256. Прикладна соціологія – це:

- рівень соціології, який складається з конкретних досліджень та соціальних технологій;

- теорії, що фокусуються на об'єктах великого масштабу;

- теорії, що ще недоведені і тому мають проміжне становище в науці;

- галузеві та спеціальні теорії, які знаходяться між загальнотеоретичним та практичним рівнями.

257. Групова мобільність – це:

- масові статусні переміщення, що відбуваються як наслідок суспільної реструктурації;

- перевезення пасажирів в транспорті;

- те саме, що масовий рух;

- групові міграції в географічному просторі.

258. Перехід індивіда або соціальної групи з однієї соціальної позиції в іншу – це: - горизонтальна мобільність;

- вертикальна мобільність;

- соціальна стратифікація;

- соціальна мобільність;

- соціальна нерівність.

259. Референтна група – це

- зазвичай велика слабо структурована група людей, які можуть взагалі не знати один одного;

- те саме, що велика група людей;

- група людей, пов’язаних безпосередньо, структурована за соціальними ролями;

- група людей, яка є прикладом визнаних взірців поведінки в певних верствах суспільства.

260. Соціальна норма може бути визначена як:

- середньостатистичний показник;

- поведінка, яка не відповідає очікуванням групи;

- правила, що вказують, як повинні поводити себе індивід або група в різних ситуаціях;

- форма взаємозв’язку членів суспільства;

- показник ефективності людської діяльності.

261.Поняття «соціальна дія» у науковий обіг ввів:

- М. Вебер; - О. Конт; - Г. Зіммель; - Т. Парсонс.

262. Результатом процесу соціалізації є:

- формування особистості; - формування темпераменту;

- отримання освіти, - набуття кваліфікації.

263. «Дзеркальне Я»:

- те саме, що й нарцисізм;

- особистість, яка схильна до засудження поведінки інших;

- особистість, яка вміє об’єктивно оцінити ситуацію, відбиває її в своїй свідомості;

- підхід, що вбачає в структурі особистості її бачення про уявлення інших про себе.

264. Процес та результат появи в суспільстві соціального інституту називається:

- інституціоналізація; - дисфункція; - стабілізація.

265. Причинами девіантної поведінки є:

- виключно біологічні фактори; - виключно соціальні фактори;

- виключно психологічні фактори; - комплекс вище перелічених.

266. До формальних санкцій відносяться:

- виключення студента з ВНЗ; - батьківський потиличник неслухняному дитяті;

- ув’язнення; - догана декана студенту, який пропускає заняття,

- вигнання з кола спілкування.

267. Елітарна культура:

- різновид культури, спрямований на розважальну індустрію, зорієнтовану на найбільш розповсюджені, усереднені смаки та поширюється ЗМІ;

- велика частка культури, що охоплює сферу інформації та може передаватися через матеріальні носії або усно;

- комплекс регулятивних, інформаційних та символічних компонентів, що оформлює соціальні взаємодії в межах будь-якої соціальної групи;

- вид культури, спрямований на вироблення духовної продукції, зрозумілої вузькому колу людей переважно з вищого класу.