М. Філоненко - Психологія спілкування
.pdf—( , , , -);
— ( , , );
— ( , ) ", ,
) ). |
|
|||
G ": |
|
|||
— |
|
; |
|
|
— |
. |
|
||
8.4. |
|
|||
J |
? & , |
- |
||
? ! |
|
|
" |
|
|
. |
|
|
|
L % ", |
||||
|
, % % - |
, , ' - "' ' , , -% , , ? .
, %% % , , , ' ) " ,
) |
. & |
- |
|
) |
' . |
' , ,
|
' . J > % " |
" ! |
|
|
, ' ) |
' ' ", ’-
% |
% . G |
> |
, ! - |
, |
! % , |
! , -% % , ) % % , ! , ! "'.
& ! ! ) ' :
1) - # ( ? -? " , );
2) ! " ( -? " % "" ) %);
161
3) , , , -# .
# ? -
|
|
- |
|
, ) ) % . |
|
||
= (.F. # % |
, |
||
|
" |
, ) |
- |
%, ? ? ' ! -
13? |
|
, ' — |
- |
||||||||||||
# |
|||||||||||||||
' |
'- |
||||||||||||||
. |
|
|
|
, ! |
|||||||||||
— |
|||||||||||||||
? , ? , |
? - |
||||||||||||||
' ' |
. < |
« ' » |
|||||||||||||
'. |
!% |
||||||||||||||
' ? |
’ |
||||||||||||||
%: ' |
" |
( %, |
- |
||||||||||||
%); |
|
|
, |
! |
|||||||||||
' |
|
) |
, ) |
; - |
|||||||||||
|
|
|
|
" " ( ' |
|
%, |
|||||||||
%); ' |
|
( |
' |
, !%, |
|||||||||||
|
). |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
+ ! |
’ |
||||||||||||||
: ' |
|
" |
, |
- |
|||||||||||
|
|
, |
|
' |
' |
||||||||||
> . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
" ' |
|
|
|||
? " " |
|||||||||||||||
|
|
% |
? |
, |
|
||||||||||
|
|
|
. |
% %
' |
? % |
? % "" - |
|||||||
|
. |
|
|
|
|
? |
) |
|
|
* ? ' |
|||||||||
, ' |
% |
|
|
% |
|||||
|
, % . |
|
|
||||||
# ? ' |
|
? ) - |
|||||||
|
, , |
, |
|||||||
' ', . |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||||
13 |
& |
: & |
/ # . (.J. # % |
. — .: * > |
? ., 1997. — . 49–64.
162
|
|
$,5 %A$/ 5 0$%+! |
|
|
|
||
& ' |
! % %, |
||||||
|
! |
|
', |
', ! |
|
||
|
", %! |
|
. G- |
||||
|
? |
|
- |
||||
) , |
) |
, « |
|||||
, > |
> |
|
' |
? ' ».
* ,
|
' ) |
|
’ . G ) % |
- |
|
, |
- |
|
, |
) % % - |
|
: |
|
|
—;
—, ' !%;
— %, ) ;
—' ( , -
, ? ).
< ' % ' -
|
. * "" — |
|
|
, |
, . " % , |
- |
|
' % , |
% , %% - |
||
, |
% , - |
. = " % , %, % ) , ', .
* , . G-? , > - " ) . * ) ! ' %! ' ? . & - %% ' %! . ) ' - ' , % ,.
|
(-$%A$/ 5 0$%+! -)+"!<!I! |
G ? |
! |
? |
? . |
-? , " , .
163
? " ' ! ( ). ' ! " - , "' « % » % . -.
! ? ) -«J» ( — , , , > ; — , ' , , , , > ). # ? ! .
& — ) ' ", . * ! ?, %! . * !
( ? 12—15 , |
|
' |
- |
). < ' |
% - |
||
%. T |
|
, |
' ? ' ' ' . & !) ".
$ ) : ? , -. * ' , > ) , ? ' , ? ) % ' % " ,%.
G > , : ' > , ", - ? %, > %! ’ . % -
' |
, |
. %! |
||||||||||
> |
, ! ". |
|||||||||||
|
— ) ' ’ . , > |
|||||||||||
% |
|
|
? , |
|||||||||
) . T , > % |
> - |
|||||||||||
", % > "" ! |
%. |
|
|
|
|
|||||||
|
« % » , % - |
|||||||||||
, |
, |
? ) , - |
||||||||||
' : |
« |
» " - |
||||||||||
? |
' , |
. |
) ' , |
|||||||||
> ! , ! |
% |
|
-' |
' |
||||||||
|
. |
|
" ' |
— ? |
|
|||||||
|
G |
|||||||||||
' |
" |
. |
|
|
||||||||
|
* ' > |
|||||||||||
: ) % % |
, |
|||||||||||
|
|
!, > |
|
) ! . |
||||||||
, ' |
) ! |
%, ! |
||||||||||
|
# |
: ! - |
164
! ! ; & ; ! , , ,.
!5( '#+! 6!?'5$%'5# * <!=(=!
G " -. &’
|
|
|
|
" |
|
|
|||
U. F % ? , |
|
||||||||
«? ,», : , |
, , - |
||||||||
, , . |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
1. |
|
|
|
|||
@ |
) ? . < ? |
|
|||||||
! |
? |
, |
|||||||
! : |
" |
" ! " ! |
|||||||
! " ! " ! . |
»? @ |
|
|||||||
M ! « |
|||||||||
|
. F « »? @ - |
||||||||
|
|
. ( ! % ": |
|
|
! — ;
— # & # ;
— .
& , > ) ? , , -
|
) , ' ! ' |
|
|
. |
|
|
|
2. |
|
! , ) . , - |
|
% ! ". |
||
|
|
3. |
@ |
, , - |
% ' , ? "' ) , > - . C% ' % , % "".
, > |
% |
, %% . |
, " |
% |
, , |
|
|
' %! |
. |
|
165
, % ! . =- , % % % ! :
—# : ) , , ? , - ' .;
—: , ;
—! : ) % , , ,
, ) .;
—: , , , , - , % .;
—#: , ) , , ' % ,.;
—!, # !: , ) , - , , ) .
G ' ' ) ? % . < -' ? ? . V' ,) ? , > ! .
4.
!" ! , - , ' ' ( , ’" , , , ? ' , -" % .).
5.
& ,' , — - % - ; ) ,
|
|
|
) |
- |
|
' . < ) ) |
? < |
, |
|||
? |
, |
|
|||
|
, |
|
' . |
|
6.
@ ) ? —, , > , . H ? ) , , ' , -
166
. $ ) . J ? , > . . « ? - » , ! . * ) % !%. L , > ' ? -— . F ).
* ' % , > ) , ? , ! !' , ) , > ! -. J *.L. E! : «% ! # - # ; — ! & ; — -& , , ; — -.».
8.5.
# ) ! |
? |
|
||||
" : |
' %! - |
|||||
, , ) |
- |
|||||
! . |
, |
, ! |
|
|||
% |
. |
$ |
||||
# *.F. |
-, % |
|||||
14. |
|
|
% % - |
|||
1. |
' |
|||||
. # |
! |
- |
|
, ' , > ! ,) > ' ' '- . # ' ,%% "' ! ) %, % ' -
' '. |
, > K ! |
&- |
|
2. |
|||
. G ) |
— |
||
? " ! ". @ ! |
- |
||
|
, |
! - |
, '. @ ,% -
' %. $ |
|
% |
||
) %% ) |
|
, |
||
> |
! |
-' . |
||
|
|
|
||
14 |
(-( *.@. < % > . — ., 1987. — |
. 97–100.
167
3. ( , % ) ' -K , % )! % -.
< ' ) |
, - |
|
) %, > |
) ! - |
|
" . |
|
|
4. - ! % % ' |
||
|
%, -. *- |
|
% |
) , - |
, )
. $ |
|
- - |
: «= |
’ . # |
, > - |
? , ' , », « ' ) ,...». , . # , ) ! .
8.6. -
* - , , ! , ? — . < -
' |
|
|
) |
|
|||||||
. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
1. %<=(5(-+! * <!=(=! <( '*%"+,-!$$/ |
|
|
|
||||||
= |
- |
||||||||||
|
' |
|
. & - |
||||||||
! |
! |
, ' |
|||||||||
, |
' - |
||||||||||
, |
|
. $% « - |
|||||||||
» ) |
, |
|
|||||||||
|
|
> . # " ' |
|
|
|||||||
|
( , > ? " |
|
? |
||||||||
, |
’ ). N |
|
|||||||||
|
) ? ! . |
|
|
2. '5,* <( * <!=(=%I$(=( +($5!+5,
% *(I!5+(-)? 6(6$5 -&!@6(<%B & = ,*(J
= ’ ! ) " |
|
. & |
- |
168
) ! |
? , |
||||
. |
|
|
|
' |
|
< ? ? ", |
|||||
> ( |
|
! ) : |
|||
", > |
, |
|
, |
||
> |
.). |
|
|
||
« » ) ! !% |
, - |
||||
, , > , |
|
|
- |
||
. |
|
|
|
|
|
3. =!$%&!E%/ % ,* !-"%$$/ '*%"+,-!$$/6
,0(<% * (-<$$/ &!$/55/ (" +E%B, ' 6%$! ,)
= %! - , ! , ! ! ",
", ! |
|
!%. |
" - |
= ! |
! " ’! ' ': - , -' .
, , ' ! ", ' ! ' .
’ % % -. = ’ ! % — ) - -
. |
|
|
|
|
8.7. C |
|
|||
|
|
-' ! )- |
||
|
. - |
|||
|
! ' !% |
, - |
||
!% . $ , > - |
||||
' |
" ! . - |
|||
" !" |
? " ' |
", %% |
, |
|
. |
= , , )
|
. - |
||
|
|
' , > ) |
- |
|
' ) , |
|
|
) . |
|
169
( % : «J > ?». < ', ' ' ' . F ) ’ : ) ! " % - , )' , ' ' ' ' - .
1. «' # » — ' '- , > ! % : , - ' , , ' , , —
% |
: , |
, - |
|
. + |
|
. |
|
2. «), |
» — ) ' |
, > |
! % : ) ! , ' , , -
|
: ' |
, , '- |
|||||
, |
. % ) !, > |
||||||
% , |
) |
! , - |
|||||
% , % . |
|
||||||
3. «' |
» — |
' , > |
|||||
! % : , , , , |
|
|
|||||
, |
, |
: |
, ) , ' , « ?- |
||||
». L |
|
) % , |
|||||
, |
- |
||||||
, |
' ! . |
|
|
|
|||
4. «' |
» — ' , > - |
||||||
) ! " % : , ’ , % |
, - |
||||||
, , ), |
: |
- |
, , , ’- . & ,
, > ) ,
".
) , > % % - , % — -, .
* . * ! - ' , ' . % > , % ) %% , %% , > % . < % : «$, ...», «G-
...», «J , |
>...», « ? |
) !- |
|
...». < |
% - |
||
%, , . |
|
|
|
@ . @ % ) % |
|||
: «J %, > », « |
», « |
|
170