Министерство образования и науки российской

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Московский государственный университет

технологий и управления ИМЕНИ К. Г. РАЗУМОВСКОГО

(Первый казачий университет)»

(ФГБОУ ВО «МГУТУ ИМ.К.Г. РАЗУМОВСКОГО (ПКУ)»)

Институт социально-гуманитарных технологий

Кафедра « Педагогика и психология»

УТВЕРЖДАЮ: Директор института социально-гуманитарных технологий Протокол № 3 «16» октября 2014 г. ______________С.Е. Шишов

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе Г.П. Капица «___» _______________ 2014 г.

ПРОГРАММА

государственной итоговой аттестации

и методические рекомендации по написанию

выпускной квалификационной работы (ВКР)

выпускников специальности

050701 - «Педагогика»

специализация «Педагогические коммуникации»

Москва, 2014 г.

Оглавление

2. Виды итоговых аттестационных испытаний 3

3. Государственный экзамен 4

3.1. Порядок проведения итогового государственного экзамена 4

3.2. Содержание программы государственного экзамена 6

Вопросы к государственному экзамену по педагогике 6

специальность 050701.65 – «Педагогика» 6

2014-2015 учебный год 6

Перечень практических вопросов, выносимых для проверки знаний выпускников на государственном экзамене : 8

3.3. Фонды оценочных средств, для проведения государственного экзамена 10

Процедура оценивания результатов освоения образовательной программы на государственном экзамене 11

3.4. Рекомендуемая литература для подготовки 12

к государственному экзамену 12

Основная литература 12

4. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы 13

4.1. Темы выпускной квалификационной работы 13

4.2. Структура и содержание выпускной квалификационной работы 15

4.3. Правила оформления выпускной квалификационной работы 15

Общий порядок проверки выпускных квалификационных работ 17

Порядок защиты выпускной квалификационной работы 17

Критерии оценивания выпускной квалификационной работы по специальности 050701 Педагогика 19

Особенности проведения государственных аттестационных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья 21

5. Порядок апелляции результатов государственных 24

аттестационных испытаний 24

Приложение 1 26

Календарный график работы 28

Приложение 2 29

Приложение 3 31

Приложение 4 33

Оформление титульного листа……………………………………………………………………..35

1. Общие требования к государственной итоговой аттестации

Государственная итоговая аттестация выпускника университета является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме. На основе Приказа Минобразования РФ от 25.03.2003 N 1155 "Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 05.05.2003 N 4490).

Государственная итоговая аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 050701 - «Педагогика». Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, устанавливаемый решением ученого совета вуза.

К государственным аттестационным испытаниям, входящим в состав государственной итоговой аттестации, допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по основной профессиональной образовательной программе высшего образования по имеющему государственную аккредитацию направлению подготовки (специальности) высшего образования.

К сдаче каждого последующего государственного аттестационного испытания допускаются обучающиеся, прошедшие предшествующее государственное аттестационное испытание.

Обучающемуся, успешно прошедшему все установленные ФГБОУ ВО МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ) виды государственных аттестационных испытаний, присваивается соответствующая квалификация и выдается документ об образовании и о квалификации образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации.

Цель данной программы содействовать повышению качества подготовки специалистов «Педагогов», а ее основная задача – способствовать обеспечению качественной организации и проведения государственной итоговой аттестации в соответствии с государственным образовательным стандартом