Программа учебно-методического комплекса содержит:

• тематические планы первого и второго высшего образования;

• содержание разделов дисциплины;

• сценарий интерактивных занятий;

• практические советы по разрешению жилищных споров;

• методические рекомендации для изучения курса жилищного права;

• список рекомендуемой литературы для изучения курса, в который входят нормативные правовые акты; основную и дополнительную литературу, с указанием ее наличия в фондах библиотеки Российской академии правосудия.

Планы семинарских занятий учебно-методического комплекса для бакалавров заочной формы обучения включают:

• темы семинарских занятий и вопросы, необходимые для освещения конкретной темы;

• практические задания к каждой теме;

• контрольные задания;

• литературу, рекомендуемую для подготовки к занятию;

Практические занятия позволят научить бакалавров принимать аргументированные правовые решения по конкретным жизненным ситуациям, излагать их как в устной, так и в письменной форме.

При проведении семинаров учебная группа может делиться на группы численностью не менее 8-10 человек. Практические занятия могут сочетать в себе не только изучение темы семинара, решение задач из УМК, но также исследовать как гипотетические, так и представленные из судебной практики правовые ситуации (для 1-го высшего образования); проведение деловых игр по часто рассматриваемым жилищным спорам в судах (для 2-го высшего образования).¹

При разработке рабочей программы учебной дисциплины могут быть внесены дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала, распределение учебных часов по разделам и темам, в перечень практических занятий, не нарушая логики изложения, при условии выполнения требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников-бакалавров, заложенных в Государственном образовательном стандарте по специальности. Преподаватель акцентирует внимание на том, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы бакалаврами в их реальной либо будущей юридической деятельности.

В ходе учебного процесса бакалавры изучают законодательство, регулирующее жилищные правоотношения, постановления Пленумов Верховного и Высшего Арбитражного Судов РФ, акты Конституционного Суда РФ, учебную и научную литературу, материалы судебной практики судов России и Европейского суда по правам человека. При этом используются не только традиционные виды занятий. Процесс обучения могут разнообразить такие формы, как: анализ правовых ситуаций и решения учебных задач, лекции-дискуссии, заседания «круглого стола», деловые и ролевые игры, практические занятия с посещением судов столицы разного уровня, подготовка проектов судебных актов (или их части), других процессуальных документов с их публичным обсуждением, участие бакалавров в научно-практических конференциях (где участник выступает с тематическим докладом либо без такового, но с последующим тезисным изложением на семинарских занятиях сути конференции), подготовка письменных работ с обязательной защитой, просмотр тематических фильмов и пр.

Исходя из требований Федерального государственного образовательного стандарта, бакалавр должен освоить лекционный материал, быть готовым к ответам на вопросы, содержащиеся в планах УМК. Работа по подготовке к семинарским и практическим занятиям предусматривает обязательное выполнение бакалавром практических заданий в ходе домашней подготовки, а там, где требуется навык изготовления судебного акта, его проект должен быть сдан преподавателю.

Освоению учебного материала содействует использование бакалавром правовых информационно-поисковых систем, таких, как «Кодекс», «Консультант-плюс», «Гарант» (и модификации к ним), Интернет и др. Это позволяет своевременно следить за изменением, дополнением и отменой устаревших нормативных актов жилищного права, принятием новых российских законов и законов субъектов РФ, различных подзаконных актов, а также норм международных договоров, ратифицированных Российской Федерацией.

Изучение курса Жилищное право завершается проверкой знаний бакалавра учебной программы на зачете.