- •Список рекомендуемой литературы
- •День
- •Ход исследования
- •Гной
- •Заключение:
- •День
- •Ход исследования
- •Занятие №3.
- •ТЕМА: СТРЕПТОКОККИ, ГОНОКОККИ, МЕНИНГОКОККИ.
- •Занятие №4.
- •ТЕМА: СИНЕГНОЙНАЯ ПАЛОЧКА, ПРОТЕЙ, БАКТЕРОИДЫ. РОЛЬ В ПАТОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА. ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЙ РЕЖИМ В СТОМАТОЛОГИИ
- •1. Микробиологическая диагностика колиэнтерита
- •День
- •Ход исследования
- •Результат исследования
- •День
- •Материал
- •Ход исследования
- •Результаты
- •Заключение:
- •Количество
- •3. Микроскопия демонстрационных препаратов:
- •Занятие №8
- •ТЕМА: ВОЗБУДИТЕЛИ ДИФТЕРИИ. ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА, СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА. ВОЗБУДИТЕЛИ КОКЛЮША, ПАРАКОКЛЮША.
- •4. Уметь поставить и учесть реакцию коагглютинации с дифтерийным антитоксическим диагностикумом.
- •Вопросы к занятию:
- •1. Возбудитель дифтерии, таксономия, свойства (морфологические, культуральные, биохимические).
- •ПРЕПАРАТ №1
- •Занятие №9
- •ТЕМА: ВОЗБУДИТЕЛИ АНАЭРОБНЫХ ИНФЕКЦИЙ (ГАЗОВОЙ ГАНГРЕНЫ, СТОЛБНЯКА, БОТУЛИЗМА). ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА, СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА.
- •Самостоятельная работа:
- •Занятие №10
- •ПРЕПАРАТ №1
- •Контроль
- •Физ. раствор
- •ПРЕПАРАТ 1
- •Внутриядерные включения
- •Занятие №17
- •Гной
- •Заключение:
- •ТЕМА: ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ СТОМАТОГЕННЫХ БАКТЕРИЕМИЙ, СЕПСИСА, БАКТЕРИАЛЬНОГО ШОКА. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ЭТИОЛОГИЯ, ПАТОГЕНЕЗ, МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АСПИРАЦИОННЫХ БРОНХОЛЕГОЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ СТОМАТОГЕННОЙ ПРИРОДЫ.
- •Кровь
- •1 - на сахарном бульоне
- •Заключение:
2. Микробиологические исследования слизи из зева.
|
День |
Материал для |
Ход исследования |
Результат |
|
|
|
исследования |
|
исследования |
|
1 |
Слизь из зева |
Взять стерильным |
|
|
|
|
|
|
тампоном слизь из |
|
|
|
|
|
зева и сделать посев |
|
|
|
|
|
на кровяной агар |
|
|
2 |
|
Учет роста на |
|
|
|
|
|
|
кровяном агаре. |
|
|
|
|
|
Приготовление |
|
|
|
|
|
мазка, окраска по |
|
|
|
|
|
Граму, микроскопия |
|
|
|
Заключение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Второй день исследования проводится на занятии №4. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Занятие №3.
ТЕМА: СТРЕПТОКОККИ, ГОНОКОККИ, МЕНИНГОКОККИ.
Цель и задачи занятия:
1.Изучить теоретический материал по теме занятия.
2.Уметь в готовых мазках распознавать менингококки, гонококки.
3.Изучить рост стрептококков, менингококков на кровяном агаре.
4.Знать методы диагностики и препараты для специфической профилактики, диагностики и лечения.
5.Научиться дифференцировать патогенные стрептококки от пневмококков.
Вопросы к занятию:
1.Стрептококки, систематика, виды патогенных стрептококков
2.Стрептококки группы А. Их роль в патологии человека
3.Токсины и ферменты стрептококков
4.Лабораторная диагностика стрептококковых инфекций
5.Роль стрептококков в развитии скарлатины
6.Менингококки, таксономия, свойства.
7.Источник инфекции, пути передачи, виды менингококковой инфекции.
8.Лабораторная диагностика менингококковой инфекции, лечение и профилактика.
9.Гонококки, свойства.
10.Роль гонококков в патологии человека. Микробиологическая диагностика гонореи, бленореи, лечение, профилактика.
7