|
Ингредиенты |
|
Разведения исследуемой сыворотки |
|
Контроль |
|
|||||||||||
|
|
|
1:10 |
1:20 |
1:40 |
1:80 |
1:160 |
|
1:320 |
1:640 |
ГС |
|
АГ |
|
|
|
К |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
|
9 |
|
10 |
|
|
Исследуемая |
сыворотка |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
|
0,2 |
0,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Трепонемный |
антиген, |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
|
0,2 |
0,2 |
|
|
0,2 |
|
|
|
|
|
рабочая доза |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комплемент |
рабочая |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
|
0,2 |
0,2 |
|
|
0,2 |
|
0,2 |
|
|||
доза |
0,2 |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Физ. раствор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,6 |
|
0,2 |
|
0,4 |
|
||
|
|
Инкубация при 37оС 1 час или при 4оС 18-20 часов |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Гемолитическая |
система |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
0,4 |
|
0,4 |
|
||
|
|
|
|
Инкубация при 37оС 1 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие №12.
ТЕМА: РИККЕТСИИ - ВОЗБУДИТЕЛИ ЭПИДЕМИЧЕСКОГО И ЭНДЕМИЧЕСКОГО СЫПНОГО ТИФА, КУ-ЛИХОРАДКИ. ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА,
СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, ЛЕЧЕНИЕ. МИКОПЛАЗМЫ, ХЛАМИДИИ.
Цель и задачи занятия: |
|
|
|
|
|
|
||
1. |
Знать особенности свойств риккетсий, микоплазм, хламидий. |
|
|
|||||
2. |
Иметь |
представление |
о |
роли |
в |
патологии |
человека |
перечисл |
|
микроорганизмов, механизмах заражения, лабораторной диагностике. |
|
|
|||||
3.Знать биопрепараты для диагностики, профилактики терапии.
4.Уметь поставить и правильно учесть РПГА для серодиагностики и дифференциации болезни Брилла от эпидемического сыпного тифа.
Вопросы к занятию:
1.Риккетсии Провачека, свойства, источник инфекции, механизм заражения.
2.Особенности эпидемического сыпного тифа и болезни Брилла.
3.Микробиологический диагноз сыпного тифа и отличие от болезни Брилла.
4.Специфическая профилактика сыпного тифа.
5.Характеристика свойств возбудителей эндемического тифа, источник инфекции и способы заражения.
6.Микробиологический диагноз эндемического тифа, профилактика.
7.Возбудитель Ку-лихорадки, особенности, свойства, способы заражения, диагностика, профилактика.
8.Патогенные хламидии. Свойства. Роль их в патологии. Лабораторная диагностика.
9.Микоплазмы. Свойства. Роль в патологии человека. Лабораторная диагностика.
19
Литература:
1.З.Н.Кочемасова с соавт. "Микробиология" М. 1984, стр. 271-281.
2.С.А.Павлович «Медицинская микробиология - практикум», стр.168-172.
Самостоятельная работа:
1.Постановка РПГА для серодиагностики и дифференцировки эпидемического сыпного тифа от болезни Брилла.
№ пробирки и ингредиенты |
1 |
2 |
3 |
4 |
К |
Физ. раствор |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
Сыворотка больного 1:2 с цистеином |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
Сыворотка больного 1:2 без цистеина |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
Эритроцитарный диагностикум |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
Результат (с цистеином) |
|
|
|
|
|
Результат (без цистеина) |
|
|
|
|
|
Заключение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Микроскопия и зарисовка мазков. |
|
|
ПРЕПАРАТ №1 |
ПРЕПАРАТ №2 |
|
Внутриклеточные включения |
Rickettsia typhi |
|
при хламидийной инфекции |
|
окраска по Здродовскому |
окраска метиленовым синим |
|
|
Занятие №13.
ТЕМА: МОРФОЛОГИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ВИРУСОВ.
Цель и задачи занятия:
1.Ознакомиться с особенностями структуры, методами культивирования вирусов.
2.Знать методы индикации и идентификации вирусов в курином эмбрионе и в культуре
клеток.
3.Знать принципы диагностики вирусных инфекций.
4.Уметь учитывать результаты РГА и РТГА.
5. Знать получение и назначение вирусных биопрепаратов для диагностики, профилактики и лечения.
20
Вопросы к занятию:
1.Особенности биологии вирусов
2.Строение и химический состав вирусов
3.Принципы классификации вирусов
4.Репродукция вирусов, исходы взаимодействия с клеткой.
5.Методы культивирования вирусов.
6.Индикация вирусов в культуре клеток и в курином эмбрионе.
7.Идентификация вирусов в культуре клеток и в курином эмбрионе.
8.Принципы лабор.диагностики вирусных инфекций.
Литература:
1.Лекционный материал.
2."Микробиология" З.Н.Кочемасова, стр. 81-88.
3.С.А.Павлович «Медицинская микробиология - практикум», стр.45-48.
Самостоятельная работа:
1.Заражение куриных эмбрионов.
2.Реакция гемагглютинации для индикации вируса гриппа в курином эмбрионе.
Ингредиенты |
1:20 |
1:40 |
1:80 |
1:160 |
1:320 |
1:640 |
К |
Физ. раствор |
0,8 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
Аллантоисная жидкость |
0,2 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|
Взвесь эритроцитов |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
Инкубация при 37оС 1 час
Результат
Заключение:
Занятие №14.
ТЕМА: ОРТОМИКСОВИРУСЫ. ПАРАМИКСОВИРУСЫ.
Цель и задачи занятия:
1.Освоить теоретический материал по теме занятия.
2.Ознакомиться с методами диагностики гриппа, парагриппа, паротита, кори с использованием демонстрационных реакций и микропрепаратов.
3.Знать вирусные биопрепараты для диагностики, специфич. профилактики и лечения вирусных инфекций по теме занятия.
Вопросы к занятию:
1.Вирус гриппа: свойства, антигенная структура.
2.Источник инфекции, пути передачи, экспресс-диагностика гриппа.
21