Тема 1.15. Принципи та методи виховання

Що таке методи виховання?

напрямки виховної роботи з конкретною віковою групою вихованців

способи взаємодії вихователя з вихованцями, що спрямовані на реалізацію мети виховання

сплановані і розраховані заздалегідь виховні ситуації

інший варіант відповіді

Що таке прийом виховання?

способи діяльності вихователів і вихованців з метою досягнення виховних цілей

складова частина методу, що визначає шляхи реалізації вимог методів виховання

надбання матеріальної та духовної культури, які задіюють під час використання певного методу

правильної відповіді немає

Що таке засоби виховання?

надбання матеріальної і духовної культури, форми і види виховної роботи

конкретні виховні заходи

опора на позитивне; природо відповідність; сценарій виховного заходу

авторитет, конкретне доручення, вироблення норм поведінки

Які методи відносяться до групи методів стимулювання у процесі виховання?

бесіда, лекція, диспут

вправа, привчання, виховні ситуації

схвалення, покарання, змагання

спостереження, опитування, рейтинг

До якої групи методів виховання відносять самоспостереження, самоаналіз, самонавіювання, само заохочення, самоосудження?

методи формування поведінки

методи формування свідомості

методи стимулювання позитивної поведінки

методи самовиховання

Розкрийте сутність методу прикладу у вихованні:

метод виховання, що передбачає витворення взірця для наслідування з метою оптимізації процесу соціального успадкування

метод прикладу - метод виховання, що передбачає вплив на свідомість вихованця

метод прикладу передбачає розкриття сутності норм і правил поведінки з метою регулювання подальшої діяльності

метод педагогічного впливу на вихованця з метою викликати, стимулювати або загальмувати певні види його діяльності

Розкрийте сутність рольової гри як методу виховання:

рольова гра – це різновид або форма дії, що відрізняється особливою стійкістю і спрямованими зусиллями людей зберегти незмінними форми поведінки, успадковані від попередніх поколінь

рольова гра – це імітація, умовне відтворення учнями реальних життєвих ситуацій

рольова гра передбачає висування вимог до окремого вихованця через актив чи колектив

рольова гра – це мета, «завтрашня радість», що є стимулом діяльності колективу й окремий його членів

Який метод виховання визначають як спосіб педагогічного впливу, що виражає позитивну оцінку вихователем поведінки вихованця з метою закріплення у нього позитивних якостей?

заохочення

покарання

схвалення

подяка

Що таке принципи виховання?

основні положення, які визначаються нормативними вимогами

нормативне положення, основне правило, основна вимога до діяльності та поведінки, що випливає із встановлених наукою закономірностей

педагогічні положення, що визначають основні вимоги до цілей, змісту, засобів та методів організації виховного процесу, виконання яких забезпечить його результативність

інший варіант відповіді

Виберіть принцип виховання, який ґрунтується на тому, що: виховання є багатогранним і багатофакторним процесом, який не обмежується ні часовими, ні віковими межами; здійснюється від народження і триває упродовж всього життя:

принцип послідовності та систематичності виховання.

принцип єдності виховання і життєдіяльності.

принцип неперервності виховання.

принцип індивідуалізації та диференціації виховання.

Розкрийте сутність принципу культуровідповідності виховання:

наповнення процесу виховання національним змістом, спрямованим на формування національної свідомості та національної гідності; створення умов для дітей всіх національностей, які є громадянами України, навчатися рідною мовою, вивчати традиції, звичаї, обряди свого народу.

встановлення нерозривного зв’язку виховання з культурними надбаннями людства в цілому і свого народу зокрема; забезпечення духовної єдності та спадкоємності поколінь.

виявлення глибокої поваги до людини; визнання природного права кожної особистості на свободу, на соціальний захист, на розвиток здібностей і вияв індивідуальності, на самореалізацію фізичних, психічних і соціальних потенцій; виховання у молоді почуттів гуманізму, милосердя, доброчинності.

єдність загальнолюдських і національних цінностей; забезпечення національної спрямованості виховання; оволодіння духовними багатствами свого народу – мовою, традиціями, звичаями, національно-етнічною культурою; виховання шанобливого ставлення до національних надбань тих народів, які проживають в Україні.

Який принцип передбачає: застосування засобів впливу на особистість з урахуванням її індивідуальних фізичних і соціально-психічних якостей; моделювання на основі індивідуальних потенційних можливостей групових та індивідуальних програм розвитку?

принцип гуманізації виховання

принцип природо відповідності виховання

принцип індивідуалізації та диференціації виховання

принцип послідовності та систематичності виховання

Який принцип ґрунтується на тому, що: виховання є цілісною системою організації життєдіяльності дітей і дорослих у сім’ї, школі, на виробництві, у соціально-природному середовищі; кожен компонент такої діяльності певним чином впливає на формування тих чи інших якостей особистості?

принцип неперервності виховання

принцип єдності виховання і життєдіяльності

принцип послідовності та систематичності виховання

принцип індивідуалізації та диференціації виховання

Розкрийте сутність принципу гуманізації виховання:

наповнення процесу виховання національним змістом, спрямованим на формування національної свідомості та національної гідності; створення умов для дітей всіх національностей, які є громадянами України, навчатися рідною мовою, вивчати традиції, звичаї, обряди свого народу.

встановлення нерозривного зв’язку виховання з культурними надбаннями людства в цілому і свого народу зокрема; забезпечення духовної єдності та спадкоємності поколінь.

виявлення глибокої поваги до людини; визнання природного права кожної особистості на свободу, на соціальний захист, на розвиток здібностей і вияв індивідуальності, на самореалізацію фізичних, психічних і соціальних потенцій; виховання у молоді почуттів гуманізму, милосердя, доброчинності.

єдність загальнолюдських і національних цінностей; забезпечення національної спрямованості виховання; оволодіння духовними багатствами свого народу – мовою, традиціями, звичаями, національно-етнічною культурою; виховання шанобливого ставлення до національних надбань тих народів, які проживають в Україні.

Який метод виховання є за своєю сутністю колективною вимогою, адже, обговорюючи вчинок учня, колектив прагне, щоб той усвідомив свою провину?

педагогічна вимога

громадська думка

привчання

доручення

Який метод виховання визначають як спосіб, що передбачає вплив педагога на особистість вихованця з метою гальмування його негативних дій і вчинків?

покарання

заохочення

осуд

догана

У чому полягає сутність методу «вибуху» у системі виховання?

«вибух» - це метод виховання який є результатом вияву педагогом гніву на учнів

під методом «вибуху» варто розуміти таку дію педагога, що сприймається вихованцем як погроза з приводу вкрай негативної поведінки

метод «вибуху» - це специфічний спосіб виховання, який передбачає вплив педагога на вихованця засобами, протилежними тим, що їх зазвичай очікує особистість від вихователя

правильної відповіді немає

Які методи відносяться до групи методів формування свідомості?

розповідь,

бесіда,

лекція, диспут, роз’яснення, приклад

гра, доручення, вправи, привчання, режим, створення виховних ситуацій

заохочення, покарання, вимога, змагання, громадська думка, перспектива

самоспостереження, самоаналіз, самонавіювання, самозаохочення, самопереконування

Розкрийте сутність методу привчання у вихованні:

привчання – це метод виховання, що передбачає організацію планомірного і регулярного виконання вихованцями певних дій з елементами примусу, обов’язковості з метою формування конкретних звичок у поведінці

привчання передбачає планомірне, організоване, повторне виконання певних дій з метою оволодіння ними, підвищення їх ефективності та формування вмінь і навичок

привчання передбачає управління діяльністю учнів за допомогою різноманітних завдань, у яких кожен виконує певний вид роботи

привчання – це метод виховання, що передбачає таку діяльність, у процесі якої кожна особистість прагне досягти кращих результатів

Розкрийте сутність методу доручення у вихованні:

доручення – це метод виховання, що передбачає таку діяльність, у процесі якої кожна особистість прагне досягти кращих результатів

доручення передбачає управління діяльністю учнів за допомогою різноманітних завдань, у яких кожен виконує певний вид роботи

доручення – це метод виховання, що передбачає організацію планомірного і регулярного виконання вихованцями певних дій з елементами примусу, обов’язковості з метою формування конкретних звичок у поведінці

доручення передбачає планомірне, організоване, повторне виконання певних дій з метою оволодіння ними, підвищення їх ефективності та формування вмінь і навичок

Розкрийте сутність методу змагання у вихованні:

змагання – це метод виховання, що передбачає таку діяльність, у процесі якої кожна особистість прагне досягти кращих результатів

змагання передбачає управління діяльністю учнів за допомогою різноманітних завдань, у яких кожен виконує певний вид роботи

змагання – це метод виховання, що передбачає організацію планомірного і регулярного виконання вихованцями певних дій з елементами примусу, обов’язковості з метою формування конкретних звичок у поведінці

змагання передбачає планомірне, організоване, повторне виконання певних дій з метою оволодіння ними, підвищення їх ефективності та формування вмінь і навичок

У чому полягає сутність прийому вмовляння?

прийом умовляння спрямований на формування у вихованців слухняності при виконанні певних правил поведінки.

умовляння як специфічний прийом дієвості методу переконування спрямоване на попередження навмисних дій вихованця з метою їх гальмування, враховуючи індивідуальні особливості його соціально-психічного розвитку.

під умовлянням варто розуміти такі дії вихователя, коли у процесі виховання доводиться вдаватися до погроз, аби загальмувати негативні дії вихованців.

правильної відповіді немає.