Тема 20: Рассмотрение дел о толковании Конституции Российской Федерации.

Вопросы для обсуждения:

1. Полномочие Конституционного Суда Российской Федерации. Субъекты обращения; допустимость запроса.

2. Предмет, критерии и пределы проверки.

3. Итоговое решение и его юридические последствия.

Разбор практического примера производства по делу о толковании Конституции Российской Федерации. Студентам предлагается выступить с обзором заранее подготовленной подборки решений Конституционного Суда Российской Федерации по данной категории дел, осветив их краткий анализ (заявители, предмет рассмотрения, итоги рассмотрения, обоснование выводов Суда). Выступление организуется по очереди, каждый студент освещает одно дело. После каждого выступления организуется обсуждение по вопросу о пределах проверки и последствиях принятого итогового решения.

Занятие 26.

Тема 21: Рассмотрение дела о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента Российской Федерации в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления.

Вопросы для обсуждения:

1. Полномочие Конституционного Суда Российской Федерации. Субъекты обращения; допустимость запроса.

2. Предмет, критерии и пределы проверки.

3. Итоговое решение и его юридические последствия.

Разбор практического примера производства по делу о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента Российской Федерации в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления. Студентам предлагается выступить с обзором заранее подготовленной подборки решений Конституционного Суда Российской Федерации по данной категории дел, осветив их краткий анализ (заявители, предмет рассмотрения, итоги рассмотрения, обоснование выводов Суда). Выступление организуется по очереди, каждый студент освещает одно дело. После каждого выступления организуется обсуждение по вопросу о пределах проверки и последствиях принятого итогового решения.

Занятие 27.

Тема 22: Рассмотрение дела о соответствии Конституции Российской Федерации инициативы проведения референдума Российской Федерации по предложенному вопросу референдума.

Вопросы для обсуждения:

1. Полномочие Конституционного Суда Российской Федерации. Субъекты обращения; допустимость запроса.

2. Предмет, критерии и пределы проверки.

3. Итоговое решение и его юридические последствия.

Разбор практического примера производства по делу о соответствии Конституции Российской Федерации инициативы проведения референдума Российской Федерации по предложенному вопросу референдума. Студентам предлагается выступить с обзором заранее подготовленной подборки решений Конституционного Суда Российской Федерации по данной категории дел, осветив их краткий анализ (заявители, предмет рассмотрения, итоги рассмотрения, обоснование выводов Суда). Выступление организуется по очереди, каждый студент освещает одно дело. После каждого выступления организуется обсуждение по вопросу о пределах проверки и последствиях принятого итогового решения.

4. Комплект задач.

Задача 1.

В каком случае применяется приостановление полномочий судьи, а в каком – прекращение полномочий судьи Конституционного Суда Российской Федерации:

8. в отношении судьи возбуждено уголовное дело;

9. в отношении судьи вынесен обвинительный приговор, который вступил в законную силу;

10. судьи уклоняется от голосования свыше двух раз подряд без уважительных причин;

11. судья на протяжении 4 месяцев не участвует в заседаниях Конституционного Суда Российской Федерации по состоянию здоровья;

12. судья привлечен в качестве обвиняемого по другому уголовному делу;

13. судья совершил поступок, порочащий честь и достоинство судьи;

14. судья утратил гражданство Российской Федерации.

Задача 2.

За нарушение кодекса судейской этики на судью Конституционного Суда Российской Федерации наложено дисциплинарное взыскание в виде строгого выговора. Правомерна ли такая мера ответственности? Обоснуйте ответ ссылками на соответствующую правовую норму.

Задача 3.

Судья Конституционного Суда Российской Федерации помог своему внуку получить беспроцентный займ на предприятии. Какое положение Кодекса судейской этики нарушено? Как должен вести себя судья в случае предложения ему различных льгот, преимуществ в связи с его особым статусом судьи?

Задача 4.

В ходе слушания дела в связи с жалобой гражданина на нарушение его прав судья Конституционного Суда Российской Федерации начал свой доклад по делу со слов «Харе Кришна». Какой принцип профессионального поведения судьи был нарушен?

Задача 5.

На 45 минуте 2-го часа выступления заявителя по делу, гражданина США, зачитывавшего аргументы в обоснование своей позиции по рассматриваемому делу, Председатель Конституционного Суда Российской Федерации остановил его словами: «Достаточно, Мистер Олдмен, Ваша позиция нам известна». Правомерные ли действия Председателя? Обоснуйте свой ответ на основании ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» и Кодекса судейской этики.

Задача 6.

Соответствует ли данный кандидат требованиям, предъявляемым к кандидату на должность судьи Конституционного Суда Российской Федерации: гражданин Республики Беларусь, возраст – 42 года, обладает безупречной репутацией, имеет высшее юридическое образование, стаж работы по юридической профессии – 17 лет, заслуженный юрист Республики Беларусь.

Задача 7.

Соответствует ли данный кандидат требованиям, предъявляемым к кандидату на должность судьи Конституционного Суда Российской Федерации: гражданин Российской Федерации, возраст – 35 лет, кандидат юридических наук, доцент, генеральный директор Третейского суда «Право и справедливость», обладает безупречной репутацией, стаж работы по юридической профессии - 15 лет.

Задача 8.

Соответствует ли данный кандидат требованиям, предъявляемым к кандидату на должность судьи Конституционного Суда Российской Федерации: гражданин Российской Федерации, возраст – 57 лет, имеет погашенную условную судимость за преступление против личности, совершенное по неосторожности в ДТП, имеет высшее юридическое образование и стаж работы по профессии журналист правовой газеты 30 лет, участник боевых действий.