Варианты тестовых заданий
Тема: «Зарождение и развитие экономической мысли - экономические школы»
Кому принадлежит мысль: «Действительная цена всякого предмета, т.е. то, что каждый предмет действительно стоит тому, кто хочет приобрести его, есть труд и усилия, нужные для приобретения этого предмета»:
А) А. Смиту;
Б) К. Марксу;
В) Ж.-Б. Сэю;
Г) А. Маршаллу;
Д) Е. Бем-Баверку.
Кто является автором положения: «Стоимость товара, или количества какого-либо другого товара, на которое он обменивается, зависит от относительного количества труда, которое необходимо для его производства»:
А) С. Сисмонди;
Б) К. Менгер;
В) Д. Рикардо;
Г) Дж. Б. Кларк.
Разработка каких теоретических направлений принадлежит Ж.-Б. Сею:
А) теория глобального равенства спроса и предложения;
Б) теория прибавочной стоимости;
В) теория стоимостнообразующих факторов;
Г) теория циклических кризисов перепроизводства.
Что внес в экономическую теорию С. Сисмонди:
А) теорию кризисов перепроизводства;
Б) теорию предельной полезности;
В) теорию недопотребления и теорию «третьих лиц»;
Г) теорию факторов производства;
Д) идеализацию мелкотоварного производства.
Каковы основные положения экономической теории К. Маркса:
А) материалистическое понимание истории;
Б) теория предельной полезности;
В) теория прибавочной стоимости;
Г) теория капиталистического накопления;
Д) теория экономического роста;
Е) теория средней нормы прибыли и цены производства.
Выберите из перечисленных основные направления австрийской школы политической экономии:
А) учение о ценности;
Б) теория эластичности экономических процессов;
В) теория субъективной ценности;
Г) теория стимулирующей роли инвестиций;
Д) теория предельной полезности.
Кто является создателем модели «системы общего экономического равновесия»:
А) А. Маршалл;
Б) К. Менгер;
В) Л. Вальрас;
Г) Ф. Визер.
Кому принадлежит высказывание: «... силу побудительных мотивов человека... становится возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение...»:
А) Дж. Б. Кларку;
Б) А. Маршаллу;
В) Дж. М. Кейнсу.
Равновесная цена – термин, введенный А. Маршаллом. Согласно его мнению, это означает, что:
А) количество денег в обращении соответствует стоимости товаров, предназначенных для продажи;
Б) цена товаров совпадает с их стоимостью;
В) спрос покупателей уравновешивается предложением продавцов;
Г) цена равна сумме издержек и прибыли.
Какое из перечисленных положений принадлежит сторонникам кейнсианской школы:
А) рынок не способен обеспечить автоматическое саморегулирование хозяйства;
Б) необходимо государственное вмешательство в развитие рыночной экономики;
В) для преодоления экономических кризисов и обеспечения хозяйственного роста необходимо расширить эффективный спрос;
Г) превышение темпов роста доходов над ростом инвестиций является положительным фактором.
По теории Кейнса мультипликатор – это:
А) соотношение инфляции и безработицы;
Б) отношение прироста общественного дохода к приросту инвестиций;
В) соотношение между денежной массой и объемом товаров.
По мнению приверженцев институционализма, экономический анализ должен включать проблемы:
А) социальные;
Б) политические;
В) этические;
Г) правовые.
Монетаристы считают, что обществу необходимо токае количество денег для покупки товаров и услуг, которое соответствует:
А) номинальному объему валового национального дохода;
Б) объему инвестиций;
В) сумме потребительских расходов с учетом скорости оборота денег;
Г) уровню цен.
«Денежное правило» М. Фридмена предполагает, что предложение денег должно увеличивается темпами, соответствующими:
А) темпу роста процентной ставки;
Б) темпу роста уровня цен;
В) темпу роста скорости оборота денег;
Г) потенциальному темпу роста реального валового национального продукта.
Тема: «Рынок как экономическая категория»
Рынок – это:
А) совокупность актов купли-продажи;
Б) взаимодействие спроса и предложения;
В) взаимодействие между продавцами и покупателями;
Г) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве товара;
Д) система экономических отношений между людьми, охватывающих процессы производства, распределения, обмена, потребления;
Е) все ответы верны.
Тождественны ли понятия «обмен», «обращение», «рынок»?
А) Да;
Б) Нет.
Разграничьте субъекты и объекты рыночных отношений:
А) предприниматель Васильев;
Б) акционер Петров;
В) апельсины;
Г) слесарь Иванов;
Д) металлорежущий станок;
Е) домохозяйка Федорова;
Ж) банк «Санкт-Петербург»;
З) деньги;
И) трудовые навыки.
Решая вопросы что, как и для кого производить, рынок:
А) всегда функционирует как гибкая, саморегулирующая система (Да/Нет);
Б) ориентирован на производство социально-необходимых товаров (Да/Нет);
В) часто не может успешно функционировать без вмешательства государства (Да/Нет);
Г) гарантирует всем участникам рынка равны права на труд и доход (Да/Нет);
Д) способствует удовлетворению потребностей всех членов общества (Да/Нет);
Е) ориентирован на удовлетворение запросов тех, кто может оплатить товары или услуги (Да/Нет);
Ж) способствует внедрению достижений НТП (Да/Нет).
Сгруппируйте рынки в соответствии с критериями классификации (экономическое назначение, товарные группы, пространственный признак, степень ограничения конкуренции, характер продаж, степень законности):
А) «черный» рынок (теневой);
Б) оптовый рынок;
В) мировой рынок;
Г) рынок продовольственных товаров;
Д) рынок труда;
Е) рынок ценных бумаг;
Ж) легальный рынок;
З) рынок сельхоз сырья;
И) монопольный рынок;
Л) розничная продажа;
М) рынок благ и услуг;
Н) рынок научно-технических разработок.
Что включается в инфраструктуру рынка:
А) банки;
Б) ярмарки;
В) валютные биржи;
Г) биржи труда;
Д) магазины розничной торговли;
Е) аукционы;
Ж) аудиторские фирмы.
Какое из определений рынка представляется Вам наиболее убедительным:
А) рынок – это система отношений, в которой связи покупателей и продавцов столь свободны, что цены на один и тот же товар имеют тенденцию быстро выравниваться;
Б) рынок – механизм взаимодействия покупателей и продавцов, отношение спроса и предложения;
В) рынок – сфера обмена внутри страны и между странами, связывающая производителей и потребителей продукции;
Г) рынок – это территория, географическое пространство, в пределах которого происходят продажа и купля определенного товара;
Д) рынок – это система, организованная по законам товарного обращения, совокупность отношений товарного обмена?
Дана блок-схема функций рынка. Впишите в незаполненный элемент схемы наименование пропущенной функции.
«Фиаско» рынка – это:
А) невосприимчивость рыночного механизма к потребностям в общественных благах и услугах, неравенству доходов;
Б) постоянное возникновение дефицита товаров и услуг;
В) рост цен на товары и услуги;
Г) верно А, Б, В.
В модели кругооборота домохозяйства:
А) выступают субъектами на рынке ресурсов;
Б) выступают субъектами на рынке продуктов;
В) выступают субъектами на рынке доходов;
Г) верны ответы А и Б.
Цель домашнего хозяйства является максимизация:
А) сбережений;
Б) прибыли;
В) потребления;
Г) полезности.
К числу трансфертных платежей относят платежи государства:
А) оплата государственных служащих;
Б) приобретение материалов;
В) субсидии;
Г) школьные задания.
Регулируемый рынок имеется тогда, когда рыночная активность:
А) протекает на бирже;
Б) институционализирована;
В) осуществляется через банки;
Г) регулируется государством.
Какими проблемами должно заниматься государство в рыночной экономике:
А) распределением денежных доходов в обществе;
Б) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами, определяя способы их рационального использования;
В) определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов;
Г) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.
Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?
А) реальный и денежный;
Б) реальный и рынок продуктов и услуг;
В) денежный рынок и рынок ресурсов;
Г) рынок продуктов и услуг и рынок ресурсов.
Тесты с разнесением по ДЕ 2. Микроэкономика
Вариант №1
Какая из школ экономической теории была исторически первой:
А) марксизм;
Б) меркантилизм;
В) мелкобуржуазная политэкономия;
Г) кейнсианство;
Д) классическая политэкономия;
Е) физиократия.
Физиократы сегодня, скорее всего, требовали бы от правительства:
А) максимального способствования развитию российского сельского хозяйства;
Б) увеличение объемов помощи малому бизнесу;
В) добиваться выгодных условий торговли с другими странами.
Ограниченность ресурсов означает, что:
А) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;
Б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;
В) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.
Рабочая сила представляет собой:
А) трудовую деятельность;
Б) средство производства благ;
В) состояние духа человека;
Г) совокупность способностей человека для трудовой деятельности.
Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:
А) неполном использовании трудовых ресурсов;
Б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;
В) изменении количества применяемых ресурсов.
Какие факторы обусловили неизбежность дефицита ресурсов в административно-командной экономике:
А) цены, не учитывающие соотношение спроса и предложения;
Б) отсутствие безработицы;
В) конкуренция товаропроизводителей.
7. Жизнь за чертой бедности чаще встречается в странах с: