Основи культури української мови

1. Культура мови як наукова дисципліна

2. Комунікативні якості мовлення

3. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури

4. Мовний етикет

1. З довідки доберіть синоніми до слів.

Інвестор, жаростійкість, бляха, просвіт, інтервал, пробіл, чушка, звертання, відсоток, екземпляр, відтінок, симптом, реставрація, фарфор, тираж, напилок, бацила.

Довідка.

Окалиностійкість, ознака, бактерія, прогалина, нюанс, порцеляна, вкладник, процент, жерсть, проміжок, апеляція, щілина, примірник, відновлення, наклад, терпуг, заготовка.

2. З довідки доберіть термінологічні варіанти до слів.

Карбон, нітроген, гідроген, кисень, кремній, сірка, миш'як, цина, свинець, чорніння (воронування), домен, диз'юнкція, інсталяція, форматування.

Довідка.

Водень, логічне додавання, арсен, встановлення, розмічання, силіцій, плюмбум, оксидування (заліза), вуглець, сульфур, азот, оксисен, олово, ділянка.

3. Оберіть з дужок правильний варіант.

Тіла (баланс, рівновага), річний (баланс, рівновага); (фон, тло) неба, радіаційний (фон, тло); (записування, пропалювання) інформації на диску, (записування, пропалювання) отвору; (примірник, екземпляр) книги, (примірник, екземпляр) тварини; центральна (площа, майдан), (площа, майдан) трикутника.

4. З довідки доберіть до іншомовних слів українські відповідники:

Прерогатива, рентабельний, компенсація, апелювати, пріоритет, адекватний, інцидент.

Довідка. Звертатися, відповідний, випадок, відшкодування, перевага, першість, вигідний.

5. До слів доберіть їхні лексичні значення.

Робітник, працівник, співробітник, заступник, замісник.

Виконувач обов'язків керівника (тимчасова посада), людина фізичної діяльності, колега, людина розумової діяльності, постійна посада у штаті

6. Знайти і виправити випадки неправильного вживання паранімів.

1. Він з успішністю впорається з поставленим перед ним завданням. 2.У Вас склалася хибна уява про цього інженера. З. Це найкраща пам'ятка загиблим на війні. 4. Голова вручив ювілярові адресу. 5.У мeнe скінчився зошит.

7. До слів іншомовного походження дібрати українські відповідники.

Адаптація, аннали, аналіз, вакансія, дебати, дискусія, дисгармонія, компетенція, еквівалент, еволюція, мемуари, ідентифікація, індиферентність, реальний, компенсація, менеджер, міграція, модифікація, плагіат, опозиція, привілей.

8. Дібрати синоніми до таких слів.

А) Активний, актуальний, аргумент, апатичний, віртуозний, імпозантний, ерудиція, етичний, граціозний, мінорний, коректний, комунікабельний, компетентний;

Б) оптимальний, профілактичний, приватний, раціональний, регіональний, соціальний, стабільний, суверенний, тривіальний, фактичний, фінальний, хаотичний.

9. З’ясувати за «Словником паронімів» значення поданих слів і пояснити, в яких випадках можливі помилки у використанні їх.

Виключно – винятково, дипломат – дипломант – дипломник, ефективний – ефектний, виборний – виборчий, громадянський – громадський, музикальний – музичний, особистий – особовий, покажчик – показник.

10. Поясніть, як правильно сказати відповідно до літературних норм сучасної української мови.

1. Дефекти, вади чи недоліки артикуляції? 2. Підбивати чи підводити підсумки? 3. Брати, взяти чи приймати участь? 4. Збірка чи збірник державних документів? 5. Діючий чи чинний закон? 7. Координуючий чи координаційний орган? 8. У відповідності чи відповідно до статті 10 Конституції України? 9. Щодо органів чи по відношенню до органів виконавчої влади? 10. Лише чи одні неприємності? 11. Помилки виправлено чи помилки виправлено мною? 12. Об’єм чи обсяг цистерни? 13. Присутні чи наявні на зборах?

11. Знайдіть помилки у побудові словосполучень. Запишіть правильні варіанти.

А. Попадати в скрутне становище; згідно розпорядження, відповідно з постановою, виключення з правил, прийняти участь, повістка денна, дякую Вас, вести себе, прийняти заходи, особовий приклад, любе питання, згідно наказу, здійснити вплив, зробити предложення, забезпечити рішення, провести міроприємства, слідуючі члени групи, не може бути визнаним задовільним, у самий найближчий час, прошу Вашого дозволу про надання мені відпустки, бути на хорошому рахунку.

Б. Пробачте мене, дотримати слово, оволодіти ситуацію, опанувати професією, учитися ремеслу, ігнорувати попередженням, завдати шкоду, зазнати невдачу, зрадити принципам, називати по імені, звернутися по адресу, відправити по пошті, прийшов по справі, комісія по складанню, заходи по поліпшенню, сталося із-за недбальства, радіти успіхам.

12. Знайдіть помилки в реченнях і виправте їх.

А. 1. Виховна робота носить формальний характер. 2. Приймаючи участь у цій важливій справi, він не сумнівався в ycпixoві. 3. У слідуючому місяці в Палаці молоді відбудеться міроприємство, присвячене Дню студента. 4. На тій неділі ми приймемо участъ у посадці дерев. 5. Акт являється діловим документом.

1. З метою щоб оратору підготовити текст виступа, він має оволодіти цілою системою мисленнєво-мовленнєвих операцій. 2. Під ораторським мистецтвом розуміється перш за все високий рівень майстерності любого публічного виступа. 3. Ораторська промова готується звичайно по книжно-письмовим джерелам. 4. Вербальна мовленнєва діяльність включає, як вже було відмічено, слідуючі аспекти: говоріння, слухання, читання, письмо. 5. Обов'язковою учбовою дисципліною риторика стала в Києво-Могилянській академії.

Завдання-тренінг. Поміркуйте, як би вчинили Ви?

Ситуація 1. Ви прийшли до установи, зустріли колег (підлеглий, керівник). Яку форму вітання оберете?

Ситуація 2. Ви прощаєтесь із колегами. Які мовні формули Ви використаєте?

Ситуація 3. Ви - керівник. До кабінету заходить жінка. Хто з Вас привітається перший? Як? Від чого залежить Ваша мовленнєва формула вітання?

Ситуація 4. Ви йдете вулицею з товаришем. Відрекомендуйте його жінці, яку зустріли.

Ситуація 5. Ви йдете з приятелем. Назустріч Вам -незнайомець. Він вітається з Вашим приятелем, спиняється і розпочинає розмову. Як поводитися при цьому?

Ситуація 6. Вам потрібно звернутися до колеги на роботі. Які формули звертання можливі?

Ситуація 7. Ви вперше прослухали лекцію відомого вченого. Після її закінчення Ви вирішили з'ясувати деякі деталі. Як Ви звернетеся до вченого?

Ситуація 8. Ви звертаєтеся до лектора з проханням повторити останню фразу. Які мовні формули Ви використаєте ?

Ситуація 9. Ви хочете влаштуватися на роботу, прийшли на прийом до директора фірми. Вас запросили до кабінету. Зайдіть, привітайтеся, відрекомендуйтесь. Якщо потрібно - підтримайте бесіду.

Ситуація 10. Ви недавно працюєте в установі. Встигли побачити багато недоліків, маєте свої міркування щодо їх усунення. Заходите до кабінету начальника ... (зробіть пропозиції, як усунути ці недоліки).

Ситуація 11. Ви йдете вулицею, назустріч Вам - людина, з якою з певних причин Вам не хочеться привітатись. Якою буде Ваша поведінка?

Завдання для самоконтролю. Виконайте тести.

1. Виберіть запозичене слово, яке є відповідником до українського:

1. Рівновага: а) паритет; б) консенсус; в) баланс; г) резонанс.

2. Затвердження: а) ратифікація; б) реалізація; в) консультація; г) резолюція.

3. Терпимість: а) ментальність; б) толерантність; в) адекватність; г) респектабельність.

4. Управління: а) менеджмент; б) маркетинг; в) аудит; г) патронат.

2. Нормативним є вживання таких словосполучень:

а) телерадіомовна кампанія, виборча компанія, весела компанія, посівна кампанія;

б) телерадіомовна кампанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна компанія;

в) телерадіомовна компанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна кампанія;

г) телерадіомовна кампанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна компанія.

3. Мовний етикет - це:

а) сукупність речень, об'єднаних у тематичну і структурну цілісність за правилами певної мовної системи;

б) правила мовленнєвої поведінки, прийняті національним колективом мовців;

в) модель побудови однотипних документів;

г) вітання, вибачення, прохання, подяка, вибачення, прощання.

4. Стандартна послідовність фраз у розмові з незнайомою людиною має таку послідовність:

а) вітання, вибачення, прохання, подяка, вибачення, прощання;

б) вітання, знайомлення, комплімент, вибачення, прощання;

в) вітання, комплімент, прохання, подяка, прощання;

г) вітання, вибачення, прохання, знайомлення, подяка, прощання.

5. Яка словесна формула знайомлення без посередника є порушенням мовної норми?

а) Давайте знайомитись! б) Дозвольте відрекомендуватися!

в) Пробачте, а Ви хто (будете)? г) Радий познайомитись.

6. Щоб бути приємним співрозмовником, треба:

а) більше слухати, менше говорити;

б) вітатися першим, виявляти дружнє ставлення, дотримуватись правил спілкування;

в) вітатися першим, намагатися всіх переговорити, бути тактовним;

г) якомога більше говорити, дотримуватися правил спілкування, бути тактовним.

7. Яку із мовних етикетних формул для представлення лектора Ви обрали б?

а) «Дозвольте представити Вам відомого економіста Дмитра Гнатовича Коваля»;

б) «Вам прочитає сьогодні лекцію Дмитро Гнатович Коваль»;

в) «Радий познайомити Вас із Дмитром Гнатовичем Ковалем, який є автором багатьох монографій, посібників з основ ринкової економіки»;

г) «Знайомтеся - це Дмитро Гнатович Коваль, він прочитає лекцію на тему:...».

8. Ви виступаєте на науковій конференції. Після закінчення виступу Ви:

а) подякуєте за увагу, а після слів керівника секції: «Можливо, є запитання до ...» відповідатимете на запитання;

б) не чекаючи запитань, покинете трибуну і сядете;

в) попросите вибачення за можливі недоречності;

г) подякуєте заувагу і поставите свої запитання присутнім.

9. Ви випадково зустрічаєте на науковому зібранні свого колишнього керівника. Ви:

а) привітаєтесь: «Добридень!» і простягнете йому руку;

б) «Моє шанування! Радий Вас зустріти!» і, якщо він подасть руку, потиснете її;

в) скажете: «Привіт, Іване Дмитровичу! Скільки літ. Скільки зим!»

г) привітаєтесь, подасте руку, запитаєте про здоров'я.

10. У якому з поданих рядків допущено помилку при перекладі слова?

а) служащий предприятия - службовець підприємства, служащий долго - який служить тривалий час

б) гражданский кодекс - цивільний кодекс, гражданский поступок - громадянський вчинок

в) исключение из правил - виняток з правил, исключение с партии — виключення з партії,

г) выписанная цитата - виписана цитата, вьшисанная газета - виписана газета

ґ) раздел ребенка - роздягнув дитину, раздел книги - розділ книги, раздел имущества - поділ майна

11. Які з наведених визначень відповідають поняттям - «багатозначні слова», «терміни», «синоніми», «омоніми», «пароніми»?

а) спільнокореневі слова, схожі за вимовою і будовою, але різні за значенням;

б) слова, які вживаються в кількох значеннях;

в) близькі за значенням слова, які виражають різні відтінки в значенні;

г) слова з різним значенням й однаковим звуковим складом;

ґ) слова, що називають предмети спеціальних галузей людських знань.

12. Назустріч Вам іде людина, яка, на Вашу думку, не хоче, щоб Ви її впізнавали, Ви:

а) зробивши вигляд, що не помітили, пройдете повз неї;

б) привітаєтеся не спинившись;

в) привітаєтеся, розпочнете діалог про справи, здоров'я;

г) уникнете зустрічі, однак подбаєте про це заздалегідь, коли Вас роз'єднуватиме значна відстань.

13. Виберіть речення, в якому висловлено розраду за допомогою дієслова у формі наказового способу:

а) Не звертайте на це уваги; б) Не потрібно про це думати; в) Ви мусите сподіватися на краще.

14. Виберіть правильні варіанти вживання прийменникових чи безприйменникових конструкцій:

а) заходи для оздоровлення економіки, комітет захисту довкілля, автор праці з історії медицини;

б) заходи по оздоровленню економіки, комітет по захисту навколишнього середовища, автор праці по історії медицини;

в) заходи з оздоровлення економіки, комітет із захисту плішивого середовища, автор праці історії медицини;

15. У якому з рядків подана пара слів не є синонімами?

а) прірва - провалля, щирий - прямодушний, самовбивство - суїцид, хоробрий - сміливий

б) пророчий - віщий, ряд - шеренга, туга - печаль - сум, неоднократний - одноразовий

в) щезати - зникати, сервіс - обслуговування, обгортка - обкладинка, премія - винагорода

г) скрутний - безвихідний, шлюб - одруження, смисл - сенс - значення, чемний - ввічливий

ґ) струмок - потік, титанічний - велетенський, сумлінний - совісний, унікальний - рідкісний

16. У якому рядку є стилістично неправильне словосполучення?

а) валютна сума надійде, зволікати із вирішенням, розбіжність у поглядах

б) розбіжність у результатах аналізу, постанова набула чинності, обсяг бюджету

в) остаточне рішення, помилки в тексті трапляються, діюче законодавство

г) ціна зросла, провідна організація, об'єм бака, винятково обдарований абітурієнт

ґ) правильний приклад, обирати на посаду, офіційна особа, незбиране молоко

17. У якому рядку допущено помилку внаслідок паронімії?

а) абонемент на рік - абонент Київстару, відтинок дороги - відтінок кольору

б) діловий лист - діловитий вираз обличчя, гарантований лист - гарантійний заробіток

в) читальний зал - читацький квиток, тактичне навчання - тактовний слухач

г) громадський транспорт - громадянський вчинок, шкірна хвороба - шкіряна спідниця

ґ) інформативний характер документа - інформаційний канал, робітничий клуб - робочий план

18. У якому з поданих рядків всі словосполучення є стилістично правильними?

а) тягнути із вирішенням, географічне становище, соціальний робітник

б) воєнний обов'язок, проявляти увагу, стати на чергування, помилки у тексті зустрічаються

в) відношення між колегами, приймати участь, виявляти опір, мішати працювати

г) провідна організація, обсяг бюджету, офіційна особа, ціна зросла, глузувати з колеги

19. Пароніми — це

а) слова, які звучать і пишуться однаково, але мають різні значення

б) слова, які звучать і пишуться майже однаково, але мають різні значення

в) слова, що звучать і пишуть ся по-різному, але близькі чи тотожні за значенням

г) слова, протилежні за значенням

20. Фразеологія - це розділ мовознавства, присвячений вивченню:

а) звукових особливостей мови;

б) стійких словосполучень, їхньому складу, варіативності, сталості;

в) походженню слів мови, її генетичних зв'язків з іншими мовами

г) словникового складу мови за стилістичним уживанням, поширеністю, активністю використання.

ПРОФЕСІЙНА СФЕРА ЯК ІНТЕГРАЦІЯ ОФІЦІЙНО-ДІЛОВОГО,

НАУКОВОГО І РОЗМОВНОГО СТИЛІВ

1. Функціональні стилі української мови у професійній сфері спілкування.

1.1.Розмовний стиль.

1.2.Науковий стиль.

1.3.Офіційний (діловий) стиль.

2. Текст як форма реалізації мовно-професійної діяльності

1. Визначте, до якого стилю належить тексти. Назвіть головні ознаки стилю та підстилю.

Пробою називається деяка частка корисної копалини, відібрана за певними правилами із загальної її маси, достатня за масою для даного виду випробувань і що відображає з відомою мірою точності властивості корисної копалини. Проба, яка з достатньою мірою точності характеризує вміст компонентів або властивості випробовуваної корисної копалини, називається показною.

Залежно від мети випробування і характеристики випробовуваного матеріалу проба може бути відібрана за один або декілька прийомів. У першому випадку вона називається разовою, в другому — первинною, або початковою. Остання складається з окремих порцій, відібраних в різних місцях (частинах) випробовуваної маси. Порції характеризують склад деякої частини випробовуваного матеріалу, від якої вони відібрані.

2. З’ясуйте, до якого з підстилів наукового та офіційно-ділового стилів належать наведені жанри.

Дисертація, закон, позовна заява, заява про прийняття на роботу, конспект лекцій, конвенція, постанова, тези, опис технологічного процесу, доручення, посібник, ультиматум, статут, стаття, технічне завдання, автобіографія, нота.

3. З'ясуйте, в якому стилі можна використати наведені слова і сполучення слів:

Гарненький, жанр, рід літератури, протокол, договір, мій любий, вуглець, ні в сих ні в тих, акт, форма № 5, параграф, таке говорить, гіпотеза; ниркова недостатність, впав мені в око, біла ворона, донесення, квитанція, теорема, дифузія, коронарний клапан, точнісінький, давайте працювати, головище, доводжу до Вашого відома, прошу взяти до уваги, ромб, кисень, вовчище, стояти на смерть, прошу Вашого розпорядження, до заяви додаю, нижче підписані, доказовість, рівняння, комісія у складі, підмінювання, інтеграл.

4. Серед наведених ознак виберіть ознаки наукового та офіційно-ділового стилю:

Абстрактні іменники на –изм, - ство, тропи, термінологія, стилістичні фігури, наявність цитат, емоційно-експресивно забарвлені слова, мовні штампи, посилання, неособові дієслівні форми, діалектизми, розщеплені форми присудків.

5. Випишіть групами наукову, офіційно-ділову, розмовну лексику.

Аргумент, любов, аналіз, радість, гіпотеза, теорія, кошторис, молоток, долото, рахунок, класифікація, кефір, борщ, тотожність, атом, хвилювання, побоювання, реконструкція, молекула, шорти, кожух, трепанація, ніжність, синочок, свідок, позивач, вічність, головонька, цяця, наказ, акт, швендяти, варнякати, величавий, сінозбирання, рубанок, кліщі, посівна, прополювання, якість, світогляд, нахил, рух, минуле, забуття, вживання, горе, спокій, декрет, резолюція, протокол, посвідчення, захисник, довідка, автобіографія, юрта, кумис, краков'як, вальс, погода, хуртовина.

6. Перекладіть текст українською мовою. Визначте стиль, до якого він належить і доведіть свою думку.

Единая система конструкторской документации (ЕСКД). В связи с развитием промышленности, усложнением конструкций машин, приборов и других изделий, автоматизацией производственных процессов поток конструкторской документации постоянно увеличивается. Действовавшие до 1971 г. системы чертежного хозяйства обладали существенными недостатками; не обеспечивали единства оформления чертежей, что делало невозможным их передачу с предприятия на предприятие без их переоформления; содержали неполные, а иногда и противоречивые требования и т. д.

ЕСКД устанавливает для всех организаций страны единый порядок организации проектирования, единые правила выполнения и оформления чертежей и ведения чертежного хозяйства, что упрощает проектно-конструкторские работы, способствует повышению качества и уровня взаимозаменяемости изделий и облегчает чтение и понимание чертежей в разных организациях. ЕСКД дает возможность применять ЭВМ для проектирования и обработки технической документации. Она способствует развитию кооперирования в промышленности и использованию при проектировании новых изделий, отдельных частей и деталей ранее созданных конструкций.

Завдання для самоконтролю. Виконайте тести.

1. Стилі — це:

а) сукупність мовних засобів, що свідомо використовуються мовцем за певних умов спілкування;

б) функціональні різновиди загальнонаціональної мови, які різняться типовими мовними засобами залежно від сфери людського спілкування;

в) сукупність засобів, вибір яких зумовлюється змістом, метою та характером висловлювання.

2. Діловий і науковий стилі мовлення обслуговують переважно дві такі функції мови:

а) професійна та номінативна;

б) волюнтативна та естетично-культурологічна;

в) експресивна та комунікативна.

3. Головною метою мовця при безпосередньому спілкуванні в розмовному стилі є:

а) встановлення психологічного контакту із співрозмовником;

б) спонукання до активної дії, прийняття рішень;

в) формування загальнолюдських і національно свідомих естетичних, культурних і психологічних смаків окремої людини і нації у цілому.

4. У якому стилі мовні штампи є стилістичним засобом, а не помилкою?

а) у науковому; б) у діловому; в) у розмовному.

5. Основне призначення офіційно-ділового стилю:

а) відстоювання і пропагування суспільно-політичних ідей, формування відповідної громадської думки;

б) систематизація знань, повідомлення про результати наукових досліджень;

в) регулювання офіційних стосунків, спілкування в державно-правовій і суспільно-виробничій сферах.

6. Який варіант із наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи його об'єктивність:

а) в результаті проведених реформ фірма отримала високий процент прибутків;

б) в результаті проведених реформ фірма отримала 5 відсотків прибутків;

в) у результаті проведених реформ фірма одержала 5 процентів прибутків.

7. Який варіант із наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи його об'єктивність, доказовість, переконливість:

а) у ході проведення експерименту будуть здійснюватися оригінальні заходи;

б) у ході проведення експерименту здійснюватимуться оригінальні заходи;

в) у ході проведення експерименту могли б здійснитися оригінальні заходи.

8. Який варіант з наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи його впливовість і досягнення позитивного результату:

а) завдання щодо будівництва об'єкта не виконане, тому треба терміново вжити наступні заходи;

б) завдання щодо будівництва об'єкта поки що не виконане, тому треба терміново вжити наступні заходи

в) Ви не виконали завдання щодо будівництва об'єкта.

9. Який варіант із наведених нижче найбільш, прийнятний для ділового стилю, враховуючи ясність викладу і точність опису документа:

а) агітація припиняється за день до виборів;

б) агітація припиняється за 24 години до виборів;

в) агітація припиняється з 2-ї години доби, передуючої дню виборів.

10. Який варіант із наведених нижче найбільш прийнятний для ділового стилю, враховуючи ясність викладу і точність опису:

а) освітянське суспільство України зацікавлене діяти за всіма напрямами Болонського процесу;

б) освітянська громадськість України зацікавлена діяти по всіх напрямах Болонського процесу;

в) освітянська громадськість України зацікавлена діяти в усіх напрямах Болонського процесу.

11. Науковий стиль реалізується в таких жанрах:

а) дискусія, виступ, кодекс, доповідь;

б) дисертація, монографія, стаття, лекція, підручник;

в) виступ на науковій конференції, доручення, протокол, рецензія.

12. Офіційно-діловий стиль має такі підстилі:

а) виступ, репортаж, нарис;

б) власне-науковий, науково-навчальний, науково-популярний;

в) законодавчий, дипломатичний, адміністративно-канцелярський.

13. Текст - це:

а) писемний, друкований або усний мовленнєвий масив, що становить лінійну послідовність висловлень, об'єднаних смисловим і формально-граматичними зв'язками, спільною тематикою;

б) основна синтаксична одиниця, що позначає ситуацію, вказує на підношення повідомлюваного до дійсності;

в) мінімальна синтаксична одиниця, що виконує у реченні формально-синтаксичні та семантико-синтаксичні функції.

14. Компоненти тексту поєднуються такими видами зв'язку:

а) безсполучниковим, сурядним, підрядним;

б) контактним, дистантним, ланцюговим, паралельним;

в) зчеплення, узгодження, керування, прилягання.

15. За способом репрезентації тексти поділяються на:

а) письмові, усні, друковані;

б) політичні, спортивні, юридичні;

в) протоколи, накази, дисертації.

МОДУЛЬ № 2