Тема 10. Модель совокупного спроса и совокупного предложения

Совокупный спрос AD: понятие, структура, факторы. Совокупное предложение AS: классический, неоклассический и кейнсианский подходы. Факторы, воздействующие на совокупное предложение. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения.

Равновесие в модели AD — AS: равновесные объем производства и уровень цен. Теоретическое и практическое значение модели AD — AS.

План семинара:

1. Совокупный спрос и величина совокупного спроса. Кривая совокупного спроса и эффекты, объясняющие ее отрицательный наклон. Факторы AD.

2. Совокупное предложение в классической, неоклассической и кейнсианской моделях. Факторы AS.

3. Равновесие в модели AD - AS. Роль государственного регулирования в моделях классиков, неоклассиков и Дж.. Кейнса.

4. Шоки AD и AS и их влияние на экономику. Стабилизационная политика государства.

Термины:

Совокупный спрос

Совокупное предложение

Кратко- и долгосрочный периоды в макроэкономических моделях

Позитивный и негативный шок AD

Позитивный и негативный шок AS

Равновесие в модели AD — AS

Стабилизационная политика государства

Ответьте «да» или «нет». Ответ обоснуйте

1. При прочих равных условиях изменение совокупного спроса вызывается изменением уровня цен.

2. Согласно классической концепции кривая совокупного предложения не может сдвинуться ни влево, ни вправо.

3. Кривые совокупного спроса и совокупного предложения не сдвигаются под влиянием изменения уровня цен.

4. Уменьшение совокупного спроса согласно кейнсианской концепции не оказывает влияния на равновесный ВНП.

5. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо всегда приводит к инфляции.

6. В равновесной экономике всегда существует полная занятость.

7. Согласно неоклассической концепции рост совокупного спроса в краткосрочном периоде вызовет рост ВНП и уровень цен.

8. В долгосрочном периоде совокупный выпуск определяется только положением кривой совокупного предложения.

Тесты:

1. Резкое падение курса акций из-за роста уровня цен является примером эффекта:

a) дохода;

b) процентной ставки;

3. импортных закупок;

4. нет верного ответа.

2. В макроэкономике отличие долгосрочного периода от краткосрочного заключается в том, что только в долгосрочном периоде:

1. меняются цены на товары;

2. меняются цены на ресурсы;

3. цены на ресурсы приспосабливаются к уровню цен на товары;

4. макроэкономическая политика государства оказывает воздействие на экономику.

3. Потенциальный ВВП соответствует:

1. уровню выпуска при эффективном хозяйствовании;

2. максимальной величине AD;

3. уровню выпуска, при котором AD равен AS;

d) уровню выпуска, при котором 100 % ресурсов ис- пользуется в экономике.

4. Классическая модель объясняет одновременное сниже-

ние уровня цен и ВНП: а) увеличением совокупного предложения; b) сдвигом кривой совокупного спроса влево; с) снижением совокупного спроса и совокуп- ного предложения; d) сдвигом кривой совокупного спроса вправо. 5. В краткосрочном периоде шок предложения приведет к: а) росту цен и объема выпуска;

b) падению цен и объема выпуска;

c) росту цен и снижению объема выпуска;

d) падению цен и росту объема выпуска.

6. Если в экономике увеличатся государственные расходы, то в долгосрочном периоде это приведет к:

1. возрастанию объема производства при неизменном уровне цен;

2. возврату объема производства к первоначальному потенциальному уровню и снижению уровня цен;

3. возврату к потенциальному производству и повышению уровня цен;

4. правильного ответа нет.

7. Если в краткосрочном периоде уровень цен и ставки зара ботной платы фиксированы, а в долгосрочном периоде они являются абсолютно гибкими, то:

1. краткосрочная кривая совокупного предложения будет горизонтальной линией;

2. изменение предложения денег окажет влияние на объем выпуска только в краткосрочном периоде;

3. долгосрочная кривая совокупного предложения будет вертикальной линией;

4. все перечисленное верно.

8. Если в экономике увеличится предложение денег, то в долгосрочном периоде это выразится в:

1. увеличении объема выпуска при неизменном уровне цен;

2. увеличении уровня цен при неизменном объеме выпуска;

3. отсутствии изменений как в уровне цен, так и в объеме выпуска;

4. росте как уровня цен, так и объема выпуска.

9. Что следует отнести к макроэкономическим причинам умень- шения совокупного спроса в России в 1990-е годы в России?

1. падение объема производства;

2. падение жизненного уровня населения;

3. сокращение инвестиций;

4. все перечисленное верно.

10. Негативный шок AD приводит к:

1. падению уровня безработицы;

2. снижению потенциального ВНП;

3. росту уровня цен;

4. все ответы верны;

5. нет верного ответа.

Задачи:

1. Уравнение совокупного спроса имеет вид У= 4 000 + +2 000/Р, где У— уровень дохода в день; Р — уровень цен.

Потенциальный ВНП равен 6 000 ден. ед., уровень цен в экономике равен двум. В каком направлении скорее всего будут двигаться цены в долгосрочном периоде?

2. Совокупное предложение характеризуется следующими данными:

Уровень иен	Реальный ВНП, ден. ед.
1,25	0 i
1,25	500
1,25	1000
1,5	1400
1,75	1700
2,00	1900
2,25	2000
2,5	2000

1. Постройте график совокупного предложения.

2. Определите изменения уровня цен и объема ВНП на различных отрезках совокупного предложения.