- •Звітна документація
- •2014 Зміст
- •Учбова робота
- •Виховна робота
- •Методична робота
- •Робота з батьками
- •13.02.2014 Р.
- •Основні поняття: сім’я, шлюб, подружжя..
- •Хід уроку
- •IV. Вивчення нового матеріалу.
- •V. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів.
- •VI. Рефлексія.
- •Vіi. Підсумки уроку.
- •Vііi. Домашнє завдання.
- •Ухвалили: заліковий урок з правознавства студента - практиканта Носкова о.Ю.На тему: «Сім’я та шлюб».
- •20.02.2014 Р.
- •Хід уроку
- •V. Закріплення нових знань учнів
- •VI. Домашнє завдання
- •17.02.2014 Р.
- •Хід заходу:
- •1. Вступне слово вчителя:
- •13.02.2014 Р.
- •1. Читання оповідання.
- •2. Виконання дидактичної вправи.
- •3. Гра «Хочу бути….»
- •4. Бесіда з проблемними запитаннями.
- •Зайнятість учнів 5-в класу у гуртках
- •Список учнів 5-в класу (Учнівське самоврядування)
- •Розклад уроків 5-в классу
- •Розробка теми батьківських зборів
Виховна робота
Графік проведення годин спілкування 5-в класу на 2013-2014 навчальний рік.
|
клас |
Класний керівник |
день |
урок |
Кабінет |
|
5-В |
Юр’єва О.В. |
Понеділок |
7 |
20 |
Період життя школи: «Застосування інформаційних технологій в навчально-виховному процесі з метою розкриття творчого потенціалу вчителя та учня».
Головна ідея періоду: мотивація учнів до самостійного розвитку і самовдосконалення.
Виховні завдання періоду:
Розвиток навичок та вмінь учнів у навчяанні.
Створення інтересу до знань.
Формування прагнення до саморозвитку, самовдосконалення, виявлення індивідуальних особливостей дитини.
Створення умов для удосконалення творчих здібностей дітей.
|
№ п/п |
Зміст та вид роботи |
Дата виконання |
Відмітки про виконання |
|
1. |
Бесіда:Правила поведінки при переході дороги зі світлофором і без. Техніка безпеки з вогнем. |
30.01 |
+ |
|
2. |
Бесіда:Виховна година на тему: «Знання це світло, а не знання - тьма» |
13.02 |
+ |
|
3. |
Година спілкування.«Цінність знань». Перевірка щоденників. Ціннісне ставлення до праці. |
14.02 |
+ |
|
4. |
Бесіда:Правила безпеки з електроприборами. |
20.02 |
+ |
|
5. |
Бесіда: Запобігання виникненню пожеж від електричного струму та правила гасіння таких пожеж |
27.02 |
+ |
Методична робота
|
№ п/п |
Зміст та вид роботи |
Дата виконання |
Відмітки про виконання |
|
1. |
Участь у педагогічних об’єднаннях. |
|
+ |
|
2. |
Використання методичної літератури: Вагин А. Методика обучения истории в школе/А.А. Вагин.- М.: Просвещение, 1972.-351с. Вагин А.А. Методика преподавания истории в средней школе/А.А.Вагин.- М.: 1968.- С.375-385. Левітас Ф., Розвадовська П. Робота з підручником на уроках історії//Історія в школі.-2007.-№5.-С.22-27 Терно С. Якість засвоєння історичних понять учнями загальноосвітніх шкіл // Історія в школах України.-2000.-№4.- С.28-33. |
|
|
|
3. |
Знайомство з літературою шкільної бібліотеки. |
Протягом практики |
+ |
Робота з батьками
|
№ п/п |
Зміст та вид роботи |
Дата виконання |
Відмітки про виконання |
|
1. |
Проведення бесіди з батьками невстигаючих учнів, щодо успішності в школі. |
07.02. |
+ |
|
2. |
Участь у батьківських зборах. |
12.02. |
+ |
Заступник директора з навчальної роботи ________________/ О.В. Плиско/
Вчитель історії ________________/С.О. Олехнович/
Класний керівник ________________ /Юp’єва О.В. /
Методист з історії ________________/Т.Ю. Місостов/
Методист з педагогіки ________________/ Зеленська Л.Д./
Студент-практикант ________________ /О.Ю. Носков /
ЗАЛІКОВИЙ УРОК З ПРАВОЗНАВСТВА
проведений у 9-А класі Харківській ЗОШ І-ІІІ ст. № 167