- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Экономика
- •Содержание
- •Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа
- •Раздел 1. Введение в экономику
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы. Экономический выбор
- •Тема 3. Собственность и экономическая система общества
- •Тема 4. Становление и сущность товарно-рыночного производства
- •Тема 5. Рыночные отношения: сущность, функции и структура
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 6. Механизм функционирования рынка
- •Тема 7. Предприятие (фирма) – основной субъект бизнеса
- •Тема 11. Потребление. Сбережения. Инвестиции. Экономический рост и его характеристика
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Государственное регулирование экономики
- •Тема 13. Цикличность развития экономики и кризисы как следствие макроэкономической нестабильности
- •Тема 14. Труд и занятость. Безработица как следствие экономической нестабильности на рынке труда
- •Тема 15. Кредитно-денежная система. Инфляция как следствие экономической нестабильности на денежном рынке
- •Тема 16. Финансовая система и налогово-бюджетная политика государства
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Примерная тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •I семестр
- •II семестр
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •I семестр
- •II семестр
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
I семестр
ВАРИАНТ № 1
1. А. Смит считал труд производительным, если он применен:
1) в сельском хозяйстве; 2) в нематериальном производстве;
3) в торговле; 4) в любой отрасли производства.
2. Ограниченность – это проблема, которая:
1) существует только в бедных странах; 2) есть только в бедных семьях;
3) есть у всех людей и обществ; 4) никогда не возникает в богатых семьях.
3. Наиболее важный элемент рыночной экономики:
1) эффективные профсоюзы; 2) всеобщее государственное регулирование;
3) объединение предпринимателей; 4) активная конкуренция на рынке.
4. Бумажные деньги НЕ выполняют функцию:
1) меры стоимости; 2) сокровищ;
3) средства обращения; 4) средства накопления.
5. Положительное свойство рынка:
1) качество благ; 2) адаптация к ситуации;
3) возможность выбора; 4) сохранность ресурсов.
ВАРИАНТ № 2
1. Предметом изучения классической политической экономии является:
1) сфера обращения; 2) сфера производства;
3) сферы обращения и производства; 4) общественный сектор.
2. Альтернативная стоимость измеряется:
1) правительством; 2) индексом потребительских цен;
3) отказом от другого товара; 4) ценой эксплуатации товара.
3. В рыночной экономике являются постоянным дефицитом:
1) социальные гарантии; 2) деньги;
3) услуги узких специалистов; 4) интеллектуальные услуги.
4. Наибольшей ликвидностью обладают:
1) предметы роскоши; 2) векселя;
3) деньги; 4) акции.
5. Фондовая биржа – это:
1) рынок купли-продажи рабочей силы; 2) рынок недвижимости;
3) рынок оптовой и розничной торговли; 4) рынок ценных бумаг.
II семестр
ВАРИАНТ № 1
1. Излишек потребителя – это сумма денег, которая (ую):
а) не нужна потребителю; б) государство забирает у потребителя при помощи налогов; в) потребитель выигрывает из-за разницы между ценой, которую он готов уплатить, и рыночной ценой; г) потребитель готов отдать фирмам-производителям, выпускающим более качественную продукцию.
2. К коммерческим организациям относятся:
а) фонды; б) производственные кооперативы; в) общественные организации; г) религиозные организации.
3. К сокращению потребительских расходов приводит:
а) снижение потребительских доходов; б) снижение уровня налога на доходы физических лиц; в) ожидание скорого роста цен; г) увеличение государственных выплат населению.
4. Амортизация – перенесение в денежной форме на продукцию стоимости…
а) основного капитала по мере износа; б) предметов труда; в) оборотного капитала; г) переменного капитала.
5. Основной субъект в макроэкономике:
а) домохозяйство; б) фирма; в) рынок товаров и услуг; г) государство.
ВАРИАНТ № 2
1. Бюджетная линия – это прямая, точки которой показывают набор благ, которые…
а) может купить человек на свой доход; б) предпочитает продать магазин;
в) дают предельную полезность; г) максимизируют прибыль производителя.
2. Ценой денежного капитала выступает …
а) процент; б) дивиденд; в) прибыль; г) арендная плата.
3. К макроэкономике НЕ относится теория ….
а) фирмы; б) экономического роста; в) «человеческого капитала»; г) цикличности общественного воспроизводства.
4. К экстенсивным факторам экономического роста относятся:
а) рост производительности труда; б) повышение квалификации персонала;
в) рост численности занятых в производстве работников; г) улучшение организации труда.
5. При проведении налогово-бюджетной политики наиболее острой проблемой является выбор:
а) времени; б) плательщиков; в) налогооблагаемой базы; г) видов налогов.