диагностики, терапии. Используя практические навыки из общей микробиологии уметь проводить микробиологическое исследование материала больного.
Вопросы к занятию:
1.Международная классификация семейства энтеробактерий, общая характеристика свойств представителей семейства.
2.Эшерихии. Морфологические, культуральные, биохимические свойства, токсинообразование.
3.Антигенная структура и серологическая классификация эшерихий.
4.Роль эшерихий в норме и при патологии человека.
5.Лабораторная диагностика. Лечение, профилактика колиэнтерита.
6.Классификация и свойства шигелл - возбудителей дизентерии.
7.Факторы патогенности шигелл.
8.Источники инфекции, пути передачи, клинические формы дизентерии.
9.Диагностика дизентерии, профилактика, лечение.
Литература:
1.Лекционный материал.
2."Микробиология " З.Н.Кочемасова, стр.196-202, 210-214
3.С.А.Павлович «Медицинская микробиология - практикум», стр.120-123.
Самостоятельная работа:
1. Микробиологическая диагностика колиэнтерита
День |
Материал для |
|
|
Ход исследования |
|
|
|
Результат исследования |
||||||
|
исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Фекалии |
Посев фекалий на среду Левина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
больного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Учет роста на среде Левина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Постановка ориентировочной реакции |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
агглютинации на стекле с поливалентной ОК-В |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
сывороткой В-группы энтеропатогенных |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
эшерихий. Посев колонии, давшей (+) реакцию с |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
ОКВ сывороткой на косой агар для выделения |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
чистой культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
|
Учет роста |
|
на косом агаре, мазок, окраска п |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Граму, микроскопия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Постановка |
|
ориентировочной акции |
|
ре |
|
|
|
|
|
|||
|
|
агглютинации |
на |
стекле |
с |
моновале |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сыворотками О111К58, О55К59, О20К84, О26К60. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Постановка |
развернутой |
реакции |
агглютинации |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
сывороткой |
О26К60 в 2 ряда: 1-й ряд – сыворотку |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
разводим до титра О-антител и добавляем гретую |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
культуру. 2-ой ряд – сыворотку разводим до титра |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
К (В) – антител и добавляем живую культуру. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Пересев колонии на «пестрый» ряд Гисса. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
4. |
|
Учет биохимических свойств. |
|
|
Л |
С |
Г |
М |
МН |
H2S |
Инд |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
Заключение:
Занятие №6
ТЕМА: ЭНТЕРОБАКТЕРИИ. САЛЬМОНЕЛЛЫ БРЮШНОГО ТИФА, ПАРАТИФОВ А и В. БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЙ И СЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ БРЮШНОГО ТИФА И ПАРАТИФОВ. ВОЗБУДИТЕЛИ САЛЬМОНЕЛЛЕЗОВ, ХОЛЕРЫ. ДИАГНОСТИКА, СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, ТЕРАПИЯ.
Цель и задачи занятия:
1.Знать свойства возбудителя брюшного тифа, паратифов и сальмонеллезов, методы диагностики и профилактики.
2.Знать свойства холеры, методы диагностики и профилактики.
3.Уметь определить сальмонеллы брюшного тифа по культуральным свойствам на средах Эндо, Левина, Ресселя, висмут-сульфит агаре.
4.Дифференцировать сальмонеллы тифа и паратифов А и В по биохимическим свойствам.
5.Выделить гемокультуру при брюшном тифе.
6.Уметь ставить и учитывать реакцию агглютинации на стекле и в пробирках для серодиагностики брюшного тифа.
7.Уметь в мазках выявлять холерный вибрион.
8.В процессе микробиологической диагностики пищевого отравления уметь дифференцировать сальмонеллы, эшерихии, стафилококки, протей и клостридии ботулизма.
9.Знать биопрепараты для диагностики и профилактики по теме занятия.
Вопросы к занятию:
1.Сальмонеллы, классификация, свойства
2.Антигенная структура, серологическая классификация Кауфмана-Уайта.
3.Источник инфекции, пути передачи, патогенез брюшного тифа.
4.Ранний метод диагностики брюшного тифа.
5.Серологический диагноз брюшного тифа, др. методы диагностики.
6.Специфическая профилактика и терапия брюшного тифа.
7.Лабораторная диагностика пищевых токсикоинфекций, материал, ход исследования.
8.Классификация, морфология, культуральные свойства холерного вибриона.
9.Биохимические свойства, антигенная структура холерного вибриона.
10.Токсинообразование, резистентность.
11.Источник инфекции, пути передачи, патогенез холеры.
12.Лабораторная диагностика, специфическая профилактика холеры.
Литература:
1.Лекционный материал.
2.Учебник "Микробиология" З.Н.Кочемасова, стр. 202-210.
3.С.А.Павлович «Медицинская микробиология - практикум», стр.115-120, 127-131.
11