• аналіз елементів залежності у поведінці клієнта й допомога в досягненні максимально можливої самостійності й самодостатності;

• перевизначення й переосмислення ситуації психологічної допомоги як наданої можливості людині краще зрозуміти власні мотиви, цінності, цілі та вибори;

• знаходження "золотої середини" між тенденціями надмірного опікування заступництва та емоційного відсторонення від клієнта.

Для клієнта завершальна стадія спільної роботи досить важка, труднощі ці пов'язані із припиненням емоційно насичених стосунків, у яких людина почувалася захищеною, із певним страхом входження до "справжнього" життя, де неможливо буває переграти ще раз ситуацію і, де, інколи, у людини немає взагалі ніякого перестрахування Адже цінність стосунків із психологом у тому й полягає, між іншим, що вони - самостійна цінність, що вони є "розкіш людського спілкування", чого не завжди можна досягти в житті що в чистому, цілющому, нічим не засміченому вигляді можливе лише в ситуації психологічної допомоги. Зрозуміти побоювання клієнта, вселити в нього впевненість, наголосити на тому що у випадку необхідності він може розраховувати на кілька підтримуючих зустрічей така, в принципі, схема завершального етапу. Вчасно звільнити життєвий простір клієнта від себе - одне з професійно важливих, якщо не найважливіших, завдань психолога на останньому етапі.

Природно, що кожен із названих етапів має свою тривалість, як і підтримуюча фаза. У залежності від специфіки проблеми, підходу можливостей клієнта та психолога, тривалість спільної роботи, як уже відзначалося, може коливатися від однієї зустрічі до кількох місяців та років. При цьому робота може обмежуватись або перерватися на будь-якому з етапів За винятком класичного психоаналізу, де весь курс займає від 5 до 20 років, звичайна тривалість роботи сучасних психологів та психологів від 1 години до 2 років (за матеріалами вітчизняної та американської наукової періодики). Практика вітчизняних спеціалістів засвідчує, що психологічна допомога за наших умов обмежується, як правило, кількома зустрічами, в середньому від 1 до 40 годин. Причому з часом можливе повторне проходження тієї чи іншої процедури психологічної допомоги, що конкретно визначається вже під впливом цілої низки параметрів (проблематика вид роботи, особисті властивості та ін.).

Однак на самому початку процесу виникає найважливіше питання, у певному розумінні навіть професійно суттєва проблема (причому взаємозначуща і для клієнта, і для спеціаліста) - орієнтована в особистісному потенціалі клієнта та прогноз перспектив спільної роботи.

Узагальнення досвіду колег та власного, спеціальні дослідження, спрямовані на виявлення міри прогнозування та оцінки перспектив роботи з даним клієнтом дозволяють вирізнити деякі параметри, суттєві для орієнтування в клієнті, можливі строки роботи та її успішності. Ці параметри враховуються, природно, на початковому етапі роботи і навіть під час першої зустрічі, тому вони не містять у собі такої специфічної ознаки, як взаємини клієнта з психологом. Зрозуміло, однак, що саме можливість повноцінних виробничих взаємин є, значною мірою, функція від оцінки двох середніх визначальних конституентів: особи клієнта та особи психолога.

Нагадуванням про те, що прогноз успішності спільної роботи завжди обопільний, оскільки містить, крім указаних моментів, і такий важливий фактор, як обґрунтована віра в успіх, ми й завершуємо цей розділ.

Питання та завдання для самоконтролю

1. Який спеціаліст (спеціальність, кваліфікація) має право на надання професійної психологічної допомоги?

2. У чому полягають відмінності та спільності таких суміжних галузей діяльності, як психологічне консультування та психотерапія?

3. Що таке позамедична психотерапія?

4. Сформулюйте основні права консультуючого психолога та клієнта.

5. Назвіть бажані та небажані моменти при першій зустрічі психолога-консультанта з клієнтом.

6. Перелічіть основні комунікативні техніки, що найчастіше застосовуються в консультативній бесіді. і,