Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Математика Лебедева И П.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.02.2016
Размер:
522.24 Кб
Скачать

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Б.2.1 Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического цикла учебного плана для подготовки бакалавра по направлению государственное и муниципальное управление.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Дисциплина «Математика» в первую очередь базируется на дисциплинах средней школы как «Алгебра» и «Геометрия».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Дисциплина «Математика» является предшествующей для следующих дисциплин: «Статистика», «Основы математического моделирования социально-экономических процессов», «Методы принятия управленческих решений». Также знания, полученные в результате изучения дисциплины «Математика» могут быть необходимы при изучении других дисциплин.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины. Для освоения курса математики в рамках настоящей программы студент должен обладать с знаниями, умениями и навыками в объеме школьных курсов «Алгебры» и «Геометрии».

3 Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

- способность адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-23);

- умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24).

В результате изучения дисциплины студент должен:

1)3нать: основы алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей.

2)Уметь: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.

3)Владеть математическими, статистическими количественными методами решения типовых управленческих задач.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

На базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

40

24

16

В том числе:

Лекции

20

12

8

Практические занятия (ПЗ)

20

12

8

Самостоятельная работа (всего)

140

70

70

В том числе:

Курсовая работа (при наличии)

-

-

-

Контрольная работа (при наличии)

КР

-

КР

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Зачёт, экзамен

Зачёт

Экзамен

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

180

94

86

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

На базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

24

12

12

В том числе:

Лекции

12

6

6

Практические занятия (ПЗ)

12

6

6

Самостоятельная работа (всего)

156

78

78

В том числе:

Курсовая работа (при наличии)

-

-

-

Контрольная работа (при наличии)

КР

-

КР

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Зачёт, экзамен

Зачёт

Экзамен

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

180

90

90

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

На базе высшего профессионального образования

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

-

В том числе:

Лекции

-

Практические занятия (ПЗ)

-

Самостоятельная работа (всего)

180

В том числе:

Курсовая работа (при наличии)

-

Контрольная работа (при наличии)

-

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Перезачёт - Экзамен

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

180

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)