- •Акт обследования и санитарно-гигиенической оценки учебно-воспитательного учреждения
- •Описание земельного участка. Зонирование территории школы.
- •Водоснабжение и коннализация.
- •II. Характеристика помещений и учебного режима.
- •2.1 Описание помещений школы их санитарно-гигиеническая оценка. Освещение рабочих мест. Оборудование.
- •2.2 Характеристика учебного класса.
- •2.3 Режим работы школы. Кружки.
- •2.4 Анализ расписания занятий.
- •III. Медобслуживание школьников.
- •3.1 Мед кабинет.
- •3.2 Мед осмотры. Процент охвата заболеваемостью.
- •3.3 Индивидуальная карта развития ребенка. Физическое развитие ребенка. Группы здоровия и физического воспитания.
- •3.4 Санитарное состояние школы по санитарному журналу.
- •IV. Выводы и рекомендации.
- •V.Схемы.
3.4 Санитарное состояние школы по санитарному журналу.
Санитарный журнал не был выдан по желанию руководства школы.
IV. Выводы и рекомендации.
Вывод по акту санитарно гигиенического обследования Муниципальной общеобразовательной школы №29 г. Тюмени: В результате осмотра данной школы был обнаружен ряд грубейших нарушений санитарно гигиенических норм (см. выше), но несмотря на это состояние школы и земельного участка школы можно признать удовлетворительным. По выявленным нарушениям можно дать следующие рекомендации.
Рекомендации:
Увеличить количество подъездных путей, минимум до двух.
Обратится к администрации города с просьбой убрать гаражи из 200 метровой зоны вокруг школы.
Произвести капитальный ремонт помещений школы.
Увеличить рекреационные помещения путем сноса достроенных перегородок.
Поменять сантехнику и инвентарь уборных, оборудовать уборные кабинками, достроить уборную для персонала пищеблока.
Достроить две душевые для гимнастического зала.
Заменить исчерпавшее свой эксплуатационный срок оборудование мастерских.
Убрать цветы и шторы с окон кабинетов, как предмет снижающий уровень естественного освещения.
Изменить расположение парт в кабинете химии так, чтобы расстояние от доски до первой парты равнялось 2.65 для создания оптимальной зрительной работы учащихся.
Оборудовать кабинеты партами разного размера (от А до Г).
Убрать раздевальни из классов, т.к. это значительно ухудшает качество воздуха и противоречит санитарно гигиеническим нормам.
Требуется более детальная разработка расписания опирающаяся на санитарно гигиенические нормы а также на современные достижения науки в этой области.
Перенести мед кабинет из помещения в котором он находится в данный момент в другое соответствующее санитарно гигиеническим нормам.
Расширить штат мед персонала, т.к. существует необходимость подменять имеющегося мед работника на время отпуска и по болезни.
Администрации города рекомендовано закрыть школу до устранения выявленных несоответствий с санитарно гигиеническими нормами.
V.Схемы.
Схема земельного участка школы.
Здание школы.
Зеленая зона (обозначена распыленными точками).
Спортивная зона (с волейбольной (В) и баскетбольной площадками (Б)).
Учебно-опытная зона (теплица).
Зона отдыха с площадками для тихих и подвижных игр (располагается в глубине зеленой зоны).
Турники и прочий спорт инвентарь.
Клумбы с цветами.
Дорожки и подъездные пути.