- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Самостійна робота № 6
- •Спільні та відмінні ознаки неорганічних і органічних сполук
- •Номенклатура
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Самостійна робота № 7
- •Природні джерела вуглеводнів Нафта, вугілля, природний газ
- •Природний газ
- •Гази, супутні нафті
- •Нафта Склад і властивості нафти
- •Перегонка нафти
- •Вуглеводневі фракції, які добувають при перегонці нафти
- •Крекінг нафтопродуктів.
- •Кам'яне вугілля
- •Вуглеводнева сировина та охорона довкілля
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Самостійна робота № 8
- •Будова фенолу
- •Фізичні властивості
- •Добування
- •Самостійна робота № 9
- •Фізичні властивості
- •Поширення в природі
- •Хімічні властивості
- •Застосування
- •Добування штучних волокон
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Самостійна робота № 10
- •Добування
- •Застосування
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Самостійна робота № 11
- •Значення хімії у створенні нових матеріалів і. Металічні матеріали
- •Іі. Неметалічні матеріали
- •Нові методи добування матеріалів
- •Значення хімії у розв'язанні сировинної проблеми
- •Завдання хімії у розв'язанні сировинної проблеми
- •Хімія у повсякденному житті
- •Хімія та екологія Основні джерела забруднення довкілля
- •Хімія – головна сила у боротьбі за чистоту природи
- •Роль хімії в житті суспільства
- •Озонові дірки в атмосфері
- •Парниковий ефект
- •Ядерна зима
- •Екологічний моніторинг
- •Завдання для самостійної роботи.
Завдання для самостійної роботи.
1. До якої групи вуглеводнів належить целюлоза? Дати пояснення, написати молекулярну формулу.
2. Чим відрізняється будова крохмалю від будови целюлози? Відповідь обґрунтувати.
3. Здійснити перетворення: целюлоза → бутадієн – 1,3
4. Написати рівняння реакцій добування: тринітроцелюлози та триацетилцелюлози. У яких галузях використовуються ці речовини?
5. Визначити масову частку нітрогену в тринітроцелюлозі.
6. Масова частка целюлози у деревині 50 %. Яку масу спирту можна добути з глюкози, яка утворюється при гідролізі деревних ошурок масою 810 кг? Вихід етанолу становить 70%, а спирт виділяється у вигляді розчину з масовою часткою води 8%.
7. Молекулярна маса целюлози у лляному волокні приблизно 6 ∙ 106. Визначити число n в молекулі целюлози.
8. Складіть рівняння реакцій утворення: а) динітрату целюлози; б) триацетату целюлози.
9. Чому з целюлози можна одержати штучне волокно, а із крохмалю – ні? Чим відрізняються: а) волокно природне й хімічне; б) волокно природне і синтетичне?
10. Як і навіщо білизну під час прання рекомендують крохмалити? Які продукти утворюються в процесі заварювання крохмального клейстеру?
11. На одному із заводів протягом доби з відходів деревини одержали 50 тон 96%-го етанолу. Обчисліть об’єм вуглекислого газу, що виділився.
12. У процесі життєдіяльності людство використовує надзвичайно багато кисню повітря, виділяючи замість нього вуглекислий газ. Чому склад атмосфери лишається приблизно сталим? Як відбувається в природі кругообіг Карбону і Оксисену?
Самостійна робота № 10
Тема: Амінокислоти, як амфотерні органічні сполуки, властивості та застосування.
Амінокислоти – органічні сполуки, які містять одночасно аміногрупу – NH2 і карбоксильну групу – СООН.
Загальна формула: NH2 – R – COOH.
Номенклатура
NH2 – СН2 – СООН – амінооцтова кислота (гліцин)
СН3 – СН(NH2) – СООН – a - амінопропінова кислота (аланін)
СН2(NH2) – (СН2)3 – СН(NH2) – СООН – лізин
СН3 – СН(СН3 ) – СН(NH2) – СООН – валін
СН3 – СН(СН3 ) – СН2 – СН(NH2) – СООН – лейцин
НСОО – (СН2)2 – СН(NH2) – СООН – глютамінова
С6Н5 – СН2 – СН(NH2) – СООН – фенілаланін
НО – СН2 – СН(NH2) – СООН – серин
НS – СН2 – СН(NH2) – СООН – цистеїн
Ізомерія
Залежно від взаємного розміщення карбоксильної та аміногрупи розрізняють a-, b-, g-, e- амінокислоти.
У природі найбільш поширені a- амінокислоти, з яких побудовані макромолекули білків.
g b a
СН3 – СН – СН2 – СООН
ê
NH2
b - аміномасляна кислота
Фізичні властивості
Безбарвні кристалічні речовини з tпл ñ 250 оС, добре розчинні у воді.
Хімічні властивості
Під час розчинення у воді утворюють біполярні іони.
O O
R ¤¤ R ¤¤
CH – C « CH – C
NH2 OH NH3+ O-
Мають амфотерні властивості:
1. Як кислоти реагують з металами, оксидами металів, лугами і спиртами.
H2N – CH2 – COOH + NaOH ® H2N – CH2 – COONa + H2O
Сіль
H2N – CH2 – COOH + СН3ОН ® H2N – CH2 – COOСН3 + H2O
Естер
2. Як основи реагують з кислотами, утворюючи солі.
H2N – CH2 – COOН + HСІ ® [Н3N – СН2 - СООН]+ СІ-
3. Реагують між собою за допомогою пептидних зв’язків утворюючи пептид.
O H
êê ê – С – N –
О H O H
¤¤ ê êê ê
Н2N – СН2 – С + Н – N – CH2 – COOH → H2N –CH2 –C –N–CH2 – COOH + H2O
дипептид
ОН