Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
test.docx
Скачиваний:
110
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
323.98 Кб
Скачать

Письмові відповіді на відкриті тести

Варіант

1. Прикметник – це самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета і відповідає на питання який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї?:

А) так;

Б) ні.

2. Синтаксис – це розділ граматики, що вивчає словосполучення і речення:

А) так;

Б) ні.

3. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку:

А) лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний

Б) оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений

В) сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний

4. Спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах у рядку:

А) гус..нути, корис..ний, капос..ний, контрас..ний

Б) щотиж..ня, безвиїз..но, компос..ний, пристрас..ний

В) заздріс..ний, благовіс..ний, доброчес..ний, хрес..ний

5. Рядок слів, у вимові кожного з яких спостерігається явище уподібнення приголосних:

А) смужка, боротьба, зцілити, кішка

Б) низка, молотьба, зсипати, миска

В) вогкий, рюкзак, нігтик, зсунути

6. Помилки у правописі іншомовних слів допущено в рядку: А) цегейка, Алжір, безідейний, Сіцілія

Б) диплом, Каїр, Євразія, Гюго

В) Велика Британія, брошура, Трієст, Еквадор

7. У якому рядку всі кількісні числівники вжито у формі родового відмінка?:

А) Сорока, одному, двом, трьом, чотирьом.

Б) Ста, одного, п'ятьох, шести, сімох.

В) П'ятьма, дев'яноста, двомастами, десятьма, п'ятдесятьма.

8. Форму кличного відмінка утворено неправильно в рядку: А) панове!

Б) братику!

В) Миколе!

9. Правильно записані всі форми кличного відмінка в рядку:

А) Вікторе Петровичу, Ольго Олександрівно, Павло Івановичу

Б) Світлано Сергіївно, Інно Павлівно, Василе Борисовичу

В) Ганно Миколаївно, Дмитре Володимировичу, Петре Михайловичу

10. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять прислівники?:

А) Глибше озеро, глибше занурюватись, найкраще оповідання, дороге намисто.

Б) Запалити дорожче, найкраще написати, рухатися швидше, більше вимагати.

В) Більше поле, вужче коло, стрибати найвище, розповідати цікаве.

11. Речення – це синтаксична одиниця, оформлена за законами певної мови, що виражає думку:

А) так;

Б) ні.

12. Не потребує редагування речення:

А) Обговорюючи екологічні проблеми, нас найбільше турбував стан води.

Б) Вітер збивав мене з ніг, гойдаючи дерева.

В) Вислухавши пацієнта, лікар дає йому рекомендації.

13. Укажіть ряд із дієслівними словосполученнями:

А.Підписано до друку, відправлено поштою, зацікавити розповіддю, можливість виконати, зберегти на­дійно, порадувати батьків.

Б. Неодноразово перечитувати, зустрічатися вечо­рами, по-справжньому вірити, підписано дирек­тором, подорожуючи Україною, з любов'ю ста­витися.

В. Виконати доручення, стомившись з дороги, йти співаючи, читання лежачи, доручити братові, пе­ребуваючи у Франції.

14. Складним безсполучниковим є речення:

А) Ще сніг кругом, ще голі віти дуба, ще не курличуть в небі журавлі.

Б) Моя батьківщина - це крила орла, що лине до сонця з туманів.

В) Я воскрес, щоб із вами жити під шаленством весняних злив.

15. . У якому рядку правильно підібрано антоніми до слова велетень?

А. Гігант, силач.

Б. Високий, міцний.

В. Ліліпут, карлик.

16. Який фразеологізм є антонімом до вислову стояти як пень?:

А. Стояти на власних ногах.

Б. Стояти на краю безодні.

В. Бігти стрімголов.

17. У якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення?:

А. Носа не показувати, нема живої душі, за тридев’ять земель.

Б. Зганяти з світу, вішати собак, з легкої руки.

В. Живіт присох до спини, крихти в роті не було, ріски в рот не брати.

18. Виберіть рядок із діалектним словом:

А. Канаду.

Б. Телефон.

В. Когут.

19. Виберіть рядок із діалектним словом:

А. Канаду.

Б. Телефон.

В. Когут.

20. Продовжте речення: «Основні думки виступу потрібно повторювати…»:

А. …завжди тими самими словами.

Б. …щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення.

В. …пропонуючи слухачам повторити їх хором.

21. Продовжте речення: «Основні думки виступу потрібно повторювати…»:

А. …завжди тими самими словами.

Б. …щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення.

В. …пропонуючи слухачам повторити їх хором.

22. Яке речення містить морфологічну помилку?:

А. Кошти, отримані від реалізації конфіскованого майна, перераховуються до державного бюджету.

Б. Особам, знайшовши скарб і добровільно здавши його, виплачується винагорода.

В. Зробивши домашнє завдання, ти можеш відпочити.

23. У якому рядку всі дієслова майбутнього часу?:

А. Читатимеш, заспіваю, буде малювати, лити, сумую.

Б. Покличуть, налякає, принесемо, буду кричати, ход­жу.

В. Відвідаєш, сподіватимусь, будеш вірити, перемо­жу, полечу.

24. Між частинами складного безсполучникового речення треба поставити двокрапку в рядку:

А) Махнула осінь у ліси вони зацвіли пурпуровими й жовтими барвами.

Б) Здобудеш освіту побачиш більше світу.

В) Умовк кобзар сумуючи щось руки не грають.

25. У якому рядку всі слова — дієприкметники?:

А. Виголошений, відроджений, родючий, вітряний, засіяний.

Б. Вкритий, обліплений, протоптаний, розкішний, во­логий.

В. Створений, згаяний, помережений, викладений, зникаючий.

26. Продовжте визначення: « Орфографія – це …».

27. Відредагуйте і правильно запишіть текст заяви:

Прошу мені дати відпуск , бо у мене свадьба .

28. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення:

Цвіт, чекати, швидкий, шукати, щастя.

29. Поставте іменники в називному відмінку множини:

Море, вітер, інститут, селянин, бій.

30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові

Ворохта Федір Михайлович

Викладач І.Ю. Завольська

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]