Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчёт.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
46.24 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет/институт экономический факультет

Кафедра экономической теории и менеджмента

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

«ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА»

на базе Пономарёвского районного потребительского общества.

Руководитель практики Залозный И. В., должность ____________ «__»_________201_г.

(подпись)

Исполнитель

Студент Бреднева И.В.,. курс 4, гр. 41 «22»октября 2015г.

(подпись)

Направление (специальность) «производственный менеджмент»

Оренбург 2015

Содержание

Введение

3

  1. Организационно-экономическая характеристика предприятия

5

  1. Организация производства, труда и его оплата

5

  1. Анализ обеспеченности предприятия основными средствами и эффективности их использования

  2. Оборотные фонды организации и эффективность их использования.

Выводы и предложения

6

9

14

Список литературы

16

Приложение

Введение

Производственная практика является важным элементом процесса обучения студентов в университете и направлена на получение практических навыков профессиональной деятельности. Она по своему содержанию организационно-экономическая и представляет собой продолжение учебного процесса для студентов экономического факультета.

Цель проведения производственной практики – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентом в процессе обучения в вузе, приобретение профессиональных навыков самостоятельной работы в качестве менеджера.

Объектом моей практики стало «Пономарёвское районное потребительское общество».

Задача проведения производственной практики - продемонстрировать способы и методы применения теоретических знаний, полученных в течение семестра, на реальных рабочих местах. Таким образом закрепляются знание, которые получены на лекциях и семинарах.

Для выполнения этих задач необходимо:

- ознакомиться с научной литературой по теме исследования;

- изучить нормативно-справочные документы по исследуемой проблеме;

- собрать, обработать и проанализировать информацию о деятельности организации;

- провести самостоятельного исследования в области управления организацией;

- собрать фактический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, собрать и подготовить необходимый графический материал;

- обобщить собранный материал, с последующим оформлением отчета по практике.

Производственная практика – этап подготовки выпускника к будущей производственной деятельности в качестве менеджера производства, включающий:

  • закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе знакомства с опытом работы конкретного предприятия (организации) в области экономики, организации и управления финансово-хозяйственной деятельностью;

  • овладение методами исследовательской и аналитической работы для выявления конкретных факторов и резервов повышения эффективности производства с учетом достижений науки и передовой практики в области планирования, организации и управления в конкретной сфере производства.

  • приобретение практического опыта и знаний на конкретном рабочем месте (планирование, организация, управление финансами);

  • приобретение опыта экономической, нормировочной, планово-учетной, организаторской работы, составление бизнес- планов, умение анализировать финансовые результаты и показатели, характеризующие финансовое состояние предприятия, пользоваться статистическими материалами и литературой по выбранной теме;

  • овладение методами разработки проектных решений и выработки навыков самостоятельной работы по профилю будущей специальности.

Будущие специалисты экономического профиля должны знать особенности современного производства, которое характеризуется нововведениями и стремлением использовать более эффективные технологии. В современных условиях деятельности предприятия от экономиста предприятия требуются глубокие знания экономики, организации, управления производством, а также умение применять их в условиях рыночной экономики.

  1. Организационно – экономическая характеристика «Пономарёвского районного потребительского общества»

Компания ПОБ Пономарёвское райпо. Была зарегистрирована 1993-

01-12. Государственная регистрация осуществлена: Межрайонная инспекция

Министерства Российской Федерации по налогам и сборам N12 по

Оренбургской области. Основной государственный регистрационный номер,

присвоенный при регистрации: 1025603294420. Наименование должности

руководителя: Председатель. Обязанности исполняет Панина Ольга

Егоровна. Компания осуществляет деятельность по адресу 461780,

Оренбургская область, Пономарёвский район, с Пономарёвка, пер Карла

Маркса дом 7. Телефоны для связи: 2-13-03.

Уставный капитал компании по состоянию на 1 июля 2012 года - 500 руб.

Компания ПОБ Пономаревское райпо осуществляет следующие виды

деятельности (в соответствии с кодами ОКВЭД, указанными при

регистрации):

  • Розничная торговля ;

  • Общепит;

  • Промышленность :

    • Хлебопечение.

  • Бытовые и другие услуги:

    • Рынок .

  • Другие виды деятельности :

    • Аренда.

  1. Организация производства труда и его оплата в

«Пономарёвском районном потребительском обществе».

Организация производства на предприятии – это вид деятельности по

объединению всех составляющих производственного процесса в единый

процесс, а также по обеспечению их рационального взаимодействия и

сочетания в целях  достижения экономической и социальной эффективности

производства. 

Организация производства  является залогом эффективной работы предприятия, так как она создает возможности для высокой производительности трудовых коллективов, выпуска качественного продукта, оптимального использования ресурсов предприятия, а также развития организационной культуры и личности в процессе работы.

Осуществляется на всех уровнях иерархии управления предприятием. 

Трудовые ресурсы представляют собой важный фактор производства,

рациональное использование которого обеспечивает рост производства и его

экономической эффективности.

Таблица 1 : Динамика состава и структуры трудовых ресурсов

Показатели

2012 г.

2013 г.

2014 г.

Количество, чел.

в % к итогу

количество, чел.

в % к итогу

Количество, чел.

в % к итогу

Численность работников – всего, чел.

в том числе: работники, занятые в производстве

из них: рабочие постоянные

90

31

31

100,0

34,4

97

30

30

100,0

30,9

100

31

31

100,0

31,0

Рабочие сезонные и временные

7

7,8

7

7,2

7

7,0

Служащие

их них: руководители

специалисты

13

3

10

14,4

13

3

10

13,4

13

3

10

13,0

Работники, занятые в подсобных промышленных производствах

3

3,3

4

4,1

5

5,0

Работники, занятые прочими видами деятельности

36

40,0

43

44,3

44

44,0

Как видно из таблицы 1 в 2014 г. численность работников, по сравнению с 2012 г. увеличилась на 10 человек. То есть в 2012 г. численность работников составляла 90 человек, из которых 31 работник занят в производственной сфере, а в 2014 г. численность работников составила 100 человек, из которых 31 работник занят в сфере производства и является постоянным работником.

Таблица 2 : Состав и структура работников предприятия по возрасту

Возрастные группы, лет

2012 г.

2013 г.

2014 г.

Числен-ность, чел.

Структура, %

Числен-ность, чел.

Структура, %

Числен-ность, чел.

Структура, %

16-29

30-49

50-60

Итого:

12

51

27

90

13,33

56,67

30

100

10

59

28

97

10,31

60,82

28,87

100

7

61

32

100

7

61

32

100

Из таблицы 2 видим, что увеличивает число работников в возрасте от 30-49 лет. На 2012 г. их число составило 51 человек, в 2014 г. их число увеличилось до 61 человека. Число работников в возрасте 16-29 лет уменьшилось. В 2012 г. оно составляло 12 человек, а в 2014 г. составило 7

человек.

Таблица 3 : Состав и структура работников уровню образования

Уровень образования

2012 г.

2013 г.

2014 г.

Числен-ность, чел.

Структура, %

Числен-ность, чел.

Структура, %

Числен-ность, чел.

Структура, %

Высшее

2

2,22

2

2,06

2

2

Среднее

47

52,22

52

53,61

55

55

Среднее специальное

39

43,33

39

40,21

39

39

Неполное среднее

2

2,22

4

4,12

4

4

Итого:

90

100

97

100

100

100

Анализируя таблицу 3, состава и структуры работников по уровню образования видно ,что основное число работников имеют среднее образование и средне специальное.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]