Міністерство освіти і науки україни національний педагогічний університет імені м. П. Драгоманова

Way to fluent English

Підручник для студентів вищих навчальних закладів. (для рівня B 1+)

Частина ІV

Затверджено Міністерством освіти і науки України

як підручник для студентів вищих навчальних закладів

Київ – 2014

УДК 811.111 (075.8)

ББК 81. 432.1 я 73

Т 64

Затверджено Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих навчальних закладів (лист № 1/11-132862 від 15.08.2012 р.)

Рецензенти:	О.Р.Валігура	Доктор філологічних наук, професор кафедри фіно-угорської філології КНЛУ
	С. П. Денисова	Доктор філологічних наук, професор завідувач кафедри зіставного мовознавства і теорії та практики перекладу КНЛУ
	О.С. Скубашевська	Доктор філологічних наук, професор завідувач кафедри порівняльного мовознавства та перекладу НПУ імені М.П.Драгоманова

Автор проекту: І. А. Гладка, доцент кафедри загального мовознавства і германістики

Fictions and drills	І. А. Гладка, доцент кафедри загального мовознавства і германістики
Nature protection	О. М. Алексєєва,
Sports and Games	Л. В. Безбах, старший викладач кафедри загального мовознавства і германістики
Health and Medicine	Бінецька Д.І., В.М.Карлова викладачі кафедри загального мовознавства і германістики
Love & Marriage	Н. В. Маштакова
Religion	І. А. Гладка доцент кафедри загального мовознавства і германістики
Meals	О.В.Кравченко, М.М.Деревянко
The Conditional Mood. Wishes. Unreal Past.	Т. В. Гончарова, доцент кафедри
Infinitive. Gerund. Participle	Г.О.Довбня викладач кафедри загального мовознавства і германістики
Unreal Past.	А.А. Діденко викладач кафедри загального мовознавства і германістики

А 64 Англійська мова : підручник для студентів вищих навччальних закладів. (для рівня B 1+) : у 5 ч. Ч. 4. / За заг. ред. проф. Т.С.Толчєєвої. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – 246 с.

Це перший в Україні підручник, в якому на рівні сучасних досягнень різних методик викладання англійської мови запропоновано нову технологію навчання студентів англійської мови в умовах модульно-рейтингової системи організації навчального процесу з урахуванням комунікативно-діяльнісного та синергетичного (самоорганізаційного) підходів до навчання й вивчення іноземних мов.

© Толчєєва Т.С.., 2014

© Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014

Contents

Module 1

Nature protection.The Conditional Mood. V. Scott“Ivanhoe”.

Module 2

Sport and Games. Wishes.Ch. Dickens “Dombeyand son”.

Module 3

Health and Medicine.Unreal Past. O. Wilde “The happy prince”.

Module 4

Love & Marriage. Infinitive. O. Wilde “The devoted friend”.

Module 5

Religion. Gerund. O. Henry “Schools and schools”.

Module 6

Meals. Participle. O. Henry “No story”.

UNIT 1