Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Пермский филиал РАНХИГС

УТВЕРЖДАЮ Директор______________В.С. Юдин «____»__________________2012 г.

Направление __Государственное и муниципальное управление_______________

Кафедра __Математики и естественнонаучных дисциплин____________________

Рабочая программа дисциплины

____Математика______

(наименование дисциплины)

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

2012 г.

Составитель ________________ И.П. Лебедева, д.пед.н., профессор

Рабочая программа курса «Математика» предназначена для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина «Математика» входит в базовую часть в математический и естественнонауный цикл (Б.2.1)

Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.01.2011 г. № 44.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры математики естественнонаучных дисциплин, протокол № «___» от «___»________ 2012 г.

Заведующий кафедрой _________________ К.Г. Шварц

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО 4

3 Требования к результатам освоения дисциплины 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 6

5. Содержание дисциплины 7

5.1 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 11

Методы принятия управленческих решений 11

Основы математического моделирования социально-экономических процессов 11

5.2 Разделы дисциплин и виды занятий 11

ВСЕГО 12

ВСЕГО 13

ВСЕГО 15

5.3 Перечень практических занятий 15

6. Примерная тематика курсовых работ 16

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 16

в) Средства обеспечения освоения дисциплины 16

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 17

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 17

10. Тематика контрольной работы 17

11. Вопросы для подготовки к зачёту, экзамену 19

1. Цели и задачи дисциплины

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта задачами курса являются:

• развитие математического мышления;

• знакомство с методами строгих математических доказательств, основанных на законах формальной логики, математической индукции и дедукции;

• знакомство с бесконечно малыми величинами и теорией пределов;

• знакомство студентов с основами дифференциального и интегрального исчисления, линейной алгебры и математической статистики для решения практических задач;

• знакомство с методом математического моделирования и его применением к решению практических управленческих и экономических задач;

• формирование навыков использования математических методов и основ математического моделирования в социально-экономических науках;

• создание базы необходимых знаний в области математики для дальнейшего изучения дисциплин учебного плана.