- •1 Предмет и задачи курса «История Беларуси».
- •2 Демократизация политической системы республики в 90-е годы XX века.
- •3 Методология и социальные функции истории.
- •4 Распад ссср. Провозглашение суверенитета Беларуси.
- •5 Этносы и их определение. Этногенез.
- •7 Теории о происхождении белорусов.
- •8 Белорусская сср на международной арене (1944-1985гг.).
- •9 Полоцкое, Турово-Пинское княжества и их общественно-политическое устройство.
- •10 Социально-культурное развитие бсср в 1946-1985гг.
- •11 Государственно-политическое становление Великого княжества Литовского (серед. XIII - серед. XVI вв.).
- •12 Экономика бсср: достижения и трудности (1946-1985 гг.).
- •13 Культура белорусских земель (IX - пер. Полов.XIII вв.). Принятие христианства.
- •14 Бсср на заключительном этапе Великой Отечественной войны.
- •15 Сближение вкл с Польшей. Кревская уния.
- •16 Партизанская борьба и антифашистское подполье на оккупированной территории бсср.
- •17 Развитие белорусской культуры в составе вкл.
- •18 Бсср в начальный период Великой Отечественной войны.
- •19 Люблинская уния и создание Речи Посполитой.
- •20 Хозяйственное становление бсср в 1921 - июнь 1941 гг.
- •21 Экономические и социально-правовые отношения в Речи Посполитой.
- •22 Становление общественно-политической системы бсср в 1921-1941 гг.
- •23 Развитие белорусской культуры в составе Речи Посполитой.
- •24 Фашистский план колонизации бсср - «Ост».
- •25 Причины кризиса и разделы Речи Посполитой.
- •26 Национально-культурное строительство в бсср (1921 - июнь 1941гг.).
- •27 Политико-административные изменения на белорусских землях в составе Российского государства (кон. XVIII - нач. XX вв.).
- •28 Установление советской власти в Беларуси (1917 - 1920 гг.).
- •29 Социально-экономическая и культурная политика на белорусских землях в составе Российского государства (кон. XVIII - нач. XX вв.).
- •30 Иностранная военная интервенция на территории Белоруссии (1918 - 1922гг.).
- •31 Отмена крепостного права в России и на белорусских землях. Восстание 1863 г.
- •32 Проблемы государственного строительства. Образование бсср.
- •33 Формирование белорусской нации. Развитие культуры (кон. XVIII - нач. XX вв.).
- •34 Социально-экономическое развитие Беларуси в 1900-1917 гг.
- •35 Первая мировая война и Беларусь.
- •36 Буржуазно-демократические революции 1905 - 1907 гг. В Беларуси.
- •37 Зарождение революционно-демократического движения в Беларуси (народники, социал-демократы, марксистские кружки в 60-е г. XIX - нач.XX вв.).
- •38 Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. В Беларуси.
- •39 Западная Беларусь в составе Польши. Воссоединение Зап. Беларуси с бсср в сентябре 1939 г.
- •40 Развитие культуры в Республики Беларусь в 90-е годы XX века.
- •41. Становление империализма в мире.
- •42 Октябрьская социалистическая революция в Беларуси
5 Этносы и их определение. Этногенез.
Для каждого народа интересен вопрос – откуда мы произошли, кто мы? Термин этнос объединяет такие названия этносоциальных организмов как: нация, национальность, народность, племя, народ. Специфику каждому этносу придают компоненты: язык, традиции, обряды, этническая самосознательность, психический склад, образ повседневной жизни.
Этнос (греческ. – народ, группа людей) – это биологический и культурный феномен, который определяется относительной устойчивостью своих физических и духовно-психологических особенностей, которые передаются из поколения в поколение.
Этнические процессы на разных территориях проходят по разному и зависят от ряда факторов:
географический и экологический, территориальный, государственно-политический, национальная политика, конфессиональная ситуация, научно-технический прогресс, степень урбанизации, идеологический.
При изучении проблем происхождения этносов необходимы:
сопоставления разных наук: антропология, география, история, лингвистика, археология;
долгий и сложный процесс, заканчивающийся с исчезновением народа.
Этногенез – это проблема происхождения народов, их этническая история, развитие в пространстве и времени.
6 Политические и социально-экономические трудности в развитии республики на рубеже 70-80-х гг. XX века.
На рубеже 70-80-х годов СССР оказался в сложном социально-экономическом и политическом положении. Причины этого:-некомпетентности высшего политического и государственного руководства;
-догматической абсолютизации теоретических установок, касавшихся сущности социализма (в отношениях государственной и колхозно-кооперативной собственности);
-обезличивании средств производства;
-сверхцентрализованном планировании и управлении;
-непоследовательности осуществления декларировавшихся новых, эффективных форм и методов экономического развития;
-непомерной милитаризации народного хозяйства.
Положив в основу общественного прогресса, прежде всего экономический фактор и поставив человека в положение лишь средства для достижения своих целей, Советское государство все более отставало от передовых стран мира в:
научно-технологическом плане;
в повышении производительности труда.
Одновременно происходило дальнейшее отчуждение подавляющего большинства граждан от государственной власти.
С середины 80-х годов по инициативе нового руководства КПСС во главе с М.Горбачевым в СССР начался период «радикальных» экономических и социальных преобразований. Провозглашенная в 1985г. политика так называемой «перестройки» предусматривала:
1.приоритетное развитие социальной сферы;
2. полное удовлетворение материальных и духовных потребностей людей;
3.критике был подвергнут существовавший в СССР остаточный принцип выделения средств на развитие социально-культурной сферы. Велась разработка нового политического курса, который включал:
1.ускорение социально-экономического развития;
2. всестороннее обновление общества;
3. усовершенствование социализма.
Однако осуществление этих политических решений столкнулось с большими трудностями. Главным препятствием на пути реформ была командно-административная система управления. Без глубоких демократических преобразований, радикального слома командно-административной системы управления необходимые изменения невозможны.
Во второй половине 80-х стали резко снижаться темпы экономического развития, ухудшаться условия жизни населения. В связи с этим в 1989-1991гг. были приняты законы и нормативные акты, призванные радикально перестроить экономические и социальные отношения. Был взят курс на развитие рыночных отношений в экономике. Значительное внимание уделялось политической реформе, расширению демократии и гласности. В 1989г. были проведены более демократические по сравнению со всеми предыдущими выборы институтов власти, значительно расширены права Советов. Расчеты на быстрое вхождение страны в рынок не оправдались.
Экономический и политический кризис продолжал углубляться. В этих условиях 19-21 августа 1991г. в Москве группа высших государственных и партийных руководителей предприняла попытку остановить преобразования путем введения чрезвычайного положения в стране. Однако их действия были легко нейтрализованы сторонниками нового курса. В связи с этими событиями деятельность КПСС во всех союзных республиках была приостановлена. Августовские события способствовали резкому ускорению политических процессов и изменению расстановки политических сил в стране. Президент СССР М.Горбачев стал выполнять, по сути, декоративную роль.
Большинство республик отказались от подписания уже подготовленного нового Союзного договора. На повестке дня стал вопрос о самом существовании СССР.
Дальнейший ход развития событий привел к углублению общего кризиса общества. Он характеризовался:
резким ростом цен на товары;
гиперинфляцией;
значительным дефицитом бюджета;
развалом бывших хозяйственных связей;
спадом производства;
значительным падением доходов большинства населения всех республик.
Все эти проблемы коснулись и БССР, хотя в целом положение экономики в 1986-1990гг., по сравнению с другими республиками было относительно стабильным. Промышленность и другие отрасли хозяйства развивались довольно динамично.
Однако в конце 80-ых-начале 90-х гг. и в БССР начали усиливаться признаки наступавшего кризиса.