- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Опис предмета навчального курсу
- •1. Цільова настанова
- •2. Організаційно-методичні положення
- •3. Зміст програми Змістовий модуль 1. Введення в кримiналiстку, загальна характеристика механiзму вчинення злочинів і діяльності по їх розслідуванню.
- •Тема 1. Об’єкти, предмет і методи криміналістики
- •Тема 2. Система і задачі криміналістики.
- •Тема 3. Кримiналiстична діагностика та ідентифікація.
- •Тема 4. Кримiналiстичнi версії та прогнозування
- •Тема 5. Використання спеціальних знань в розкритті і розслiдуваннi злочинів
- •Тема 6. Взаємодiя слiдчого з оперативно-розшуковими апаратами та iншими службами органiв внутрiшнiх справ.
- •Тема 7. Використання допомоги громадськості I засобiв масової iнформацiї в розкритті I розслідуванні злочинiв
- •Тема 8. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів ( облiки )
- •Змістовий модуль 2. Криміналістична техніка збирання і дослідження слідів злочину
- •Тема 9. Загальнi положення кримiналiстичної технiки і тактики.
- •Тема 10. Кримiналiстична фотографiя, звуко- I вiдеозапис.
- •Тема 11. Криміналістична трасологія.
- •Тема 12. Слiди рук
- •Тема 13. Слiди нiг і других частин тіла людини
- •Тема 14. Слiди транспортних засобiв
- •Тема 15. Слiди знарядь зламу та iнструментiв.
- •Тема 16 Мікрооб’єкти, запахові сліди, вироби та матеріали як сліди злочину
- •Тема 17. Кримiналiстичне дослiдження зброї та слiдiв її застосування
- •Тема 18. Техніко - кримiналiстичне дослiдження документiв
- •Тема 19. Криміналістичне дослідження письма
- •Тема 20. Кримiналiстичне ототожнювання людини за ознаками зовнішності
- •Змістовий модуль 3. Криміналістична тактика збирання і дослідження слідів злочину
- •Тема 21. Загальні положення криміналістичної тактики.
- •Тема 22. Тактика огляду
- •Тема 23. Тактика допиту
- •Тема 24. Тактика пред’явлення для впiзнання
- •Тема 25. Тактика обшуку I виїмки
- •Тема 26. Тактика вiдтворення обстановки I обставин подiї
- •Тема 27. Тактика підготовки і призначення експертиз
- •Змістовий модуль 4. Криміналістична методика розслідування окремих видів злочинів.
- •Тема 28. Поняття I структура кримiналiстичної методики
- •Тема 29. Планування I органiзацiя розслiдування злочинiв
- •Тема 30. Методика розслiдування вбивств
- •Тема 31. Методика розслiдування крадіжок
- •Тема 32. Методика розслідування шахрайства
- •Тема 33. Методика розслiдування привласнення, розтрати майна або заволодіння ним шляхом зловживання службовим становищем
- •Тема 34. Методика розслідування злочинних порушень правил безпеки дорожнього руху.
- •Тема 35. Методика розслiдування злочинів, пов’язаних з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів
- •Тематичний план з криміналістики
- •Загальний розподіл балів за видами робіт
- •ПІдручники і довІдники до всіх тем
- •Теми 1-2. Об’єкти, предмет і методи криміналістики. Система і задачі криміналістики.
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 3. Криміналістична діагностика та ідентифікація
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Завдання. Визначте, який метод пізнання був використаний і в чому його суттєвість. Дайте обґрунтування своєї відповіді.
- •Література
- •Тема 4. Криміналістичні версії та прогнозування
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 5. Використання спеціальних знань у розкритті і розслідуванні злочинів
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Методичні рекомендації та завдання.
- •Література
- •Тема 8. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів (обліки)
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література.
- •Змістовий модуль іi. Криміналістична техніка збирання і дослідження слiдiв злочину
- •Тема 9. Загальні положення криміналістичної техніки.
- •Методичні рекомендації
- •Література.
- •Тема 10. Криміналістична фотографія, звуко- і відеозапис.
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Лабораторна робота №1
- •Завдання
- •Література
- •Тема 11. Криміналістична трасологія
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Теми 12. Сліди рук.
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторная работа №2
- •Завдання.
- •Література
- •Тема 13. Сліди ніг і других частин тіла людини.
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторная работа №3
- •Література
- •Тема 14. Сліди транспортних засобів.
- •Методичні рекомендації та завдання.
- •Література.
- •Тема 15-16. Сліди знарядь зламу та інструментів. Мікрооб`єкти, запахові сліди, вироби та матеріали як сліди злочину
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 17. Криміналістичне дослідження зброї та слідів їх застосування
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 18-19. Техніко-криміналістичне дослідження документів. Криміналістичне дослідження письма
- •Методичні рекомендації та завдання.
- •Лабораторная работа № 4
- •Завдання для виконання лабораторної роботи:
- •Література.
- •Тема 20. Криміналістичне ототожнювання людини за ознаками зовнішності
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тестові завдання до модульного контролю іі
- •Змістовий модуль іii . Криміналістична тактика збирання і дослідження слiдiв злочину
- •Тема 21. Загальнi положення кримiналiстичної тактики
- •Методичні рекомендації
- •Література.
- •Тема 22. Тактика огляду
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 23-24. Тактика допиту. Тактика пред`явлення для впізнання
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 25. Тактика обшуку і виїмки
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 26. Тактика відтворення обстановки і обставин події
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 27. Тактика підготовки і призначення експертиз
- •Методичні рекомендації та завдання.
- •Література
- •Тестові завдання до модульного контролю ііі
- •Змістовий модуль IV. Криміналістична методика розслідування окремих видів злочинів.
- •Тема 28. Поняття I структура криміналістичної методики
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 29. Планування і організація розслідування злочинів
- •Методичні рекомендації
- •Приклад оформлення плану розслідування
- •Література
- •Тема 30. Методика розслідування вбивств
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Література
- •Тема 31. Методика розслідування крадіжок
- •Методичні рекомендації і завдання
- •Література
- •Тема 32. Методика розслідування шахрайств.
- •Методичні рекомендації та завдання.
- •Література
- •Тема 33. Методика розслідування привласнення, розтрати майна або заволодіння ним шляхом зловживання службовим становищем
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 34. Методика розслідування злочинних порушень правил безпеки дорожнього руху.
- •Література.
- •Тема 35. Методика розслiдування злочинів, пов’язаних з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів
- •Методичні рекомендації і завдання
- •Література
- •Методичні вказівки для виконання контрольної роботи студентами заочного відділення
- •Завдання № 1 .
- •Література
- •Завдання № 2 .
- •Література
- •Завдання № 3 .
- •Література.
- •Завдання № 4
- •Література
- •Завдання № 5.
- •Література
- •Завдання № 6.
- •Література
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів
- •Індивідуальне науково – дослідне завдання (індз) ( 30 балів )
- •Перелік тем індивідуального науково-дослідного завдання (наукової доповоді)
- •Система та критерії оцінювання знань студентів з курсу «Криміналістики» за стандартами кредитно-модульної системи
- •Оцінювання з навчальної діяльності
- •Теми дипломних робіт
- •КриміналістикА питання до іспиту
Індивідуальне науково – дослідне завдання (індз) ( 30 балів )
Індивідуальна робота студента є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність.
Індивідуальна робота студентів над курсом “Криміналістика” передбачає виконання індивідуального науково-дослідного завдання – підготовка наукової доповіді.
ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних, семінарських, практичних занять, охоплює декілька тем або зміст навчального курсу в цілому.
Структура ІНДЗ (орієнтовна):
– вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні її положення;
– теоретичне обґрунтування, виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, алгоритмів тощо, на основі яких виконується завдання;
– методи (при виконанні практичних, розрахункових, моделюючих робіт) – вказуються і коротко характеризуються методи роботи;
– основні результати роботи та їх обговорення – подаються статистичні або якісні результати роботи, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо;
– висновки;
– список використаної літератури.
Починаючи роботу, студенту насамперед необхідно чітко сформулювати тему, продумати, які питання та в якій послідовності треба розкрити.
Важливу роль у написанні доповіді відіграє правильна його побудова, тобто збереження належних пропорцій між окремими частинами роботи. У вступі необхідно обґрунтувати вибір теми – вказати, чому нині виникає необхідність у вивченні та висвітленні цієї проблеми, що може бути пов'язане з певними факторами суспільно-політичного життя, а також визначити завдання, яке автор прагне розв'язати. В основній частині формулюється головний зміст тексту. Виклад матеріалу має бути логічним, послідовним, без повторів, зайвої констатації загальновідомих фактів, особистих емоцій автора. Головну увагу слід зосередити на пошуку належних аргументів для розкриття поставленої проблеми. Вони можуть бути підкріплені посиланнями на джерела чи результати досліджень учених. За необхідності студент може процитувати якийсь важливий фрагмент документа, обов'язково подавши його в лапках і точно вказавши в посиланні (укінці цитати або у виносках внизу сторінки) джерело, з якого взята цитата. При цьому не допускаються будь-які зміни у формулюванні цитати. Слід підкреслити, що цитати є особливою формою фактичного матеріалу. Вони використовуються для того, щоб без перекручень передати думку автора першоджерела, для створення системи доказів, потрібних для характеристики явища чи події, що вивчаються, а також для підкріплення окремих тверджень самого автора доповіді.
У висновках студенту необхідно сформулювати основні підсумки, обґрунтувати, що дала робота над цією темою, повідомити, до яких висновків прийшов автор. Висновки мають бути лаконічними, конкретними, логічними, зрозумілими.
У кінці наукової доповіді необхідно скласти список джерел і літератури, використаних у роботі. При його складанні мають бути витримані бібліографічні правила. Кількість позицій у цьому списку може бути різною. Вона залежить насамперед від обраної теми, наявності відповідних документів і досліджень, а також від рівня їх опрацювання студентом. Слід враховувати, що до списку включаються лише ті джерела і література, на які автор посилався у своїй роботі.
Рекомендується подавати доповідь, текст якої набраний на комп'ютері й відтворений на принтері (з одного боку аркуша).
На титульній сторінці вказують назву вищого навчального закладу, факультет, курс, групу, прізвище, ім'я та по-батькові студента, тему роботи. На наступній сторінці розміщують план доповіді. Всі наступні аркуші необхідно пронумерувати. Орієнтовний обсяг доповіді може становити до 30 сторінок друкованого тексту.
Порядок подання та захист ІНДЗ:
І. Звіт про виконання ІНДЗ подасться у вигляді скріпленого (зшитого) зошита (реферату) з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання (за об'ємом до 10 арк.).
2. ІНДЗ подається викладачу, який читає лекційний курс з даної дисципліни та приймає залік, не пізніше ніж за 2 тижні до модульного контолю.
3. Оцінка за ІНДЗ виставляється на заключному занятті (практичному, семінарському, колоквіумі і т.ін.) зі змістовного модулю на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист завдання шляхом усного звіту студента про виконану роботу (до 5 хв.).
4. Оцінка за ІНДЗ є обов'язковим компонентом модульного кредиту і враховується при виведенні підсумкової оцінки з навчального курсу.