- •Федеральное агентство по образованию российский гсоударственный торгово-экономический университет
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Вавилова Елена Васильевна, к.С/х.Н., доцент, профессор
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Тема 2. Природно- ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр.
- •Тема 5. География промышленности мира.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы.
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда.
- •Тема 8. География сферы услуг.
- •Тематическая дискуссия. Особенности влияния природных ресурсов на размещение промышленности на разных ступенях развития экономики.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Основные вопросы
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тема 5. География промышленности мира (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тематическая дискуссия. Роль индустриального сектора в мировой экономике и в экономике отдельных государств.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тематическая дискуссия. Глобальная продовольственная проблема и пути ее решения
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 8. География сферы услуг (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 9. Туризм как специфическая форма международной торговли услугами (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания к теме №1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Достоверные запасы и добыча нефти, млн. Т
- •Достоверные запасы и добыча природного газа, млрд. Куб. М
- •Достоверные запасы и добыча каменного угля, млн. Т
- •Тесты для самоконтроля.
- •Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Отраслевая структура занятости в мировой экономике, 2000 г., %
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Занятость экономически активного населения некоторых стран
- •Изменение уровня безработицы в некоторых странах мира.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Производство стали, млн. Т
- •Ведущие государства мира по производству алюминия (тыс. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству автомобилей (млн. Шт.) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству пластмасс и синтетических смол (млн. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Источник: Алисов н. В., Хорев б. С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). –м.: Гардарики, 2000
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задания к теме №9. Туризм как специфическая форма торговли услугами
- •Пятнадцать стран-лидеров по международным туристским прибытиям
- •Ответы к тестовым заданиям Задания к теме 2.
- •Задания к теме 3.
- •Задания к теме 4.
- •Задания к теме 5.
- •Промежуточный контроль
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8. Вопросов к экзамену и зачету. Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •Журналы
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.4. Словарь терминов
- •9.5. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Образец титульного листа
Изменение уровня безработицы в некоторых странах мира.
|
Численность населения, млн.чел |
В том числе активного млн. чел. |
Численность безработных, млн. чел. |
Уровень безработицы, % |
Великобритания |
|
|
|
|
1993 |
58,19 |
28,271 |
2,919 |
10,4 |
1995 |
58,61 |
|
2,326 |
8,3 |
1997 |
58,20 |
28,716 |
1,602 |
5,7 |
1999 |
|
|
1,263 |
|
Китай |
|
|
|
|
1993 |
1196,4 |
|
4,201 |
2,6 |
1995 |
1221,5 |
|
5,196 |
2,9 |
1997 |
1243,7 |
|
5,768 |
3.0 |
1999 |
|
|
|
|
Россия |
|
|
|
|
1993 |
148,15 |
|
0,728 |
5,3 |
1995 |
148,14 |
69,469 |
2,033 |
8,3 |
1997 |
147,10 |
|
|
10,8 |
1999 |
146,54 |
66,736 |
|
11,9 |
США |
|
|
|
|
1993 |
258,13 |
128,040 |
8,734 |
6,8 |
1995 |
262,76 |
132,304 |
7,404 |
5,6 |
1997 |
267,90 |
136,297 |
6,739 |
5,0 |
1999 |
|
139,368 |
5,880 |
4,2 |
Япония |
|
|
|
|
1993 |
124,83 |
66,140 |
1,656 |
2,5 |
1995 |
125,47 |
66,670 |
2,098 |
3,2 |
1997 |
126,07 |
67,870 |
2,303 |
3,4 |
1999 |
|
|
3,171 |
4,7 |
Источник: International Financial Statistics, July 2000. – International Monetary Fund, 2000
Упражнение 6. В стране А с населением 10 млн. человек в течение года родилось 360 тыс. человек и умерло 120 тыс. человек. Выехало из страны 20 тыс. человек, въехало – 10 тыс. человек. Каковы в стране были:
Коэффициент рождаемости? ________________________________
Коэффициент смертности? _________________________________
Естественный прирост населения? ___________________________
Общий прирост населения? _________________________________
Что вы можете сказать об уровне экономического развития этой страны? _______________________________________________
Тесты для самоконтроля.
Множественный выбор
1
Укажите 2 региона мира с наибольшей численностью населения:
А/ Европа Г/ Северная Америка
Б/ Зарубежная Азия Д/ Латинская Америка
В/ Африка Е/ Австралия и Океания
2
Выберите из перечисленных ниже три самые большие по числу жителей страны (выбрать верную строку):
А/ Китай, Индия, США
Б/ Индия, Индонезия, Пакистан
В/ Китай, Индия, Япония
3
По сравнению с началом 20 века население планеты увеличилось:
А/ ровно в 10 раз
Б/ чуть более чем в 2 раза
В/ чуть более чем в 4 раза
Г/ в 6 раз
4
Население Земли в настоящее время составляет:
А/ менее 2 млрд. человек
Б/ около 4 млрд. человек
В/ более 6 млрд. человек
Г/ около 10 млрд. человек
5
Выберите правильный показатель средней плотности населения мира:
А/ Менее 5 человек на 1 кв. км
Б/ От 10 до 20 человека на 1 кв. км
В/ Около 45 человек на 1 кв. км
Г/ Более 50 человек на 1 кв. км
6
Выберите вариант, в котором все страны имеют высокую плотность населения:
А/ Индия, Индонезия, Бразилия;
Б/ Япония, Нидерланды, Бангладеш;
В/ Египет, Ливия, Канада;
Г/ США, Мексика, ФРГ;
Д/ Бангладеш, Китай, Монголия.
7
Какая из перечисленных ниже стран относится к иному типу воспроизводства населения, чем остальные:
А/ Турция
Б/ Мексика
В/ ЮАР
Г/ Монголия
Д/ Япония
8
Выберите из приведенного списка название страны, имеющей самый низкий коэффициент естественного прироста населения:
А/ США Е/ Греция
Б/ Великобритания Ж/ Никарагуа
В/ Латвия З/ Нигерия
Г/ Россия И/ Египет
Д/ Испания К/ Таджикистан
9
Закончите определение: “Урбанизация – это…” (выбрать верные строки):
А/ форма размещения населения
Б/ рост городов и доли городского населения
В/ усиление значения городов и распространение городского образа жизни
10
Найдите правильный ответ среди предложенных вариантов:
А/ Городское население мира сейчас не превышает 30%
Б/ В настоящее время в городах проживает свыше 45% населения мира
В/ В настоящее время в городах сосредоточено более 65% населения мира.
11
Выберите вариант, где все перечисленные страны имеют невысокую долю городского населения:
А/ Япония, Монголия, Китай
Б/ Испания, Италия, Индия
В/ Великобритания, Германия, Кувейт
Г/ Бразилия, Мексика, Мадагаскар
Д/ Албания, Португалия, Индия
12
Отметьте крупнейший мегалополис Европы:
А/ Чпитс
Б/ Сансан
В/ Рейнский
Г/ Босваш
13
Назовите три крупнейшие агломерации Америки (выбрать верную строку):
А/ Нью-Йорк, Чикаго, Вашингтон
Б/ Мехико, Сан-Паулу, Нью-Йорк
В/ Мехико, Лима, Рио-де-Жанейро
14
Закончите фразу: “Экономически активное население – это …” (выбрать верную строку):
А/ лица, работающие в хозяйстве своих родственников
Б/ лица, имеющие самостоятельный источник существования
В/ часть рабочей силы, занятая в народном хозяйстве
15
В какой из двух сфер происходит уменьшение занятости населения?
А/ В материальной сфере.
Б/ В нематериальной сфере.
16
Самым распространенным языком в мире, на котором говорит больше всего людей, является:
А/ Английский
Б/ Испанский
В/ Китайский
Г/ Хинди
Д/ Арабский
Верно / неверно
17
Со времени Великих географических открытий Западная Европа была главным очагом эмиграции. В настоящее время:
Ситуация сменилась на противоположную___________
Ситуация изменилась_____________________________
Эмиграция еще более усилилась____________________
Характерной стала иммиграция в Западную Европу из стран Азии и Африки___________________________________
Возник мощный поток миграций из Европы в Японию__________________________________________
(ответьте Верно или Неверно)
Открытый вопрос
18
Назовите присущий для перечисленных стран тип воспроизводства населения, обоснуйте:
А/ Гаити_____________________ Е/ Россия_____________
Б/ Австралия__________________ Ж/ Чад________________
В/ Нидерланды_________________ З/ Маврикий____________
Г/ Швеция_____________________ И/ Коста-Рика____________
Д/ Ирландия____________________ К/ Индонезия____________
19
Сколько в предложенном списке крупнейших городских агломераций с числом жителей более 10 млн. человек ?
(Запишите ответ)______________
А/ Сан-Паулу Е/ Мадрид
Б/ Лагос Ж/ Бонн
В/ Вашингтон З/ Шанхай
Г/ Нью-Йорк И/ Бомбей
Д/ Стамбул К/ Гамбург
20
Часто столица является самым многонаселенным городом страны, но бывают и исключения из данного правила. Приведите примеры и объясните причины.
Задания к теме №4.
Факторы размещения производства в эпоху НТР
Тесты для самоконтроля.
Множественный выбор
1
Укажите, что характерно для отраслевой структуры промышленности развитых стран:
А/ ведущая роль добывающих отраслей
Б/ высокая доля обрабатывающих отраслей
В/ преобладание первичной обработки сырья над выпуском готовой продукции
Г/ малая доля наукоемких производств
2
Укажите, в каком варианте перечислены авангардные отрасли мирового хозяйства, развивающиеся наиболее высокими темпами в период НТР:
А/ топливная промышленность и электроэнергетика;
Б/ топливная промышленность, электроэнергетика и нефтепереработка;
В/ химическая промышленность и машиностроение;
Г/ металлургия, машиностроение, химическая промышленность.
3
Укажите отрасль, которая отличается от других по факторам размещения:
А/ производство серной кислоты;
Б/ производство фосфорных удобрений;
В/ производство изделий из пластмасс;
Г/ производство мебели;
Д/ производство фанеры.
4
Укажите, на производство 1 т какой продукции расходуется больше всего электроэнергии:
А/ синтетических волокон;
Б/ бумаги;
В/ цемента;
Г/ проката; Д/ алюминия.
5
В каком из вариантов указанные отрасли и производства ориентируются на сходные факторы размещения:
А/ производство химических волокон и целлюлозы;
Б/ производство фосфорных и калийных удобрений;
В/ лесопиление и производство мебели;
Г/ газодобывающая и газоперерабатывающая промышленность;
Д/ сахарная и кондитерская.
6
Черная металлургия во многих развитых странах тяготеет к морским портам. Причиной этого является:
А/ потребность производства в большом количестве воды;
Б/ переход на более дешевую импортную руду;
В/ развитие такой металлоемкой отрасли как судостроение
Верно / неверно
7
Верно ли утверждение: «Одним из важнейших факторов размещения производства в современном мире становится тяготение к центрам науки и образования, к квалифицированной рабочей силе»?
А/ верно Б/ неверно
8
Верно ли утверждение: «Рисунок размещения промышленности в эпоху НТР в сильной степени определяется ресурсным фактором – размещением минерально-сырьевых баз»?
А/ верно Б/ неверно
9
Верно ли утверждение: “В размещении предприятий черной металлургии важен сырьевой фактор. Однако с развитием морского транспорта предприятия этой отрасли стали размещаться в портовых городах и приморских районах”
А/ верно Б/ неверно
10
Верно ли утверждение: “Сдвиги в размещении производства в эпоху НТР выражаются в освоении новых труднодоступных районов, концентрации производства в урбанизированных зонах”?
А/ верно Б/ неверно
Задания к теме №5.
География промышленности мира
Упражнения.
Упражнение 1: на базе данных таблицы 10 рассчитайте структуру региональных и мирового топливно-энергетических балансов за 1988 и 1995 гг. Результаты проанализируйте и представьте графически.
Таблица 10
Топливно-энергетический баланс континентов,
млн. т условного топлива
Континент |
Год |
Уголь |
Нефть |
Природный газ |
Электроэнергия |
Всего |
Европа |
1988 2004 |
729,7 850,0 |
880,0 1073,4 |
417,4 1190,4 |
162,6 486,4 |
2189,7 3600,2 |
Северная Америка |
1988 2004 |
713,2 603,8 |
1187,6 1122,4 |
689,1 705,9 |
142,9 351,9 |
2732,8 2784,4 |
Латинская Америка |
1988 2004 |
32,1 18,7 |
299,1 221,7 |
110,5 106,2 |
44,7 136,5 |
486,4 483,1 |
Азия |
1988 2004 |
1089,9 1603,5 |
846,2 1260,1 |
249,1 541,3 |
79,4 238,2 |
2264,6 3643,1 |
Африка |
1988 2004 |
102,6 102,8 |
103,8 124,3 |
40,1 61,8 |
5,7 23,2 |
252,2 312,1 |
Океания |
1988 2004 |
50,6 68,7 |
51,3 61,9 |
26,7 28,0 |
5,0 8,1 |
133.7 166,8 |
Всего в мире |
1988 2004 |
3298,7 2778,2 |
3922.4 3767,1 |
2301,9 2420,4 |
490,2 1258,7 |
10013,2 10224,4 |
Источник: Алисов Н. В., Хорев Б. С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). –М.: Гардарики, 2000, BP– статистический обзор мировой энергетики – июнь 2005
Упражнение 2: На базе данных таблицы 11 рассчитайте процент изменения производства стали в 2000 г. по сравнению с производством в 1990 г. в Бразилии, Китае, ФРГ, Индии, Японии, Республике Корея, США, России, Украине, Италии и ЮАР. Рассчитайте долю указанных стран в мировом производстве стали за 1990 и 2000 гг., производство стали на душу населения в указанных странах.
Таблица 11