытового обслуживания
- •3.Обоснование региональных социальных стандартов бытовых услуг (по данным Нижегородской области)
Тема 6. Потребление как вид человеческой деятельности
Философия потребления и ее эволюция.
Исторический аспект изучения потребления.
Виды потребления.
Философия потребления и ее эволюция
Философия потребления представляет собой систему ценностей, ядром которой является отношение человека к материальным благам. В ее развитии можно выделить три этапа:
1. Традиционная философия потребления.
Она основана на принципе ограничения потребностей. В ней ценятся такие качества человека, как бережливость, рационализм. Эта философия была господствующей в тот долгий период человеческой истории, для которого характерен недостаток средств существования. Она помогла выжить людям в условиях слабого развития производства.
2. Философия неограниченного потребления.
По мере развития капитализма и резкого роста товарного производства происходит кардинальная смена философии потребления. Возникает общество массового потребления. Этот этап развития общества сопровождается резким ростом потребностей и возникновением потребительства как безудержного стремления людей приобретать и накапливать вещи. Философия безудержнго потребления призывает людей отказаться от ограничения своих потребностных желаний. Потребление становится формой самоутверждения и самореализации, а процесс покупки является важнейшим видом человеческой деятельности. Ценность самого человека определяется по критериям обладания материальными ценностями. Вещи становятся символами успеха, а обладание ими – важнейшим источником удовлетворения.
Социальные последствия господства философии потребительства весьма негативны. Она явилась одной из причин усиления давления на природу, ускорения исчерпания природных ресурсов и приближения экологической катастрофы.
3. Философия потребления в условиях глобальных проблем.
Этот этап связан с осознанием глобальных проблем современности. Известные ученые в 70-х гг. XX в. пришли к важным для перспектив существования человечества выводам о необходимости ограничения пределов роста промышленности, а следовательно, загрязнения окружающей среды и гибели природы. Для этого необходимо положить предел человеческой потребностям и воспитать у людей чувство ответственности за последствия своего неумеренного неразумного потребления.
2. Исторический аспект изучения потребления
Первые попытки разработки теории потребления появились в XIX-XXвв. Карл Маркс разработал «Диалектику производства и потребления», сформулировал понятие «потребление», сформулировал закон о возвышении потребности по мере их удовлетворении.
Т.Ветлин сформулировал теорию показного потребления. Вебер сформулировал концепцию статусных групп.
В 50-е гг. XX века в Америке возникла дисциплина «Поведение потребителей». Стали модными мотивационные исследования, основанные на глубинных психологических интервью.
В 60-х гг. в исследованиях потребительства из когнитивной психологии.
В наше время изучение поведения потребителей имеет тенденцию к превращению в комплексную прикладную дисциплину.
В 90-х гг. интерес к поведению потребителей пришел и в нашу страну.