Тема 1.2. Методи науково-педагогічних досліджень

Що є методологічним фундаментом педагогіки?

філософія

історія

психологія

етика

Що таке методи педагогічного дослідження?

система цілеспрямованої педагогічної взаємодії учителя і учня, спрямована на формування суспільних і особистісних рис дитини

діяльність учителя, вихователя, спрямована на вивчення педагогічного процесу

способи, задопомогою яких вивчаються різноманітні сторони виховання, освіти і навчання

правильної відповіді немає

Які методи належать до емпіричних методів науково-педагогічного дослідження?

аналіз літератури, архівних джерел, документації, продуктів діяльності учнів;

аналіз поняттєво-термінологічної системи; аналогії;

побудова гіпотез;

побудова уявного експерименту;

прогнозування;

моделювання тощо

спостереження;

бесіди;

педагогічний консиліум;

вивчення і узагальнення масового та індивідуального педагогічного досвіду;

педагогічний експеримент;

науково-педагогічна експедиція тощо

абстракція, конкретизація, аналіз, синтез, порівняння, протиставлення, індукція, дедукція тощо

ранжування, шкалування, індексування, кореляція, статистичні методи тощо

Що таке метод педагогічного спостереження?

спосіб дослідження психолого-педагогічних процесів формування особистості, встановлення об’єктивної закономірності виховання і навчання

організоване дослідження педагогічного процесу в природних умовах

послідовність здійснюваних пізнавальних і перетворюючих дій, операцій та впливів, спрямованих на вирішення дослідницьких завдань

спосіб вивчення педагогічного процесу

Що є об'єктом педагогічного дослідження?

пошук шляхів удосконалення педагогічного процесу

педагогічні явища, факти, з яких складається педагогічний процес

якість знань, умінь і навичок

інтерес учнів до навчання

Як називають задум дослідження, науковий результат, який має бути отриманий під час дослідження?

мета дослідження

завдання дослідження

наукова гіпотеза

предмет дослідження

Як називають цілісну сукупність елементів педагогічної реальності чи знань про неї, що є частиною педагогічного процесу, і яка підлягає дослідженню?

об’єкт науково-педагогічного дослідження

предмет науково-педагогічного дослідження

мета науково-педагогічного дослідження

завдання науково-педагогічного дослідження

Як називають частину об’єкту дослідження, на яку спрямована головна увага дослідника?

об’єкт дослідження

предмет дослідження

мета дослідження

завдання дослідження

Як називають програму дослідницьких процесів, які відображають логіку наукового пошуку?

мета дослідження

завдання дослідження

наукова гіпотеза

об’єкт дослідження

До яких методів науково-педагогічних досліджень належать: шкалування, ранжування, реєстрація?

до соціально-психологічних

до загальнотеоретичних методів

до математичних методів

до соціологічних методів

Які методи у науково-педагогічному дослідженні належать до методів опитування?

шкалування, ранжування, реєстрація

констатуючий , формуючий, контрольний експерименти

бесіди, інтерв’ю, анкетування, тести

синтез, порівняння, індукція, дедукція